Minister Nguyen Kim Son: Die Verwendung unterschiedlicher Lehrbücher durch die Schüler hat keinen Einfluss auf den Wissensinhalt.

In einer Petition an die 9. Sitzung der 15. Nationalversammlung forderten die Wähler der Provinz Hung Yen das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, einen einheitlichen Satz von Lehrbüchern für die Schüler des ganzen Landes zu entwickeln, der den aktuellen sozialen Bedingungen gerecht wird.

In seiner Antwort auf diese Frage erklärte Bildungsminister Nguyen Kim Son, dass in der Resolution Nr. 88 der Nationalversammlung klar zum Ausdruck gebracht werde, dass das allgemeine Bildungsprogramm Anforderungen an die Qualitäten und Fähigkeiten vorschreibe, die die Schüler nach jeder Bildungsstufe erreichen müssten.

Darüber hinaus sieht das Bildungsgesetz von 2019 vor, dass das allgemeine Bildungsprogramm die Vorschriften über die Qualitäten und Fähigkeiten, die die Schüler nach jeder Bildungsstufe erreichen müssen, sicherstellen muss und dass die Bildungsinhalte für alle Schüler bundesweit verpflichtend sind.

Lehrbücher unterscheiden sich lediglich in den sprachlichen Materialien, Präsentationsmethoden und Lehrmethoden.

Seit dem Schuljahr 2020–2021 hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung neue Programme und Lehrbücher gemäß den Bestimmungen des Bildungsgesetzes von 2019 eingeführt und die Schulen haben die Umsetzung organisiert, was erste Ergebnisse gebracht hat.

Das Politbüro hat die Resolution 91/2024 beschlossen, die Umsetzung der Resolution 29/2013 des Zentralen Exekutivkomitees zur grundlegenden und umfassenden Innovation der allgemeinen und beruflichen Bildung fortzusetzen und so den Anforderungen der Industrialisierung und Modernisierung im Kontext einer sozialistisch orientierten Marktwirtschaft und der internationalen Integration gerecht zu werden.

Darin wird klar die Aufgabe formuliert, das neue allgemeine Bildungsprogramm weiter zu perfektionieren und wirksam umzusetzen, ein einheitliches allgemeines Bildungsprogramm landesweit einzuführen, für jedes Fach ein oder mehrere Lehrbücher bereitzustellen und die Zusammenstellung der Lehrbücher zu sozialisieren.

Der Leiter des Bildungssektors sagte außerdem, dass das Ministerium die Rundschreiben 25/2020 und 27/2023 herausgegeben habe, die die Auswahl von Lehrbüchern in allgemeinen Bildungseinrichtungen regeln, aus denen Provinzen, Städte oder weiterführende Schulen wählen können.

Laut Bildungsminister Nguyen Kim Son unterscheiden sich die Lehrbücher lediglich in den Sprachmaterialien, Präsentationsmethoden und Lehrmethoden für die einzelnen Inhalte, müssen aber den Anforderungen des Programms entsprechen. Daher werden die Wissensinhalte und Anforderungen nicht beeinträchtigt, wenn die Schüler unterschiedliche Lehrbücher verwenden.

So wird das Lehren und Lernen an den verschiedenen allgemeinbildenden Einrichtungen fachgerecht und bundesweit vereinheitlicht.

Minister Nguyen Kim Son bekräftigte außerdem, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung weiterhin Innovationen in den Bereichen Lehr-, Test-, Beurteilungs- und Prüfungsmethoden vorantreiben werde.