Schwierigkeiten, die Klasse und die Lehrer in schwierigen Bereichen zu halten

Bindung von Vertragslehrern

Die Tra Van Primary and Secondary Boarding School for Ethnic Minorities (Tra Van, Da Nang ) hat im Schuljahr 2024–2025 17 Vertragslehrer. Davon sind 14 Grundschullehrer und 3 Sekundarschullehrer. Herr Nguyen Khac Diep, Schulleiter, sagte: „Um die Lehrer zu halten, haben wir den Vertrag für das Schuljahr 2024–2025 am 31. Mai gekündigt und einen neuen Vertrag ab dem 1. Juni unterzeichnet.“

Somit erhalten die Lehrer während der beiden Sommermonate weiterhin Gehälter und Sozialversicherungsbeiträge von der Schule. Während der beiden Sommermonate übernehmen die Lehrer Aufgaben wie allgemeine Umfragen, das Ausfüllen von Aufzeichnungen und Büchern für die Archivierung, die Betreuung von Schülern, die die Anforderungen für die Wiederholungsprüfung und -bewertung während des Sommers nicht erfüllt haben...

Zusätzlich zur Vertragsverlängerung mit 17 Lehrkräften unterzeichnete die Tra Van Primary and Secondary Boarding School for Ethnic Minorities auch Verträge mit sieben Lehrkräften, um den Bedarf an Lehrkräften für das Schuljahr 2025/2026 zu decken. Dazu gehören vier Grundschullehrer und drei Sekundarschullehrer.

Auch die Tra Leng 1 Primary Boarding School for Ethnic Minors (Tra Leng, Da Nang) verfügt über zwölf Vertragslehrer. Während der beiden Sommermonate erhalten diese Lehrer weiterhin ihr volles Gehalt und sind sozialversichert. Dank dieser „Bindungsmethode“ verfügt die Schule laut Schulleiter Le Huy Phuong über genügend Lehrer für Musik, Bildende Kunst und Informatik und muss nicht wie in den Vorjahren Lehrer ohne Fachkenntnisse für den Unterricht einsetzen.

An der Huong Phung High School (Huong Phung, Quang Tri ) fehlen derzeit zwei Lehrer im Vergleich zur regulären Klassenzahl. Informationen von Schulleiter Nguyen Huu Thinh: „Die Schule hat einen Mathematiklehrer abgestellt, der sich freiwillig bereit erklärt hat, ein weiteres Jahr zu bleiben. Im Schuljahr 2025/26 wird die Schule im Vergleich zum letzten Jahr eine weitere 10. Klasse aufnehmen.“

Daher ist die Lehrerstruktur für jedes Fach noch ausreichend, es wird jedoch einen Mangel an Lehrern geben, um Fächer wie Berufsberatung, lokale Bildung und erlebnisorientierte Aktivitäten zu übernehmen. Die Schule hat dem Bildungs- und Ausbildungsministerium von Quang Tri rechtzeitig vor Beginn des neuen Schuljahres die Einstellung von zwei weiteren Lehrern gemeldet.

Lehrer und Schüler der Chu Van An Primary Boarding School für ethnische Minderheiten (Tra Tap, Da Nang). Foto: NTCC

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An der Chu Van An Primary Boarding School for Ethnic Minorities (Tra Tap, Da Nang) verlängern sechs Lehrer ihre Verträge und drei neue Lehrer haben einen Vertrag.

Im August wurden an der Chu Van An Primary Boarding School neben den vom Da Nang Department of Education and Training organisierten Lehrerfortbildungsseminaren professionelle Gruppenleiter eingesetzt, um neue Vertragslehrer zusätzlich zu beraten. Darüber hinaus konzentrierte sich der Pädagogische Rat der Schule auf die Korrektur von Informationen in Lehrbüchern und lokalen Unterrichtsmaterialien im Zusammenhang mit der Zusammenlegung von Verwaltungsgrenzen und dem Zwei-Ebenen-System.

Laut Schulleiter Truong Cong Mot verfügen alle neuen Vertragslehrer über einen Bachelor-Abschluss in Grundschulpädagogik. Während ihrer Ausbildung wurden sie in das allgemeine Bildungsprogramm 2018 eingeführt, und die Schule hofft, dass sie in der Praxis schnell aufholen werden.

An der Tra Van Primary and Secondary Boarding School for Ethnic Minors kündigte die Schule vor der Vertragsunterzeichnung mit einem neuen Lehrer an, dass das Lehrerteam und der Vorstand innerhalb von drei Monaten die Unterrichtsbeobachtungen und Besuche verstärken würden, um die Qualität der Unterrichtsaktivitäten zu überwachen. Sollten die Anforderungen nicht erfüllt werden, wird der Vertrag nicht verlängert.

In Vorbereitung auf das Schuljahr 2025/26 plant die Tra Van Primary and Secondary Boarding School for Ethnic Minorities, das Modell der Lehrerzuweisung zu ändern. „In naher Zukunft können wir eine Klassenstufe für den Pilotversuch auswählen. Beispielsweise wird die Schule für die vierte Klasse einen Lehrer mit Stärken im Unterrichten von Vietnamesisch auswählen, der alle vier Klassen der Klasse unterrichtet.“

So gibt es zwei Lehrer, die die gesamte vierte Klasse intensiv in Mathematik und Vietnamesisch unterrichten. Die restlichen Fächer werden von anderen Lehrern unterrichtet. „In den Fachunterrichtseinheiten unterrichten alle Lehrer der Klasse Vietnamesisch und Mathematik, um ihre Kenntnisse zu verbessern“, informierte Herr Diep.

Für neue Vertragslehrer gilt an der Tra Leng 1 Primary Boarding School for Ethnic Minorities die Regel, sie an der Gemeindeschule zu unterrichten. Laut Herrn Le Huy Phuong erhalten neue Lehrer durch diese Unterrichtsregelung zeitnahe Unterstützung und Unterstützung von erfahrenen Lehrern bei der Organisation von Unterrichtsaktivitäten, der Entwicklung von Unterrichtsplänen und der Verwaltung von Klassenräumen.

Herr Nguyen Thanh Tu, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Gemeinde Tra Tan (Da Nang), sagte, der Bezirk Bac Tra My (ehemals Quang Nam) habe eine Prüfung zur Einstellung von Beamten im Bildungsbereich durchgeführt, sodass der Lehrerbestand grundsätzlich vollständig aufgestockt sei. Kürzlich wies das Volkskomitee der Gemeinde die Schulen außerdem an, die Lehrerzahl im Unterricht angemessen einzuteilen und sie gleichzeitig mit Positionen wie Klassenlehrern, Gruppenleitern usw. zu besetzen, um einem lokalen Lehrermangel vorzubeugen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/gian-nan-giu-lop-giu-thay-noi-vung-kho-post744694.html