Bei älteren Kursen, in denen die Schüler an der Schule lernen, werden KI- und Unternehmertumskenntnisse ebenfalls schrittweise ergänzt, um sicherzustellen, dass die Schüler für den zukünftigen Arbeitsmarkt bestens gerüstet sind.

Die Duy Tan Universität hat die Umsetzung der Resolution Nr. 57-NQ/TW des Politbüros (Foto oben) und das Seminar „Resolution 57: Goldene Chance für junge Menschen, das digitale Zeitalter zu erobern und die Zukunft zu gestalten“ (Foto unten) ins Leben gerufen.
Die Duy Tan Universität plant, ihr KI-Ausbildungsprogramm so umzugestalten, dass es nicht nur die Integration von KI in die Inhalte spezialisierter Fächer nach Möglichkeit einschließt, sondern auch 3 obligatorische KI-Leistungspunkte umfasst. Je nach Studienfach können zusätzlich 1 bis maximal 3 spezialisierte KI-Leistungspunkte erworben werden. So wird die gesamte Studiendauer abgedeckt und Kontinuität, Praxisnähe und Eignung für jedes Studienfach gewährleistet. Ziel ist es, Studierenden nicht nur ein grundlegendes Verständnis von KI zu vermitteln, sondern KI auch zu einem unverzichtbaren Bestandteil ihrer beruflichen Planung zu machen.
Die 3 erforderlichen KI-Credits umfassen:
- 1 Kreditpunkt: Grundlegende KI-Kenntnisse im Alltag und in der Wissenschaft,
- 1 Kreditpunkt: KI-Fähigkeiten und -Kenntnisse nach Branchen,
- 1 Kreditpunkt: KI-Kompetenzen, die für den Ausbildungsschwerpunkt erforderlich sind (können Rechenfertigkeiten und Programmierung im Bereich Machine Learning oder Deep Learning umfassen).

Moderne Einrichtungen zur Maximierung der Ausbildung in Informationstechnologie und KI an der Duy Tan Universität
Bereits im ersten Studienjahr werden Studierende mit den Kernkonzepten, der Entwicklungsgeschichte und den Anwendungsmöglichkeiten von KI in allen Fachbereichen vertraut gemacht. Neben der Vermittlung theoretischen Wissens erlernen sie auch wichtige akademische KI-Kompetenzen, wie die Durchführung wissenschaftlicher Forschung mit KI-Unterstützung, die Zusammenfassung von Lernmaterialien sowie die professionelle Konzeption und Präsentation von Berichten und Projekten. Gängige KI-Tools wie ChatGPT, Grok, Notion AI und Gamma/SlidesAI werden in die Vorlesungen integriert. Auch der ethische Umgang mit KI wird thematisiert.
Für den nächsten KI-Kreditpunkt werden die Schulungsinhalte an die Besonderheiten der jeweiligen Branche angepasst (vertreten durch Ausbildungseinrichtungen oder Mitglieder des Duy Tan Universitätssystems):
- Studierende der Technologie und des Ingenieurwesens werden erforschen , wie KI in der automatisierten Programmierung, der Quellcodeanalyse oder der Entwicklung intelligenter Datensysteme eingesetzt werden kann.
- Studierende der Wirtschaftswissenschaften, des Managements, der Finanzen und Dienstleistungen erhalten Zugang zu KI-Tools, um Marktdaten zu analysieren, Verbrauchertrends vorherzusagen, Risiken einzuschätzen und Marketing-, Organisations- und Finanzberichte zu automatisieren.
- Studierende der Sprach-, Sozial- und Geisteswissenschaften erhalten Zugang zu KI-Tools, um natürliche Sprache zu analysieren, soziales Verhalten zu untersuchen und kreative Inhalte wie Texte/Gedichte, Übersetzungen oder die Analyse statistischer, kultureller und juristischer Daten zu erstellen.
- Medizin- und Pharmaziestudierende werden darin geschult, KI-Tools einzusetzen, um die Lerneffizienz gemäß dem Evidence-Based Learning (EBL)-Modell zu maximieren; sie entwickeln Fähigkeiten in der automatischen Analyse von Patientendaten, der Unterstützung medizinischer Diagnosen, der Beurteilung der Risiken medizinischer Entscheidungen usw.

Die Duy Tan Universität organisiert ein Schulungsprogramm zur Anwendung von KI-Technologie in Arbeit, Lehre und wissenschaftlicher Forschung für Mitarbeiter und Dozenten der gesamten Universität.
Die abschließende Pflichtleistung im Bereich KI konzentriert sich auf spezialisierte KI-Inhalte, in denen Studierende KI direkt in ihrem Studienfach anwenden. Grafikdesign-Studierende nutzen beispielsweise Tools wie Runway, Midjourney oder Adobe Firefly, um automatisierte Videos zu erstellen, kreative Grafikideen zu entwickeln, Markenidentitäten zu gestalten usw. Dieser praxisorientierte Ansatz hilft Studierenden in jedem Fachbereich nicht nur, allgemeine KI-Kenntnisse zu erwerben, sondern auch, in ihrer zukünftigen Karriere vielfältige kreative Kompetenzen zu entwickeln.
Alle drei erforderlichen KI-Credits werden direkt im Unterricht und in Laboren vermittelt, während KI-Inhalte, die in bestehende Kurse integriert sind, über Online-Lernen oder Microlearning bereitgestellt werden können.
Dr. Tran Nhat Tan, Vizepräsident der Duy Tan Universität, betonte: „ Wir unterrichten KI nicht einfach nur als reguläres Fach, sondern haben uns zum Ziel gesetzt, KI-Kompetenzen als Kerngrundlage aufzubauen, um den Studierenden zu helfen, sich anzupassen, Innovationen voranzutreiben und im digitalen Zeitalter eine Führungsrolle zu übernehmen.“

Die Zusammenarbeit mit führenden IT-Unternehmen eröffnet den Studierenden der Duy Tan Universität Möglichkeiten zum Erlernen von KI-Kenntnissen.
Die langjährige Zusammenarbeit mit renommierten internationalen Unternehmen wie Samsung, Alibaba, LG, Microsoft und Fore hat es der Duy Tan Universität ermöglicht, ihre technologischen Kapazitäten im Bereich KI-Schulung und -Weiterbildung auszubauen. Seit 2023 hat Samsung im Rahmen des Samsung Innovation Campus (SIC)-Projekts zwei Labore und drei Kurse zu KI, IoT und Big Data an die Universität übertragen, und Alibaba Cloud Intelligence gewährte ihr 2024 akademischen Zugang zu seiner Cloud-Plattform (AAEP).
DUY TAN UNIVERSITÄT
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Quelle: https://thanhnien.vn/dh-duy-tan-dao-tao-ai-va-khoi-nghiep-cho-tat-ca-sinh-vien-185250516170145339.htm










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