Lerne so viel wie möglich
Am Morgen des 20. Juni, als sie die Prüfungsergebnisse der 10. Klasse mit einer Note von 10 in Mathematik und Englisch und 9,25 in Literatur erhielt, gestand Vu Ngoc Bich (ehemalige Schülerin der Le Anh Xuan Secondary School, Bezirk Tan Phu), dass sie nur gedacht hatte, sie würde eine hohe Note erreichen, aber nicht damit gerechnet hatte, die neue Jahrgangsbeste der Prüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt zu werden. Bich ist außerdem einer der 27 Kandidaten mit der höchsten Literaturpunktzahl im Jahr 2023 im Vergleich zu mehr als 96.000 Kollegen.
Vu Ngoc Bich ist gerade mit einer Gesamtpunktzahl von 29,25 der Jahrgangsbeste der Abschlussprüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt geworden.
Zuvor, im Jahr 2022, wurden in Ho-Chi-Minh-Stadt zwei Kandidaten mit 29 Punkten als Jahrgangsbeste bei der Abschlussprüfung der 10. Klasse registriert: Tran Ho An Nhien (ehemaliger Schüler der Tran Dai Nghia High School, Bezirk 1) und Phan Nguyen Gia Bao (ehemaliger Schüler der Duc Tri Secondary School, Bezirk 1). Damit hat Bich eine um 0,25 höhere Gesamtpunktzahl als ihre Vorgängergeschwister.
Als die Studentin von diesem Erfolg erzählte, gab sie zu, dass dieser auf ständige Bemühungen zurückzuführen sei, insbesondere auf die Methode des „Auswendiglernens“, bei der sie auf vielen verschiedenen Wegen so viel wie möglich gelernt habe. Wenn Bich beispielsweise im Unterricht neues Wissen erlernt, fasst sie es auf einem weißen Blatt Papier zusammen. Am Ende jedes Tages und früh am nächsten Morgen werde ich das Geschriebene noch einmal durchgehen und auswendig lernen, bevor ein neuer Schultag beginnt.
Oder in der Mathematik: Nachdem Bich ein schwieriges Problem bewältigt oder einen Fehler gemacht hat, wiederholt er es immer wieder, um sich an die richtige Lösung zu erinnern. Dadurch können Schülerinnen bei ähnlichen Aufgabentypen schnell „Nummernsprünge“ machen. „Das Wichtigste ist die Qualität, nicht die Quantität der Arbeit. Machen Sie es nicht einfach nachlässig und lassen Sie nichts liegen“, riet die Schülerin, die die Le Hong Phong High School für Hochbegabte (Bezirk 5) besuchen möchte.
Allein in der Literatur hat Bich „bis zur letzten Minute“ geschrieben, um 9 Seiten zu füllen. Dementsprechend verbrachte die Studentin bei der als am schwierigsten geltenden Frage zur sozialen Argumentation zunächst einige Minuten mit dem Lesen und Aufnehmen und strukturierte ihren Aufsatz dann mit drei Hauptargumenten, die sich auf praktische Erfahrungen aus ihrem täglichen Leben bezogen. „Eine klare Struktur, keine Wiederholungen, aktiver Ausdruck von Emotionen und die Darstellung von Meinungen sind notwendige Faktoren, um hohe Punktzahlen zu erreichen“, sagte Bich.
Ngoc Bich (2. von rechts) macht ein Foto mit Freunden und Lehrer
Das realistische Element sei auch das „Highlight“ im literarischen Essay der Studentin, teilte sie mit. Nachdem Bich in dem Gedicht „Little Spring“ über die Liebe zum Land geschrieben hatte, erklärte er, dass es im wirklichen Leben viele Beispiele von Menschen gebe, die trotz schwieriger Umstände ein schönes Leben führen und den Wunsch hätten, etwas beizutragen. „Als junge Generation müssen wir diese Qualitäten durch gute Taten weiterführen, die unserem Alter angemessen sind“, sagte sie.
Inspiriert von Son Tung M-TP
Auch außerhalb der Schulzeit singt Ngoc Bich leidenschaftlich gern, um Stress abzubauen und hegt gleichzeitig den Traum, Sängerin zu werden. Die Studentin verriet, dass sie Son Tung M-TP vergöttere und sehr von der berühmten Aussage des Sängers „inspiriert“ worden sei: „Wenn du in einer Position sitzen willst, in der niemand sonst sitzen kann, musst du Gefühle ertragen, die niemand sonst ertragen kann.“ „Dieses Sprichwort lässt mich ständig streben, auch wenn ich bis Mitternacht lernen muss“, vertraute Ngoc Bich an.
Neben Idolen sind es auch Freunde, die die Jahrgangsbeste zum Lernen motivieren. Laut Bich haben alle Mitglieder der Klasse ihre eigenen Stärken und interessante Geschichten, „die mir helfen, viele Dinge zu lernen“. „Das Talent meiner Freunde motiviert mich auch, mich beim Lernen mehr anzustrengen, um mit ihnen mithalten zu können. Wir sind auch sehr einig und helfen uns oft gegenseitig“, sagte die Studentin.
Als Klassenlehrerin von Ngoc Bich in der 9. Klasse kam Frau Tran Thi Hau zu dem Schluss, dass die jüngste Leistung der Jahrgangsbesten ihre kontinuierlichen Anstrengungen im vergangenen Schuljahr vollkommen wert sei. „Bich lebt in Harmonie, ist glücklich, hilft begeistert Freunden und unterstützt Lehrer“, sagte Frau Hau.
Ngoc Bich (rechtes Cover) machte ein Foto mit ihrer Klassenlehrerin Tran Thi Hau
„Die zierliche Schülerin macht täglich Fortschritte und gehört allmählich zu den besten Schülern der Klasse. Beim Lernen ist sie aufmerksam, und wenn sie Probleme hat, spricht sie offen darüber. Bich setzt sich jedoch nicht selbst unter Druck, Prüfungen zu bestehen, sondern hat die Einstellung: ‚Lerne fleißig, spiele fleißig‘. Wann immer in der Gruppe Aktivitäten oder Bewegungen stattfinden, beteiligt sie sich aktiv“, fügte Frau Hau hinzu.
Herr Vu Hung Cuong, der Vater von Ngoc Bich, erzählte, dass die Familie seine Tochter nicht übermäßig behütet, sondern die Voraussetzungen dafür geschaffen habe, dass die Schülerin seit der sechsten Klasse sowohl bei alltäglichen Aktivitäten wie dem Fahrradfahren zur Schule als auch beim Lernen unabhängig und selbstständig sei. „Eltern leiten ihre Kinder lediglich an und unterstützen und begleiten sie voll und ganz, spielen jedoch keine entscheidende Rolle, nicht einmal im Registrierungsprozess“, sagte Herr Cuong.
Nachdem sie die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse bestanden hat, sagte Bich, sie werde diesen Sommer nutzen, um sich neue Kenntnisse und Fähigkeiten anzueignen, beispielsweise Koreanisch oder Gitarrespielen. Die Jahrgangsbeste, die im Bezirksschach den dritten Preis gewann, plant außerdem, ihre Gesundheit und ihren Geist so gut wie möglich vorzubereiten, bevor sie ihre bevorstehende Highschool- und Universitätslaufbahn beginnt.
[Anzeige_2]
Quellenlink
Kommentar (0)