Es ist nicht möglich, Hochschulen unter der Aufsicht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung einzurichten.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung kann die dem Ministerium unterstellte Einteilung der Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen noch nicht umgesetzt werden, da diese Einheit eine Vereinheitlichung der Projekte plant.

Dem Bildungsministerium ist es nicht gelungen, die Regelungen für die angeschlossenen Hochschulen umzusetzen. (Foto: Thanh Phuong)

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat dem Innenministerium gerade ein Dokument zur Ausgestaltung der öffentlichen Dienstleistungseinheiten übermittelt, in dem der Plan zur Umsetzung der Ausgestaltung von Einrichtungen für Hochschulbildung, Berufsbildung und Weiterbildung erwähnt wird.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass es im Rahmen der Aufgaben in der Resolution 71-NQ/TW des Politbüros zu Durchbrüchen in der Entwicklung von Bildung und Ausbildung damit beauftragt wurde, ein Projekt zur Neuordnung und Reorganisation des Systems der Hochschuleinrichtungen sowie ein Projekt zur Übertragung einer Reihe von Hochschuleinrichtungen an die lokale Verwaltung zu entwickeln, das dem Premierminister im Jahr 2026 zur Prüfung und Entscheidung vorgelegt werden soll.

Darüber hinaus obliegt dieser Agentur auch die Leitung und Koordination mit Agenturen und Kommunen bei der Entwicklung eines Projekts zur Übertragung multidisziplinärer und fachübergreifender Hochschuleinrichtungen an das Ministerium für Bildung und Ausbildung.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung gab bekannt, dass es seinen Plan zur Erfüllung der ihm zugewiesenen Aufgaben derzeit finalisiert und der Regierung und dem Premierminister Bericht erstattet. Die Behörde plant, die Inhalte des Projekts zur Übertragung multidisziplinärer und fachübergreifender Hochschulen unter der Leitung des Ministeriums in das Projekt zur Reorganisation des Hochschulsystems zu integrieren, um Vollständigkeit und Rationalisierung zu gewährleisten. Daher kann die Reorganisation der dem Ministerium unterstehenden Hochschulen und Berufsbildungseinrichtungen derzeit nicht umgesetzt werden.

Gemäß der Anweisung des zentralen Lenkungsausschusses: Rationalisierung, Reduzierung der Schwerpunkte, Verbesserung der Betriebsqualität: Zusammenlegung von Berufsbildungszentren und Weiterbildungszentren zu Berufsoberschulen auf Oberschulniveau unter der Aufsicht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, um öffentliche Dienstleistungen in den Bezirks- und Gemeindegebieten bereitzustellen; jede Provinz und Stadt verfügt über maximal drei Berufsschulen zur Ausbildung von Fachkräften, um die sozioökonomische Entwicklung zu fördern und Investitionen vor Ort anzuziehen (ausgenommen Schulen, die sich durch regelmäßige Ausgaben oder mehr selbst tragen).

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte jedoch mit, dass die Umsetzung aufgrund praktischer Überprüfung und Bewertung mit einigen Schwierigkeiten verbunden sei.

So handelt es sich bei den Berufsoberschulen beispielsweise um eine neue Organisation, die im Entwurf des überarbeiteten Berufsbildungsgesetzes vorgeschlagen wird, das der Nationalversammlung in der 10. Sitzung vorgelegt werden soll. Daher gibt es derzeit keine Rechtsgrundlage für die Umsetzung der Politik der Zusammenlegung von Berufsbildungszentren und Weiterbildungszentren zu Berufsoberschulen, die dem Gymnasium gleichwertig sind.

Daher schlägt das Ministerium vor, die Zentren lediglich nach Bezirks- und Gemeindegebieten zu überprüfen, anzuordnen und zu rationalisieren. Die Organisation dieser Zentren in Berufsoberschulen (für Gebiete ohne Hochschulen oder weiterführende Schulen) oder ihre Zusammenlegung mit weiterführenden Schulen oder Hochschulen (wenn sie sich im selben Gebiet befinden) wird später umgesetzt, wenn das Berufsoberschulmodell im überarbeiteten Berufsbildungsgesetz von der Nationalversammlung verabschiedet wird.

Die zweite Schwierigkeit hängt mit der Vorgabe zusammen, dass es in jeder Provinz und Stadt maximal drei Berufsschulen geben darf (Schulen, die sich selbst oder mehr durch regelmäßige Ausgaben finanzieren, nicht mitgerechnet). Denn laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung ist im aktuellen Bildungsgesetz und im Berufsbildungsgesetz das Konzept der Berufsschulen nicht festgelegt, sondern nur das von Hochschulen und weiterführenden Schulen.

Die Ausrichtung auf die Organisation und Rationalisierung öffentlicher Hochschulen und weiterführender Schulen ist notwendig, um die Umstrukturierung, die Konzentration von Ressourcen, die Ausweitung der Ausbildung und die Verbesserung der Qualität zu gewährleisten. Es muss jedoch klargestellt werden, dass es sich hierbei um eine Ausrichtung auf öffentliche Schulen handelt. Gleichzeitig wird dem Lenkungsausschuss empfohlen, die Besonderheiten von Provinzen und Städten mit einer großen Erwerbsbevölkerung zu berücksichtigen, die viele öffentliche Hochschulen und weiterführende Schulen unter ihrer Leitung haben (Hanoi hat 54 Schulen, Ho-Chi-Minh-Stadt 62 Schulen, Haiphong 19 Schulen, Ninh Binh 28 Schulen, Phu Tho 21 Schulen usw.).

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist der Ansicht, dass die Vereinbarung sowohl mit autonomen als auch mit nicht autonomen Schulen getroffen werden muss, um die Qualität und Effizienz der Bildungseinrichtungen zu verbessern.

Zuvor hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung ein Dokument herausgegeben, das die Gestaltung und Neuorganisation von Vorschul-, Allgemeinbildungs- und Weiterbildungseinrichtungen im Einklang mit der Zwei-Ebenen-Struktur der lokalen Behörden regelt.

Quelle: https://baoquocte.vn/chua-the-sap-xep-co-so-giao-duc-dai-hoc-truc-thuoc-bo-gddt-331228.html