Die STEAM-Bildung der jungen Generation in Vietnam näherbringen

Kinhtedothi - Das STEAMese Festival 2024 brachte die Zukunft allen näher, mit dem Thema "Abenteuer in der Welt 3000", das am vergangenen Wochenende an der Hanoi University of Science and Technology stattfand.

Mehr als 4.500 Teilnehmer, darunter Kinder, Jugendliche, Eltern und Lehrer, nahmen an der Veranstaltung teil und erlebten kreative und inspirierende Aktivitäten zur Förderung einer frühzeitigen und umfassenden STEAM- Bildung (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik).

Erlebnisorientierte Aktivitäten im Rahmen des STEAMese Festivals 2024. Foto: US-Botschaft

STEAM for Vietnam organisierte in Zusammenarbeit mit UNICEF Vietnam und der US-Mission in Vietnam die Veranstaltung und bot eine Reihe spielerischer Lernaktivitäten wie „Coding Maze“, „AI Kingdom“ und „Robot City“ an, um Kindern Problemlösungskompetenz, kreatives Denken und Teamfähigkeit zu vermitteln. Diese Aktivitäten fördern wichtige Fähigkeiten für eine nachhaltigere und gerechtere Zukunft.

Da künstliche Intelligenz (KI) und Technologie die Arbeitswelt grundlegend verändern, haben sich auch die Anforderungen an junge Menschen dramatisch gewandelt. Die KI-gestützte STEAM-Bildung bietet einen dynamischen Ansatz, der praktische Fähigkeiten und interdisziplinäres Denken fördert und Schülerinnen und Schüler dabei unterstützt, sich in einer komplexen Welt anzupassen und erfolgreich zu sein.

Laut Tara O’Connell, Leiterin des Bildungsbereichs bei UNICEF Vietnam, haben Regierungen und Unternehmen in der gesamten ASEAN-Region einen gravierenden Mangel an MINT-Fachkräften festgestellt. Viele Arbeitgeber sind zudem der Ansicht, dass es der jüngeren Generation an Fähigkeiten wie Problemlösungskompetenz, Kommunikationsfähigkeit und kreativem Denken mangelt.

„Investitionen in die MINT-Bildung haben höchste Priorität, und UNICEF setzt sich dafür ein, Jungen und Mädchen gleichermaßen Zugang zu diesen Bereichen zu ermöglichen“, sagte Tara.

STEAM-Bildung vermittelt Schülerinnen und Schülern nicht nur die Kompetenzen, die sie für ihre Zukunft benötigen, sondern fördert auch kritisches Denken, Kreativität und Durchhaltevermögen – wichtige Faktoren für die persönliche Entwicklung und lebenslanges Lernen. STEAM trägt außerdem zum Abbau von Geschlechterbarrieren bei und schafft Chancengleichheit für alle Schülerinnen und Schüler, insbesondere für benachteiligte Gruppen.

Der Vertreter der US-Mission in Vietnam erklärte unterdessen, dass die Veranstaltung „STEAM Festival“ die besonderen Talente der Lehrer würdigt und das Ziel verfolgt, Tausende von vietnamesischen Jugendlichen dazu zu bewegen, Karrieren in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik anzustreben.

„Durch die Stärkung von Bildung und Innovation können wir gemeinsam Vietnam dabei helfen, eine hochqualifizierte Belegschaft aufzubauen“, sagte die stellvertretende Botschafterin Mary Beth Polley.

Laut Dr. Tran Viet Hung, Gründer von STEAM for Vietnam, ist das STEAMese Festival 2024 nicht nur ein Festival, sondern auch ein Meilenstein, der ein neues Kapitel mit STEAM 2.0 einläutet. Dadurch trägt es dazu bei, Lehrkräfte zu stärken und Schüler zu inspirieren, die Innovatoren der Zukunft zu werden, und hilft so, den Grundstein dafür zu legen, dass die junge Generation Vietnams im Bereich der globalen Technologie an die Spitze gelangen kann.

Die Veranstaltung schlägt nicht nur eine Brücke zwischen traditioneller Bildung und modernen Kompetenzen, sondern eröffnet den Schülern auch die Möglichkeit, durch praktische Aktivitäten und kreatives Denken zu lernen, mit dem Ziel, eine neue Generation von Führungskräften, Innovatoren und Weltbürgern hervorzubringen.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/dua-giao-duc-steam-den-gan-voi-the-he-tre-viet.html