Der Vorsitzende des Volkskomitees auf Gemeindeebene ernennt den Schulleiter und den stellvertretenden Schulleiter von Vorschulen, Grundschulen und weiterführenden Schulen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte, dass die Befugnis zur Ernennung, Entlassung, Versetzung und Abberufung der Leiter und stellvertretenden Leiter von Vorschulen, Grundschulen und weiterführenden Schulen vom Vorsitzenden des Volkskomitees auf Gemeindeebene entschieden wird.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat soeben ein Dokument herausgegeben, das als Leitfaden für die Lösung von Schwierigkeiten und Problemen bei der Anwendung des zweistufigen lokalen Regierungsorganisationsmodells im Bereich Bildung und Ausbildung dient.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erhielt eine Anfrage nach konkreten und klaren Richtlinien für die Befugnisse zur Führung von Lehrern, Verwaltungsangestellten, Beamten und Arbeitern bei der Anwendung eines zweistufigen lokalen Regierungsorganisationsmodells.

Das Recht, die Leiter von Kindergärten, Grundschulen und weiterführenden Schulen zu ernennen, liegt nun beim Vorsitzenden des Volkskomitees auf Gemeindeebene.

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Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erklärte: Am 12. Juni erließ die Regierung das Dekret Nr. 142/2025/ND-CP zur Regelung der Aufteilung der Zuständigkeiten der lokalen Behörden auf zwei Ebenen im Bereich der staatlichen Verwaltung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (in Kraft ab dem 1. Juli 2025).

In Punkt b, Absatz 4, Artikel 40 ist festgelegt, dass der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung die Befugnis hat, „Führungskräfte in öffentlichen Bildungseinrichtungen der Provinz zu ernennen“.

Am 16. Juni 2025 verabschiedete die Nationalversammlung jedoch das Gesetz über die Organisation der lokalen Selbstverwaltung (in Kraft seit dem 16. Juni 2025). Absatz 10, Artikel 23 des Gesetzes legt fest, dass der Vorsitzende des Volkskomitees auf Gemeindeebene die Befugnis hat, „den Leiter und den stellvertretenden Leiter von Fachbehörden, anderen Verwaltungsorganisationen und öffentlichen Dienstleistungseinheiten unter dem Volkskomitee auf seiner Ebene zu ernennen, zu entlassen, zu versetzen und abzuberufen“.

Gemäß dem Ministerium für Bildung und Ausbildung bestimmt Absatz 3, Artikel 58 des Gesetzes über die Verkündung von Rechtsdokumenten 2025: „Wenn Rechtsdokumente unterschiedliche Bestimmungen zu derselben Frage enthalten, ist das Dokument mit der höheren Rechtswirkung anzuwenden.“

Am 24. Juli erließ der Minister für Bildung und Ausbildung das Rundschreiben Nr. 15/2025/TT-BGDDT, das die Funktionen, Aufgaben und Befugnisse der Abteilung für Bildung und Ausbildung sowie der Abteilung für Kultur und Soziales unter den Volkskomitees der Gemeinden, Stadtteile und Sonderzonen der Provinzen und zentral verwalteten Städte im Bereich Bildung und Ausbildung regelt (gültig ab dem Datum der Unterzeichnung).

Dementsprechend legt Absatz 2, Artikel 6 des Rundschreibens 15 fest, dass die Befugnis zur Ernennung, Wiederernennung, Abberufung, Entlassung der Leiter und stellvertretenden Leiter öffentlicher Bildungseinrichtungen unter der Verwaltungsbehörde vom Vorsitzenden des Volkskomitees auf Gemeindeebene entschieden wird.

„Gemäß den oben genannten Bestimmungen obliegt die Befugnis zur Ernennung, Entlassung, Versetzung und Abberufung der Leiter und stellvertretenden Leiter von Vorschulen, Grundschulen, weiterführenden Schulen und allgemeinbildenden Einrichtungen mit mehreren Bildungsstufen, deren höchste Stufe die Sekundarschule ist, dem Vorsitzenden des Volkskomitees auf Gemeindeebene“, heißt es in dem Leitfaden des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Kriterien zur Festlegung von Stellen in Schulen

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung erhielt außerdem eine Anfrage nach Leitlinien zu Kriterien und Verfahren zur Bestimmung von Stellenbezeichnungen, Personalstruktur nach Berufsbezeichnungen und der Anzahl der Beschäftigten in allgemeinbildenden Einrichtungen und öffentlichen Fachschulen, als Grundlage für die ordnungsgemäße Umsetzung der Vorschriften durch die lokalen Behörden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verwies in diesem Zusammenhang auf Absatz 4, Artikel 3 des Rundschreibens Nr. 20/2023/TT-BGDDT, der Folgendes festlegt: „In Sonderfällen, in denen die Schülerzahl pro Klasse niedriger oder höher als der in Absatz 2 dieses Artikels festgelegte regionale Durchschnitt sein muss, entscheidet das Provinzvolkskomitee über die der Realität angemessene Schülerzahl pro Klasse.“

Dementsprechend gibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung folgende Richtlinien vor: „In besonderen Fällen berechnen die Schulleiter der Bildungseinrichtungen auf Grundlage der aktuellen Gegebenheiten (Einrichtungen, Personal) die Schülerquote pro Klasse und legen sie den Volkskomitees auf Gemeindeebene vor.“

Das Volkskomitee auf Gemeindeebene prüft die Sachlage und erstattet dem Ministerium für Bildung und Ausbildung Bericht, damit dieses dem Vorsitzenden des Provinzvolkskomitees eine spezifische Regelung über die Anzahl der Schüler, die die vorgeschriebene Höchstgrenze unterschreiten oder überschreiten, entsprechend der tatsächlichen Situation jeder Bildungseinrichtung im Gebiet vorlegen kann, um besondere Situationen zu lösen, die sich bei der Umsetzung des Rundschreibens Nr. 20 ergeben.

Quelle: https://thanhnien.vn/chu-tich-ubnd-cap-xa-bo-nhiem-hieu-truong-hieu-pho-mam-non-tieu-hoc-thcs-185250731125417252.htm