Ich lese gerne und mache mir Notizen zu interessanten Informationen.

Tipps zum Lernen und Ablegen des IELTS-Tests, um eine Punktzahl von 9,0 zu erreichen.

Le Phuong Thanh Uyen, geboren 1993, schloss 2015 ihr Anglistikstudium an der Universität Dalat mit Auszeichnung ab und unterrichtet derzeit freiberuflich Englisch in Dalat. Am 29. August erreichte sie im IELTS-Test im Leseverständnistest die Punktzahl 9,0. Bekanntlich erzielen in Vietnam nur etwa 1 % der Testteilnehmer mindestens 8,5 Punkte im IELTS-Test, und nur ein Dutzend Personen erreichen die Punktzahl 9,0.

Im Gespräch mit einem Reporter der Zeitung Dan Viet sagte Le Phuong Thanh Uyen, dies sei ihr zweiter IELTS-Test; beim ersten Mal im Juli 2023 habe sie 8,5 Punkte erzielt.

Le Phuong Thanh Uyen schloss ihr Studium der Anglistik mit Auszeichnung ab. Foto: NVCC

„Ich hatte nicht die Absicht, die Prüfung abzulegen, um die Höchstpunktzahl zu erreichen. Obwohl ich schon lange Englisch unterrichte, habe ich die IELTS-Prüfung aus persönlichen Gründen immer wieder aufgeschoben, da sie zu diesem Zeitpunkt nicht notwendig war. Erst nachdem ich meine eigene Sprachlernorganisation gegründet hatte, verspürte ich das Bedürfnis, die Prüfung abzulegen.“

Diese Prüfung dient dazu, die Prüfungstrends und die Prüfungsorganisation zu aktualisieren und den Studierenden mehr Erfahrungswerte weitergeben zu können. Außerdem möchte ich meine Fähigkeiten testen und, wenn möglich, höhere Ziele erreichen. Eine 9,0-Punkte-Note ist jedoch nicht meine oberste Priorität. Daher spielen bei dieser Prüfung auch Improvisation und Glück eine Rolle“, erklärte Uyen.

Im Gespräch über ihre Gefühle während der Prüfung mit ihren Schülern betonte Uyen, dass diese Prüfung keinen Wettbewerbscharakter habe: „Mir ist durchaus bewusst, dass ich als Lehrerin die Prüfung ablege und daher eine andere Denkweise und Erfahrung habe als die Kinder, die teilweise halb so alt sind wie ich. Im Wartezimmer sah ich, dass die meisten Schüler jünger waren und alle besorgt wirkten. Natürlich war ich auch nervös. Aber im Allgemeinen bewundere ich junge Menschen, einschließlich meiner jetzigen Schüler, denn ich sehe, dass meine Fremdsprachenkenntnisse in ihrem Alter nicht so gut waren wie ihre heute.“

Uyen verriet ihr Geheimnis für das Lernen und Bestehen des IELTS-Tests: „Ich lese gern und mache mir Notizen zu interessanten Informationen, sowohl auf Englisch als auch auf Vietnamesisch. Für den IELTS-Test führe ich eine Datei, in der ich Vokabeln und Grammatikstrukturen speichere, die ich aus meinen Lesequellen – Büchern, Zeitungen und Online-Foren – extrahiere. Es handelt sich dabei um eine Liste neuer Wörter oder besonders nützlicher Ausdrücke speziell für die Bereiche Schreiben und Sprechen.“

Was mein Hör- und Leseverständnis angeht, lese ich regelmäßig Originaltexte, also keine Lehrbücher für Englisch. Diese Texte fördern mein Leseverständnis, machen mir Spaß am Lesen und helfen mir ganz nebenbei, Englisch zu lernen. Speziell für die IELTS-Prüfung nutze ich die Cambridge-Buchreihe, um gezielt nach Aufgabentypen zu üben, Fehler zu erkennen und die Informationsstruktur besser zu verstehen.

Um meine Hörkompetenz zu verbessern, höre ich Podcasts und schaue Filme und Videos auf YouTube. Das hilft mir, Schwierigkeiten beim Hörverstehenstest im IELTS-Format zu vermeiden. Bei speziellen Fragetypen, wie zum Beispiel dem Markieren von Karten (Karten), muss ich jedoch mehr üben, um mich an die Richtungsschilder und die Tücken bei der Beschreibung von Wegbeschreibungen in den Fragen zu gewöhnen.

16 Jahre alt ist geeignet für die IELTS-Vorbereitung

Uyen, die Anglistik studiert hat und nun Englischlehrerin ist, ist überzeugt, dass das Erlernen einer Fremdsprache in jungen Jahren – vorausgesetzt, man hat die Begabung und die Unterstützung von Erwachsenen – sehr vorteilhaft ist. Für die meisten Kinder, die heute gut Englisch sprechen, ist es ein Vorteil, Eltern zu haben, die ebenfalls gut Englisch sprechen, oder mit anderen Kulturen in Berührung zu kommen, beispielsweise durch Reisen ins Ausland. Dies ist vermutlich weit verbreiteter als zu ihrer Zeit, als sie Englisch hauptsächlich durch Bücher lernte und das Internet in den 2000er-Jahren den größten Beitrag dazu leistete.

Akademisches Englisch, wie beispielsweise für den IELTS-Test, zu lernen, ist eine ganz andere Sache. Meiner Meinung nach sollte es nicht Vorrang vor anderen Fächern im allgemeinen Lehrplan haben, wie etwa Naturwissenschaften und Sozialkunde. Der optimale Lernerfolg für den IELTS-Test liegt darin, über ausreichende sprachliche Grundlagen in Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Sozialkunde zu verfügen, um seine Meinung kohärent und fließend in einer anderen Sprache auszudrücken. Konkret halte ich das Alter ab der Oberstufe, also ab 16 Jahren, für das geeignete Alter, um sich auf den IELTS-Test vorzubereiten.

IELTS ist ein standardisierter Sprachtest, was von Vorteil ist, da diese Standardisierung Sie auf zukünftige akademische Programme auf höherem Niveau vorbereitet. Unabhängig von Ihrem Studienfach benötigen Sie bei der Anmeldung zu einem englischsprachigen Studium oder einem Studium in einem englischsprachigen Land ausreichende Sprachkenntnisse, um den Vorlesungsinhalt zu verstehen und ihn in Gruppenarbeiten, Essays oder Abschlussprüfungen zu interpretieren.

Obwohl IELTS beliebt ist, handelt es sich in Vietnam noch immer um ein relativ neues Zertifikat. Studierende, die heute IELTS benötigen, haben möglicherweise keine systematische und kontinuierliche Auseinandersetzung mit akademischem Englisch. Sie konzentrieren sich in der Schule auf die Wiederholung von naturwissenschaftlichen Fächern für die Hochschulaufnahmeprüfungen. Wenn sie dann mit dem IELTS-Vorbereiten beginnen, verfügen sie nur über begrenzte Englischkenntnisse, was ihnen größere Schwierigkeiten bereitet und sie länger brauchen als Studierende der Sozialwissenschaften oder Sprachen“, kommentierte Uyen.

Mit ihrer Leidenschaft für den Beruf der Englischlehrerin sagte Uyen, dass sie sich in naher Zukunft auf das Unterrichten und Entwerfen von tiefgründigen, aber prägnanten Lernprogrammen konzentrieren möchte, die den Bewertungskriterien nahekommen und über eine ausreichende akademische Grundlage verfügen, damit die Schüler neben der IELTS-Prüfung auch selbstständig lernen und in Zukunft höhere Ziele erreichen können.

Als Kandidatin hofft Uyen, sich weiter zu verbessern, um eine höhere Punktzahl in ihrer Schreibfähigkeit zu erreichen, da sie derzeit in dieser Fähigkeit noch bei 8,0 liegt.

Quelle: https://danviet.vn/co-gai-thuoc-1-so-nguoi-co-diem-so-ielts-cao-nhat-em-thich-doc-va-ghi-chep-lai-nhung-thong-tin-thu-vi-20240923064245376.htm