Am Nachmittag des 12. August informierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung über die eingegangenen Kommentare zum überarbeiteten Lehrplan einiger Fächer.
Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung wird das allgemeine Bildungsprogramm von 2018 seit fünf Jahren landesweit in einer Runde für alle Klassenstufen umgesetzt. Das Ministerium hat eine Überprüfung und Forschung zur Weiterentwicklung des Programms in Auftrag gegeben, um dessen Schwächen zu beheben und es besser an die Realität anzupassen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass die Überarbeitung und Ergänzung des allgemeinen Bildungsprogramms nach vier Leitlinien erfolgen wird.
Aktuell gilt landesweit die Struktur der Provinzverwaltung. Die Änderung der Verwaltungsgrenzen, die Einführung des Zwei-Ebenen-Systems und die geänderte Verfassung wirken sich unmittelbar auf die Lehrpläne von vier Fächern aus: Geschichte und Geographie (Klassen 4 bis 9), Geographie (Klasse 12), Geschichte (Klasse 10) und Staatsbürgerkunde ( Wirtschafts- und Rechtskunde, Klasse 10). Daher ist eine Überarbeitung der Lehrpläne dieser Fächer notwendig.
Die Herausgabe des Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung des allgemeinen Bildungsprogramms zusammen mit dem Rundschreiben Nr. 32/2018/TT-BGDDT des Ministers für Bildung und Ausbildung ist notwendig, um den wissenschaftlichen und praktischen Charakter des Programms zu gewährleisten.
Die Überarbeitung und Ergänzung des allgemeinen Bildungsprogramms erfolgt nach vier Leitlinien.
Erstens sollte der Bedarf an Überarbeitungen von Lehrbüchern bei der Programmgestaltung minimiert werden.
Zweitens, bearbeiten Sie Inhalte, die nicht wissenschaftlich korrekt sind.
Drittens sollten die Inhalte überarbeitet werden, die von Änderungen der Verwaltungsgrenzen, der Einführung der zweistufigen lokalen Selbstverwaltung und Änderungen der Verfassung betroffen sind.
Viertens müssen bei jedem Programm einer Klassenstufe, das überarbeitet werden muss und das eine Überarbeitung der Lehrbücher dieser Klassenstufe erfordert, alle Einschränkungen des Programms in dieser Klassenstufe überarbeitet werden.
Der Entwurf des Rundschreibens konzentriert sich auf eine Reihe von Inhalten, insbesondere:
Für das Programm zur staatsbürgerlichen Bildung: Änderung und Ergänzung des Programms der 10. Klasse zu den Themen „Politisches System der Sozialistischen Republik Vietnam“ und „Verfassung der Sozialistischen Republik Vietnam“.
Für das Fach Geschichte: Überarbeiten und ergänzen Sie das ausgewählte Studienthema der 10. Klasse – das Thema „Vietnamesischer Staat und Recht in der Geschichte“.
Für das Teilfach Geographie im Fach Geschichte und Geographie: Änderung und Ergänzung des Lehrplans in den Klassen 4, 5, 8, 9 und Geographie in Klasse 12. Die wichtigsten Überarbeitungen betreffen sozioökonomische Regionen wie: Regionalgrenzen; Namen und Anzahl der Provinzen und Städte, Flächengröße, Bevölkerung der Region; Ressourcen für die wirtschaftliche Entwicklung und Entwicklungslage sowie Verteilung der Wirtschaftssektoren in sozioökonomischen Regionen; Verwaltungskarten; Bevölkerungskarten, Karten der Sektoren und Wirtschaftsregionen in Vietnam.
Für das Unterfach Geschichte im Fach Geschichte und Geographie: Änderung und Ergänzung des Programms in der 7. Klasse: Das Thema der historischen Divergenz im feudalen China; in der 9. Klasse: Die Unterteilung des Erneuerungsprozesses in Vietnam in Phasen von 1986 bis heute.
Im Schuljahr 2025-2026 werden die ausgewählten Lehrbücher an allen allgemeinbildenden Schulen im ganzen Land verwendet.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert Schulungen und gibt Lehrern Hilfestellung zum überarbeiteten Lehrplan; es lenkt die Überprüfung und Überarbeitung der Lehrbücher für eine Reihe von Klassen in den oben genannten Fächern, um sie an den überarbeiteten Lehrplan anzupassen, und wird die überarbeiteten Lehrbücher ab dem Schuljahr 2026-2027 einführen.
Quelle: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-thong-tin-ve-gop-y-chinh-sua-cac-mon-dia-ly-lich-su-sau-sap-xep-don-vi-hanh-chinh-196250812181313576.htm






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