Auch bei den bisherigen Studiengängen mit Studierenden an der Schule werden die Kompetenzen und Kenntnisse in den Bereichen KI und Unternehmertum schrittweise ergänzt, um sicherzustellen, dass die Studierenden für die Teilnahme am zukünftigen Arbeitsmarkt bestens gerüstet sind.
Die Duy Tan University startete die Umsetzung der Resolution Nr. 57-NQ/TW des Politbüros (Foto oben) und das Seminar „Resolution 57: Goldene Gelegenheit für junge Menschen, das digitale Zeitalter zu erobern und die Zukunft zu gestalten“ (Foto unten).
Die Neuplanung des KI-Ausbildungsprogramms der Duy Tan University beschränkt sich nicht darauf, KI nach Möglichkeit in die Inhalte von Fachfächern zu integrieren. Sie sieht drei obligatorische KI-Credits vor und kann je nach Ausbildungsschwerpunkt um ein bis maximal drei spezialisierte KI-Credits erweitert werden. Das Programm erstreckt sich über die gesamte Universitätslaufbahn und gewährleistet Kontinuität, Praxisnähe und Eignung für jeden Schwerpunkt. Ziel ist es nicht nur, den Studierenden das Verständnis von KI zu erleichtern, sondern diese KI auch zu einem unverzichtbaren Bestandteil ihrer Karriereplanung zu machen.
3 erforderliche KI-Credits umfassen:
- 1 Credit: Grundlegende KI-Kompetenzen im Alltag und in der Wissenschaft,
- 1 Credit: KI-Kompetenzen und -Wissen nach Branchen,
- 1 Credit: Für den Ausbildungsschwerpunkt erforderliche KI-Kompetenzen (können Computerkenntnisse und Programmierung im Bereich Machine Learning oder Deep Learning umfassen).
Moderne Einrichtungen zur Optimierung der Ausbildung in Informationstechnologie und KI an der Duy Tan University
Konkret werden die Studierenden mit dem ersten Leistungspunkt im ersten Studienjahr mit den Kernkonzepten, der Entwicklungsgeschichte und den potenziellen Anwendungen von KI in allen Bereichen vertraut gemacht. Dabei geht es nicht nur um die Vermittlung theoretischen Wissens, sondern auch um die Vermittlung grundlegender akademischer KI-Fähigkeiten, die Durchführung wissenschaftlicher Forschung mit KI-Unterstützung, die Zusammenfassung von Lernmaterialien sowie die professionelle Gestaltung und Präsentation von Berichten oder Projekten. Gängige KI-Tools wie ChatGPT, Grok, Notion AI, Gamma/SlidesAI usw. werden in die Vorlesungen integriert. Auch Kenntnisse über den ethischen Einsatz von KI werden vermittelt.
Für den nächsten KI-Credit werden die Schulungsinhalte individuell an die Besonderheiten der jeweiligen Branche (vertreten durch Ausbildungsschulen oder Mitglieder des Duy Tan University-Systems) angepasst:
- Studierende der Technik- und Ingenieurwissenschaften werden erforschen , wie KI in der automatisierten Programmierung, der Quellcodeanalyse oder der Entwicklung intelligenter Datensysteme eingesetzt werden kann.
- Studierende der Wirtschaftswissenschaften, des Managements, der Finanzen und der Dienstleistungen erhalten Zugriff auf KI-Tools zur Analyse von Marktdaten, zur Prognose von Verbrauchertrends, zur Risikobewertung und zur Automatisierung von Marketing-, Organisations- und Finanzberichten.
- Studierende der Sprachen, Sozialwissenschaften und Geisteswissenschaften erhalten Zugriff auf KI-Tools zur Analyse natürlicher Sprache, zur Untersuchung sozialen Verhaltens und zur Erstellung kreativer Inhalte wie Texte/Gedichte, Übersetzungen oder zur Analyse statistischer, kultureller und rechtlicher Daten.
- Medizin- und Pharmaziestudenten werden im Umgang mit KI-Tools geschult, um die Lerneffizienz gemäß dem Evidence-Based Learning (EBL)-Modell zu maximieren. Sie entwickeln Fähigkeiten zur automatischen Analyse von Patientendaten, zur Unterstützung medizinischer Diagnosen, zur Bewertung der Risiken medizinischer Entscheidungen usw.
Die Duy Tan University organisiert für Mitarbeiter und Dozenten der gesamten Schule ein Schulungsprogramm zur Anwendung von KI-Technologie in Arbeit, Lehre und wissenschaftlicher Forschung.
Der abschließende erforderliche KI-Credit konzentriert sich auf spezialisierte KI-Inhalte, bei denen die Studierenden KI direkt auf ihr Studienfach anwenden. Beispielsweise verwenden Grafikdesign-Studierende Tools wie Runway, Midjourney oder Adobe Firefly, um automatisierte Videos zu erstellen, kreative Grafikideen zu entwickeln, Markenidentitäten zu entwerfen usw. Dieser praktische Ansatz hilft Studierenden in jedem Fach nicht nur, allgemeine KI zu beherrschen, sondern auch zu lernen, wie sie in ihrer zukünftigen Karriere viele kreative Werte schaffen können.
Alle drei erforderlichen KI-Credits werden direkt im Unterricht und in Laboren vermittelt, während in bestehende Kurse integrierte KI-Inhalte über Online-Lernen oder Microlearning bereitgestellt werden können.
Dr. Tran Nhat Tan, Vizepräsident der Duy Tan University, betonte: „ Wir unterrichten KI nicht nur als reguläres Fach, sondern zielen darauf ab, KI-Kompetenzen als Kerngrundlage aufzubauen und den Studierenden dabei zu helfen, sich an das digitale Zeitalter anzupassen, Innovationen zu entwickeln und eine Führungsrolle zu übernehmen.“
Die Zusammenarbeit mit führenden IT-Unternehmen bietet Studierenden der Duy Tan University die Möglichkeit, KI zu lernen
Die langjährige Zusammenarbeit mit renommierten internationalen Unternehmen wie Samsung, Alibaba, LG, Microsoft und Fore... hat es der Duy Tan University ermöglicht, ihre technologischen Kapazitäten im Bereich KI-Schulung und -Coaching zu erweitern. Seit 2023 hat Samsung im Rahmen des Samsung Innovation Campus (SIC)-Projekts zwei Labore und drei Kurse zu KI, IoT und Big Data übertragen, und Alibaba Cloud Intelligence hat der Duy Tan University im Jahr 2024 akademischen Zugang zur Cloud-Plattform (AAEP) von Alibaba gewährt.
DUY TAN UNIVERSITÄT
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Quelle: https://thanhnien.vn/dh-duy-tan-dao-tao-ai-va-khoi-nghiep-cho-tat-ca-sinh-vien-185250516170145339.htm
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