Die jüngste Entscheidung, Englisch zur zweiten Fremdsprache an Schulen zu machen, ist ein wichtiger Schritt nach vorn, um Lernenden noch besser zum Erfolg im Leben und im Beruf zu verhelfen.
Jonny Western, Leiter der Innovationsabteilung für Anglistik und Studienvorbereitung an der RMIT Vietnam, sprach mit einem Reporter über dieses Thema.
Seinen Angaben zufolge ist das aktuelle Niveau der Englischkenntnisse in Vietnam.
Basierend auf dem EF English Proficiency Index, einem umfassenden Ranking der Englischkenntnisse in verschiedenen Ländern, belegt Vietnam Platz 58 von 113 Ländern (Platz 7 von 23 Ländern in Asien). Dies ist ein durchschnittlicher Rang.
Wie können wir also die Englischkenntnisse der Lernenden in Vietnam verbessern?
Es ist unerlässlich, in die Lehrerentwicklung zu investieren und den Lehrerberuf attraktiv zu gestalten.
Um die Sprachkompetenz landesweit zu verbessern, benötigen Schülerinnen und Schüler Zugang zu qualitativ hochwertigem Sprachunterricht. Dafür benötigen vietnamesische Lehrkräfte exzellente Englischkenntnisse und pädagogische Fähigkeiten, um qualitativ hochwertigen Unterricht zu erteilen und als Vorbilder für den effektiven Gebrauch der englischen Sprache zu dienen. Dies erfordert Lehrerfortbildungsprogramme, die ihre berufliche Entwicklung fördern und unterstützen.
Obwohl der Lehrerberuf in Vietnam hohes Ansehen genießt, ist er finanziell weniger attraktiv als andere Berufe. Daher entscheiden sich viele Vietnamesen mit ausgezeichneten Englischkenntnissen aufgrund der gebotenen finanziellen Sicherheit für andere Berufsfelder.
Eine weitere Herausforderung für die Sprachentwicklung in Vietnam besteht darin, dass sich Englischlernende oft darauf konzentrieren, die gewünschten Punktzahlen in Sprachtests wie dem IELTS zu erreichen, beispielsweise für die Beantragung von Auslandsreisen , die Zulassung zur Universität oder die Befreiung vom Schulunterricht.
Jonny Western, Leiter für Innovation im Fachbereich Anglistik und Studienvorbereitung an der RMIT Vietnam
Wenn Prüfungsergebnisse zur Hauptmotivation werden, können Lernende sich in Tipps und Tricks verlieren und ständig Übungstests absolvieren, was einem sinnvollen Sprachenlernen nicht förderlich ist. Zwar ist das Erreichen der Zielpunktzahl in einem Sprachtest wichtig und lobenswert, doch noch wichtiger ist es, Sprachkenntnisse zu entwickeln, die in englischsprachigen Programmen oder in Unternehmen, die auf englische Kommunikation angewiesen sind, kompetent angewendet werden können.
Daher ist der beste Ansatz, die Schüler mit Sprach-, interkulturellen, Kommunikations- und Lernfähigkeiten auszustatten, die es ihnen ermöglichen, sich in englischsprachigen Umgebungen zu integrieren und dort erfolgreich zu sein.
Ein verstärktes Engagement für die Verbesserung der Qualität der Aus- und Weiterbildung vietnamesischer Lehrkräfte, mit einem stärkeren Fokus auf die Befähigung der Lernenden zur effektiven Sprachanwendung anstatt auf Testergebnisse, könnte die Englischkenntnisse in Vietnam deutlich verbessern. Dies ließe sich durch staatliche Entwicklungspolitiken weiter fördern, beispielsweise durch die stärkere Integration von Englisch als Unterrichtssprache in die Lehrpläne.
Welche Lehren können wir von anderen Ländern wie den Philippinen und Singapur ziehen?
Die Philippinen belegen im EF English Proficiency Index Platz 20 von 113 Ländern, Singapur liegt auf Platz zwei. In beiden Ländern lässt sich dieser Erfolg auf die Verwendung von Englisch als gemeinsame Unterrichtssprache zurückführen. Theoretisch stellt dies sicher, dass alle Schüler ihre Englischkenntnisse im Rahmen des regulären Unterrichts entwickeln können, anstatt Geld für zusätzliche Sprachkurse ausgeben zu müssen.
Um die Fremdsprachenkenntnisse optimal zu entwickeln, ist es von Vorteil, frühzeitig mit dem Lernen zu beginnen und es zu einer zielgerichteten und anregenden Lernerfahrung zu machen. Die Integration des Sprachenlernens in den Schulunterricht oder die Anmeldung zu außerschulischen Kursen sind gängige Möglichkeiten für Kinder, frühzeitig damit anzufangen.
Eine stärkere Integration des Englischunterrichts in die Lehrpläne der Schulen wird den Lernenden solide und umfassende Sprachkenntnisse vermitteln und ihnen so zu Erfolg im Studium und im späteren Berufsleben verhelfen. Dadurch wird auch sichergestellt, dass die jüngere Generation in Vietnam über die notwendigen Sprachkenntnisse verfügt, um ihre internationalen Ziele zu erreichen.
Vielen Dank, Sir!
Quelle: https://phunuvietnam.vn/can-chu-trong-vao-viec-dao-tao-nguoi-hoc-co-kha-nang-su-dung-tot-tieng-anh-thay-vi-diem-thi-2024100815454455.htm
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