1. „Ein Lehrer unterrichtet nicht nur, sondern sät auch Glauben und Hoffnung für Schüler in benachteiligten Gebieten“ – Das ist der Gedanke von Lehrer Vu Van Tung – Lehrer an der Dinh Nup Grund- und weiterführenden Schule (Gemeinde Po To, Bezirk Ia Pa).
Nach mehr als zehn Jahren Arbeit an der Schule versteht Herr Tung die Schwierigkeiten und Entbehrungen der Schüler in abgelegenen Gebieten genau. Als Herr Tung sah, dass so viele Bahnar-Schüler aus Armut die Schule abbrechen mussten, war er einfach traurig. Aus diesem Anliegen entstand im Dezember 2021 das vom Lehrer selbst gegründete Modell „Zero-dong-Brotschrank“, um das Frühstück für mehr als 200 Schüler ethnischer Minderheiten der Schule zu unterstützen. Bislang belaufen sich die Gesamtkosten für die Umsetzung des Modells auf über 400 Millionen VND.
Darüber hinaus setzte Herr Tung das Modell „Armen Schülern eine Lebensgrundlage geben“ um, indem er benachteiligten Schülern der Schulen im Bezirk Ziegen und Kühe schenkte. Jedes Jahr mobilisiert er außerdem Lehrer, Freunde, Familienangehörige und Philanthropen, den Fonds „Weiter zur Schule“ zu unterstützen, um Schülern und Familien in schwierigen Situationen Geschenke zu machen …
In seiner Lehrtätigkeit fördert Herr Tung stets sein Wissen und seine moralischen Qualitäten, um seinen beruflichen Aufgaben gut nachzukommen. Empfehlen Sie dem Vorstand, Treffen mit Dorfältesten, Dorfvorstehern, Abteilungen, Zweigstellen und Organisationen zu organisieren, um die Schüler für den Besuch des Unterrichts zu begeistern und zu mobilisieren.
Herr Vu Van Tung – Lehrer der Dinh Nup Grund- und weiterführenden Schule (Gemeinde Po To, Bezirk Ia Pa) ist Gast der Live-TV-Sendung „Statt Dankbarkeit“ im Jahr 2024. Foto: VTV
Kürzlich war Herr Tung einer von zehn herausragenden Lehrern im ganzen Land, die von Generalsekretär To Lam bei einem Treffen mit Vertretern von Lehrern und Bildungsmanagern anlässlich des vietnamesischen Lehrertags (20. November) Blumen zur Ermutigung und Gratulation erhielten.
Herr Tung drückte es emotional aus: „Für einen Lehrer in einem schwierigen Gebiet wie mich ist dies eine große Ermutigung und Motivation, in meiner Karriere als „Menschenbildner“ weiterzumachen. An einer Schule mit über 90 % Bahnar-Schülern vermittelt der Lehrer nicht nur Wissen, sondern versucht auch, den Schülern zu helfen, ihre Schwierigkeiten und Entbehrungen zu überwinden. Seine Liebe wird die Flamme sein, die den Glauben und die Hoffnung der Schüler in schwierigen Gebieten entfacht.“
Als inspirierender Lehrer hatte Herr Tung auch die Ehre, am Abend des 17. November 2024 Gast der Live-Fernsehsendung „Statt Dankbarkeit“ zu sein, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung und der vietnamesischen Bildungsgewerkschaft in Zusammenarbeit mit Vietnam Television organisiert wurde.
Unter dem Motto „Hoffnung“ vermittelte das Programm die Botschaft: Lehrer sind diejenigen, die die „grünen Samen“ des Wissens säen, Hoffnung und Glauben verbreiten und die Persönlichkeit von Schülern formen, damit diese im Leben erfolgreich sein können. Im Rahmen des Programms wurde die berührende und inspirierende Geschichte von Herrn Tung mit Wärme und Bedeutung nacherzählt.
2. „Schule ist Zuhause, Kollegen sind Verwandte, Schüler sind Kinder.“ Frau Dinh Nhu Quynh, Rektorin der Kon Dong Town Primary School Nr. 2 (Bezirk Mang Yang), bestätigte dies, als sie von ihrem 24-jährigen Engagement im Bildungsbereich berichtete. Von 2000 bis 2016 unterrichtete Frau Quynh direkt im Klassenzimmer. Von 2016 bis 2023 war sie stellvertretende Schulleiterin der Kon Dong Town Primary School Nr. 1 (Bezirk Mang Yang). Im Jahr 2024 wurde Frau Quynh zur Schulleiterin der Kon Dong Town Primary School Nr. 2 ernannt.
Frau Dinh Nhu Quynh (5. von rechts) mit dem Kollektiv der Kon Dong Town Primary School Nr. 2, Bezirk Mang Yang). Foto: NVCC
Als hervorragende Lehrerin hat Frau Quynh viele Jahre lang Initiativen und Erfahrungen in Bezug auf die Entwicklung der Fähigkeiten und Qualitäten der Schüler gesammelt, beispielsweise: einige Erfahrungen, um Zweitklässlern in Gebieten mit ethnischen Minderheiten zu helfen, bei mathematischen Aufgaben der Subtraktion mit Übertrag gute Leistungen zu erzielen; die literarische Wertschätzung der Schüler fördern; Einige Erfahrungen, die Schülern dabei helfen sollen, bei grundlegenden und fortgeschrittenen „Finde x“-Übungen gute Leistungen zu erzielen; Einige Tipps, die Schülern helfen, gute erzählende Aufsätze zu schreiben; Maßnahmen zur Einübung einiger Fähigkeiten zur Entwicklung der Selbstlern- und Problemlösungskompetenz der Studierenden durch das Fach Ethik; Einige Erfahrungen, um Schüler zu inspirieren, sich am Aufbau einer typischen Schule zu beteiligen, in der Englisch gelehrt, gelernt und verwendet wird ...
„Egal, welche Schule oder Position ich besuche, ich möchte mich der Förderung von Menschen widmen. Ich betrachte die Schule immer als mein Zuhause, meine Kollegen als meine Verwandten und meine Schüler als meine Kinder. Ob Lehrerin oder Bildungsmanagerin – man braucht Leidenschaft. Je mehr man sich engagiert, desto mehr wächst die Liebe zu den Schülern. Das ist auch der Faktor, der mir hilft, in patriotischen Nachahmerbewegungen Erfolge zu erzielen“, verriet Frau Quynh.
Frau Quynh verfügt über 24 Jahre Erfahrung in der direkten Lehrtätigkeit und im Management und hat stets aktiv wissenschaftliche Forschung betrieben, ihre Fachkenntnisse ständig weiterentwickelt und Initiativen zur Verbesserung der Lehr- und Managementmethoden gesucht, um die ihr zugewiesenen Aufgaben zu erfüllen.
Gleichzeitig ist sie stets eine Vorreiterin in der Erforschung von Themen und Initiativen, um diese wirksam in der Lehre anzuwenden. Viele ihrer innovativen Erfahrungen wurden erfolgreich an der Kon Dong Town Primary School No. 1 angewendet und können an Grundschulen innerhalb und außerhalb der Provinz angewendet werden.
Frau Quynh ist sich außerdem stets des Selbststudiums, der Selbstforschung, des Zugangs zu Informationstechnologien und der digitalen Transformation bewusst, um den Entwicklungsbedürfnissen der Gesellschaft gerecht zu werden, den Anforderungen der Branche gerecht zu werden und sich selbst dabei zu helfen, ihre Kreativität zu verbessern und im Lehr- und Managementprozess flexibler zu werden. Daher ist sie zu einer zentralen Lehrerin bei der Umsetzung der digitalen Transformation geworden, mit dem Ziel, intelligente Schulen in Einheiten und an Standorten aufzubauen.
Lehrer Dinh Nhu Quynh (Kon Dong Town Primary School Nr. 2, Bezirk Mang Yang) wurde vom Ministerium für Bildung und Ausbildung im Jahr 2024 als herausragender Lehrer geehrt (Foto von der Figur bereitgestellt).
Frau Quynh, eine der herausragendsten Lehrerinnen des Landes, die dieses Jahr anlässlich des Vietnam Teachers' Day geehrt wurden, sagte: „Das ist nicht nur eine Ehre für mich, sondern auch für die Schule. Es ist für mich und die Schule eine große Motivation, uns noch stärker der Bildung zu widmen. Die Tage harter Arbeit mit den Kindern, die über die Jahre immer umfangreicher gewordenen Unterrichtspläne ... werden nun mit dieser uneingeschränkten Anerkennung belohnt.“
Laut Frau Quynh gibt ihr die Möglichkeit, an einem feierlichen, herzlichen und bedeutungsvollen Ehrenprogramm teilzunehmen, das Vertrauen, dass ihre Bemühungen nicht nur für die Schüler, sondern auch für die Gemeinschaft bedeutsame Werte geschaffen haben.
„Ich werde weiterhin streben, ständig innovativ sein und mich der Bildung widmen. Der Lehrerberuf ist nicht nur eine Freude, sondern auch eine heilige Angelegenheit. Ich werde weiterhin an den Wert des Lehrerberufs glauben, ihn lieben, Kinder lieben und den von mir gewählten Weg ständig weiterentwickeln“, bekräftigte Frau Quynh.
3. Das Bemühen um Innovation und Kreativität zur Verbesserung der Lehr- und Lernqualität ist der herausragende Beitrag von Herrn Truong Thanh Vu, Lehrer an der Nguyen Du High School (Bezirk Krong Pa). Herr Vu ist ein Lehrer mit soliden beruflichen Qualifikationen, der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung als Prüfer für den jährlichen Wettbewerb für herausragende Lehrer auf Provinzebene ausgewählt wurde.
Er ist stets proaktiv, wenn es darum geht, Lehrmethoden zu erneuern, Informationstechnologien im Unterricht einzusetzen und die Qualität des Unterrichts in Gebieten mit ethnischen Minderheiten zu verbessern. Herr Vu hat über viele Jahre den Titel eines hervorragenden Lehrers auf Provinzebene erlangt und wurde mit zahlreichen Verdiensturkunden ausgezeichnet.
Herr Truong Thanh Vu – Lehrer an der Nguyen Du High School, Bezirk Krong Pa (Foto von der Figur bereitgestellt).
Lehrer Vu sagte: „Seit seiner Kindheit verfolgte er den Unterricht seines Vaters mit großem Interesse und Aufmerksamkeit.“ Nach seinem Abschluss an der University of Mathematics Education begann er an der Nguyen Du High School zu arbeiten. Er steht seit 22 Jahren im Klassenzimmer und hat sich zu einem Pionier der Innovation entwickelt und zur Verbesserung der Lehr- und Lernqualität in benachteiligten Gebieten beigetragen.
Für Herrn Vu beschränkt sich das Lernen nicht auf Vorlesungen in Lehrbüchern, sondern muss den Schülern Lektionen über das Menschsein, das richtige Verhalten und die Führung eines schönen Lebensstils vermitteln …
„Viele Generationen unserer Schüler aus ethnischen Minderheiten haben sich zu wertvollen Menschen für die Gesellschaft entwickelt. Als Lehrer haben wir stets ein offenes Ohr für die Gedanken und Wünsche unserer Schüler. Bei Schülern aus ethnischen Minderheiten wende ich praxisnahe Lehrmethoden an, damit sie den Stoff schneller verstehen und sich besser merken können“, sagte Herr Vu.
Lehrer Truong Thanh Vu (Nguyen Du High School, Bezirk Krong Pa) wurde mit einer Ehrenurkunde des Ministers für Bildung und Ausbildung geehrt. Foto: NVCC
Herr Tran Ba Cong – Stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung: Die Lehrer haben einen großen Beitrag zu den Erfolgen geleistet, die der Bildungssektor der Provinz in den letzten Jahren erzielt hat. Geschichten über Lehrer sind nicht nur ein Beweis für Hingabe und Liebe zum Beruf, sondern auch eine unerschöpfliche Quelle der Inspiration für heutige und zukünftige Generationen. Durch ihren unermüdlichen Einsatz haben sie Träume gesät, Hoffnung geweckt und Generationen die Zukunft eröffnet.
Viele der innovativen und erfahrenen Themen von Herrn Vu wurden vom Ministerium für Bildung und Ausbildung als für die gesamte Branche wirksam bewertet, wie z. B.: die Methode zur Berechnung der Summengrenze; den Schülern dabei helfen, mithilfe einiger Techniken analytische Geometrieprobleme in der Ebene zu lösen; Verwenden geometrischer Methoden zum Lösen von Extremwertproblemen auf komplexen Ebenen ...
„Die Auszeichnung bei der Preisverleihung für herausragende Lehrkräfte 2024 ist für mich eine schöne Erinnerung an 22 Jahre, in denen ich mich der Förderung von Menschen verschrieben habe. Ich werde weiterhin meinen Geist, meine Intelligenz und meine Begeisterung für die Bildung einsetzen und danach streben, ein zentrales und leuchtendes Beispiel für die Bildungsinnovationsbewegung meiner Provinz zu sein“, erklärte Herr Vu.
Quelle: https://baogialai.com.vn/cong-hien-het-minh-vi-su-nghiep-trong-nguoi-post301583.html
Kommentar (0)