على مدى السنوات الخمس الماضية، عززت مدينة هوي تنفيذ القرار رقم 54-NQ/TW المؤرخ 10 ديسمبر 2019 للمكتب السياسي بشأن بناء وتطوير مقاطعة ثوا ثين هوي (مدينة هوي حاليًا) حتى عام 2030، مع رؤية حتى عام 2045، حيث يركز قطاع التعليم والتدريب على بناء مدينة هوي كواحدة من المراكز الرئيسية في البلاد للتعليم والتدريب متعدد التخصصات ومتعدد المجالات وعالي الجودة.
يتم تعزيز التعليم الشامل وتحسينه.
وفي حديثه لمراسلي صحيفة التعليم والتايمز، قال الدكتور نجوين تان، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوي ، إن قطاع التعليم قام بالتنسيق بشكل نشط واستباقي مع الإدارات والفروع والقطاعات والمحليات لتقديم المشورة للجنة الحزب في المدينة ومجلس الشعب واللجنة الشعبية لمدينة هوي في بناء وتنفيذ العديد من البرامج والخطط والمشاريع، فضلاً عن الآليات والسياسات العملية بشكل فعال، مما يخلق دافعًا قويًا، ويثير روح المحاكاة في التدريس الجيد - التعلم الجيد في القطاع بأكمله، مما يساهم في بناء مدينة هوي لتصبح واحدة من النقاط المضيئة في البلاد من حيث جودة التعليم وتقاليد التدريس.
على وجه التحديد، من عام 2021 إلى الوقت الحاضر، حققت مدينة هوي العديد من الإنجازات البارزة في امتحان اختيار الطلاب المتميزين على المستوى الوطني: فاز 275 طالبًا بجوائز (بما في ذلك 10 جوائز أولى و61 جائزة ثانية و101 جائزة ثالثة و103 جوائز ترضية). حققت المسابقات الأولمبية الدولية نتائج بارزة: فاز 3 طلاب بميداليات في أولمبياد الأحياء الدولي في أعوام 2020 و2022 و2024 (ميدالية ذهبية واحدة وميداليتان فضيتان)؛ وميدالية فضية واحدة في أولمبياد المعلوماتية لمنطقة آسيا والمحيط الهادئ وميدالية فضية واحدة في أولمبياد المعلوماتية الدولي في عام 2021؛ ومن بينهم طالب واحد سيتنافس في أولمبياد الفيزياء الدولي في يوليو 2025 في جمهورية فرنسا؛ وطالب واحد سيتنافس في أولمبياد الأحياء الدولي في يوليو 2025 في الفلبين. بالإضافة إلى ذلك، دخل 3 طلاب الجولة النهائية من مسابقة "الطريق إلى أولمبيا" في عامي 2023 و2024 (فازوا بجائزة بطل واحد، وجائزة ثالثة واحدة) وشارك طالب واحد في الجولة النهائية في عام 2025 التي عقدت في أكتوبر 2025.
تواصل إدارة التعليم في مدينة هوي تحسين شبكة المدارس والصفوف الدراسية بهدف تبسيطها وتركيزها وتنسيقها وتحديثها وتوحيد معاييرها وتعزيز التنشئة الاجتماعية. تضم المدينة بأكملها 569 روضة أطفال ومدرسة عامة (208 مدارس لرياض الأطفال، و192 مدرسة ابتدائية، و129 مدرسة ثانوية، و40 مدرسة ثانوية)؛ و4 مراكز للتعليم المهني والتعليم المستمر؛ و32 منشأة تشارك في أنشطة التعليم المهني.
نفّذ القطاع برنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨ بشكل متزامن، مع التركيز على تنمية مهارات وقدرات المتعلمين. ونُظّمت أنشطة التعليم والتعلم بأسلوب متنوع ومرن، بهدف تحفيز روح المبادرة والإبداع لدى الطلاب، مع التركيز على تنمية مهارات التواصل والتفكير النقدي والتقييم الذاتي.
تمت الموافقة على مشروع "دمج التعليم الثقافي المحلي في برنامج التعليم ما قبل المدرسي في المدينة" ؛ التنسيق مع مركز الحفاظ على آثار هوي لتنظيم برنامج التعليم التراثي ؛ تم تنفيذ برنامج التعليم المحلي على جميع المستويات من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر بالتزامن مع بناء وتعزيز القيم الثقافية لهوي وشعب هوي ؛ أصدر اللوائح الخاصة باختيار وتنظيم الحفل السنوي لتكريم الطلاب الفخريين من المدرسة بأكملها ، مما خلق اهتمامًا كبيرًا من المجتمع بأكمله ، وإثارة الفخر ونشر روح حب التعلم والدراسة الجيدة لطلاب هوي.
شهدت جامعة هوي تطورًا مستمرًا من حيث الحجم والنوع وجودة التدريب، مؤكدةً بذلك دورها ومكانتها كجامعة رئيسية، تتمتع بمكانة جامعة وطنية. تضم الجامعة 9 وحدات أكاديمية، وكلية تابعة، و3 كليات تابعة، ويشكل أعضاء هيئة التدريس الحاصلون على ألقاب أكاديمية، وأساتذة، وأساتذة مشاركين، وأطباء، نسبة عالية، محتلين بذلك المرتبة الثالثة على مستوى البلاد. وتواصل الجامعة ترسيخ مكانتها كمركز رئيسي لتدريب طلاب البكالوريوس والدراسات العليا في البلاد. في عام 2024، أصبحت جامعة هوي واحدة من 6 مؤسسات للتعليم العالي الفيتنامية مصنفة كجامعة آسيوية مرموقة من قِبل QS (QS Asia)؛ وتُصنف دائمًا ضمن أفضل 5 مؤسسات للتعليم العالي في فيتنام، ضمن أفضل 350 جامعة رائدة في آسيا.
"من خلال العديد من الحلول المتزامنة، يتم تعزيز وتطوير الجودة الشاملة للتعليم في المنطقة بشكل متزايد، مما يخلق أساسًا متينًا للتعليم الأساسي والتعليم عالي الجودة" - شارك الدكتور نجوين تان.
فريق عمل عالي الجودة ومرافق مستثمرة جيدًا
في الوقت الحالي، يشهد قطاع التعليم في مدينة هوي نموًا متزايدًا في فريق المعلمين والمديرين والموظفين. تضم جامعة هوي 822 طالبًا حاصلًا على درجة الدكتوراه، و24 طالبًا حاصلين على درجتي الدكتوراه الأولى والثانية، و17 أستاذًا جامعيًا، و211 أستاذًا مشاركًا، و230 محاضرًا أول، و520 محاضرًا رئيسيًا؛ بينما يضم قطاع التعليم المهني 20 طالبًا حاصلًا على درجة الدكتوراه و182 طالبًا حاصلًا على درجة الماجستير. تبلغ نسبة معلمي رياض الأطفال والتعليم العام الذين يستوفون معايير التدريب المهني ويتجاوزونها 94.9% (30.3% فوق المعيار). وتبلغ نسبة التعليم المستمر 98.6%. ويحرص المعلمون والموظفون بشكل متزايد على تعزيز الصفات الحميدة والإبداع والابتكار والتفاني في المهنة.
تم الاستثمار في البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات. وقد استخدمت جميع المؤسسات التعليمية في المنطقة برامج إدارة المدارس وربطت بياناتها بالوزارة ووزارة التربية والتعليم. وعلى وجه الخصوص، شهد التطبيق التجريبي للسجلات الرقمية لطلاب الصف الرابع في المدينة بأكملها خلال العام الدراسي 2023-2024 مزامنة أكثر من 90% من السجلات الرقمية مع مستودع السجلات الرقمية التابع لوزارة التربية والتعليم. وهذه نتيجة إيجابية، تفتح المجال لتكرار التجربة في جميع أنحاء النظام.
تم تحسين مرافق ومعدات التعليم والتدريب وتحديثها تدريجيًا. وارتفعت نسبة المدارس التي تستوفي المعايير الوطنية بسرعة في السنوات الأخيرة؛ إذ تضم المدينة 444 مدرسة من أصل 569 مدرسة تستوفي المعايير الوطنية، بنسبة 78.03% (145 مدرسة من أصل 208 مدارس لمرحلة ما قبل المدرسة، بنسبة 69.7%؛ 171 مدرسة من أصل 192 مدرسة ابتدائية، بنسبة 89.1%؛ 106 مدارس من أصل 129 مدرسة ثانوية، بنسبة 82.2%؛ 22 مدرسة من أصل 40 مدرسة ثانوية، بنسبة 55.0%) - صرّح الدكتور نجوين تان.
علاوةً على ذلك، أولت لجان الحزب والهيئات المعنية وقطاع التعليم والتدريب اهتمامًا بالغًا بتأميم التعليم، وذلك بتهيئة ظروف مواتية للمستثمرين للاستفادة من العديد من السياسات التفضيلية. تضم مدينة هوي حاليًا 28 روضة أطفال ومدرسة عامة خاصة، بنسبة 4.9%؛ وجامعة واحدة، وكلية واحدة، ومدرستين ثانويتين، وثلاثة مراكز تدريب مهني خاصة.
حظي توسيع التعاون والتبادل الدوليين في مجال التعليم والتدريب باهتمام واسع على جميع المستويات والقطاعات. وقد وقّعت جامعة هوي اتفاقيات تعاون مع أكثر من 200 جامعة ومنظمة دولية، ونفّذت 19 برنامجًا تدريبيًا مشتركًا لمرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا مع جامعات أجنبية، مما استقطب عددًا كبيرًا نسبيًا من الطلاب الأجانب للدراسة في مراحل البكالوريوس والدراسات العليا والدكتوراه.
بالإضافة إلى ذلك، تُسهّل حكومة مدينة هوي دائمًا تنظيم أنشطة التبادل التقليدية بين المدارس الدولية والإقليمية، بما في ذلك مدرسة كووك هوك - مدرسة هوي الثانوية للموهوبين، ومدرسة نجوين تري فونغ الثانوية، ومدرسة هاي با ترونغ الثانوية، ومدرسة نجوين هوي الثانوية، وغيرها من المدارس المؤهلة. وقد أثبت العديد من الطلاب كفاءتهم العالية ومهاراتهم في الاندماج، مما أهلهم للحصول على منح دراسية دولية للدراسة في الخارج. كما تُقام العديد من الندوات والمؤتمرات والمسابقات الوطنية والدولية.
حلول محددة لمواصلة تحسين قطاع التعليم في مدينة هوي
أكد مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوي أن القطاع سيواصل خلال الفترة المقبلة التركيز على تنفيذ عدد من المهام والحلول لتحسين مكانته. ومن أبرزها مواصلة الابتكار الشامل في التعليم العام والمهني والتعليم العالي، وتطوير جامعة هوي لتصبح جامعة وطنية، والحفاظ على استقرارها، وتعزيز مكانتها كأعلى جودة تعليم في البلاد (من بين أفضل خمس جامعات في القبول الجامعي وأفضل عشر جامعات في الإنجازات الوطنية والدولية).
سيضع القطاع سياسةً لتدريب ورعاية واستقطاب الكفاءات البشرية المتخصصة، لا سيما الكفاءات المتميزة، في القطاعات والمجالات ذات الأولوية. وسيواصل القطاع تحسين جودة التعليم والتدريب الشاملين، بما في ذلك اكتشاف المواهب ورعايتها وتطويرها، وزيادة معدلات الإنجازات المتميزة في المسابقات الوطنية والدولية للطلاب المتفوقين.
سنبني منظومة تعليمية رقمية شاملة تُركّز على الطالب. ونهتمّ بشكل خاص بتطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم. في البداية، سيدعم الذكاء الاصطناعي تحليل بيانات التعلّم لتعديل أساليب التدريس، وتقديم الإرشاد المهني للطلاب، ودعم المعلمين في تصميم الدروس، والتقييم، والتغذية الراجعة التلقائية.
علاوةً على ذلك، سنعزز التنشئة الاجتماعية ونجذب موارد الاستثمار لتطوير التعليم والتدريب، وخاصةً تطوير تعليم وتدريب عالي الجودة. وسنبني آليةً فعّالة وشفافة لتشجيع الشركات والمجتمع على الاستثمار، ونجذب الموارد الدولية. وسنعزز البحث العلمي ونقل التكنولوجيا في المؤسسات التعليمية والتدريبية". - ناقش الدكتور نجوين تان، مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوي، الخطط.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-hue-thanh-trung-tam-lon-ca-nuoc-ve-giao-duc-va-dao-tao-chat-luong-cao-post739200.html
تعليق (0)