Lehrer können das Gesetz umgehen und Schüler in den Umschulungszentren austauschen.

TPO - Einige Meinungen besagen, dass das Rundschreiben Nr. 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, mit dem die Vorschriften für zusätzlichen Unterricht und Lernen verschärft werden, eine große Bedeutung für die Stärkung der Kontrolle dieser Aktivität hat, aber in Wirklichkeit werden die Lehrer Wege finden, das Gesetz zu umgehen, Schüler ins Zentrum zu bringen und die Lehrer zu wechseln.

TPO - Einige Meinungen besagen, dass das Rundschreiben Nr. 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, mit dem die Vorschriften für zusätzlichen Unterricht und Lernen verschärft werden, eine große Bedeutung für die Stärkung der Kontrolle dieser Aktivität hat, aber in Wirklichkeit werden die Lehrer Wege finden, das Gesetz zu umgehen, Schüler ins Zentrum zu bringen und die Lehrer zu wechseln.

Spontane Nachhilfestunden einstellen

Bisher konnten Lehrer Schüler ungehindert aus dem Unterricht nehmen, um Klassenzimmer anzumieten oder sie für zusätzlichen Nachhilfeunterricht mit nach Hause zu nehmen, aber ab dem 14. Februar ist dies nicht mehr möglich.

Rundschreiben Nr. 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung schreibt vor, dass Organisationen und Einzelpersonen, die außerschulischen Unterricht anbieten, ihre Tätigkeit gemäß den gesetzlichen Bestimmungen anmelden müssen. Lehrer an öffentlichen Schulen dürfen zwar an außerschulischen Unterrichtseinrichtungen teilnehmen, jedoch keine außerschulischen Kurse organisieren oder leiten.

Der Schulleiter einer Sekundarschule in Hanoi erklärte, dass die neuen Regelungen zum zusätzlichen Unterricht in wenigen Tagen in Kraft treten. Obwohl die Lehrkräfte mental darauf vorbereitet seien, habe dies erhebliche Auswirkungen auf ihre Psyche.

Früher konnten Lehrer neben dem Unterricht in der Schule auch zusätzlichen Unterricht zu Hause oder in Lernzentren geben, aber aufgrund der aktuellen Bestimmungen haben viele Menschen alle spontanen Zusatzkurse eingestellt.

Bevor das Rundschreiben Nr. 29 in Kraft trat, stellten viele Lehrer den spontanen Zusatzunterricht ein.

Ein schwieriges Problem für weiterführende Schulen ist heute das neue Rundschreiben, das es drei Schülergruppen untersagt, ohne Gebühren zusätzlichen Unterricht in der Schule zu besuchen, darunter auch Schüler im Abschlussjahr.

Den neuen Bestimmungen zufolge müssen die Schulen Pläne zur Überprüfung und Förderung der Schüler entwickeln und Mittel aus dem Budget verwenden, um Lehrer im Sinne der „Anreizung“ zu bezahlen. Angesichts des begrenzten Budgets der Schulen ist es jedoch schwierig, zusätzliche Unterrichtsstunden zu finanzieren.

„Wenn die Schule keine Nachhilfe und Förderung für die Abschlussjahrgänge organisieren kann, besteht die Möglichkeit, dass Lehrer das Gesetz umgehen, indem sie Schüler zu Nachhilfeinstituten schicken. Lehrer einer Klasse können Schüler mit Lehrern einer anderen Klasse austauschen, ohne gegen geltende Vorschriften zu verstoßen“, sagte der Schulleiter einer Sekundarschule in Hanoi.

Versorgungssicherheit erhöhen, Verzerrungen vermeiden

Laut dem Schulleiter einer Sekundarschule im Bezirk Ba ​​Dinh ist der Lernbedarf der Bevölkerung im Allgemeinen und der Schüler im Besonderen real und dringend, sodass trotz aller geltenden Vorschriften in der Realität weiterhin zusätzlicher Unterricht stattfinden wird.

Wenn beispielsweise die Schüler bei Tests und Prüfungen nicht die erwarteten Ergebnisse erzielen und die Eltern nicht über die Voraussetzungen, die Zeit oder die Möglichkeit verfügen, ihre Kinder zu unterstützen, müssen sie Lehrer finden, damit diese zusätzlichen Unterricht nehmen können, um ihre Leistungen und Noten zu verbessern.

Aufgrund der aktuellen Bestimmungen sind jedoch nur drei Fälle von zusätzlichem Unterricht an Schulen erlaubt. Lehrkräfte dürfen Schüler weder zu Hause noch in selbstorganisierten Kursen unterrichten, was das Angebot stark einschränkt. Daher müssen alle Schüler, die zusätzlichen Unterricht außerhalb der Schule benötigen, Nachhilfeeinrichtungen aufsuchen. Eine unzureichende Kontrolle dieser Einrichtungen kann ebenfalls zu Veränderungen oder Qualitätsmängeln führen.

Laut Aussage des Schulleiters dieser öffentlichen Schule bestehen in Hanoi jedes Jahr nur 60-62% der Schüler die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse, um in die staatlichen Schulen mit starkem Wettbewerb aufgenommen zu werden und einen Platz auf der weiterführenden Schule zu ergattern. Wenn die Schule keine Vorbereitungskurse anbietet, suchen die Eltern eilig nach zusätzlichen Lernzentren außerhalb der Schule.

Die Eltern sind oft konkurrenzorientiert und fürchten, ihre Kinder könnten anderen Kindern unterlegen sein. Daher fällt es ihnen schwer, zur Ruhe zu kommen und die Belastung zu reduzieren. Hinzu kommt, dass jedes Jahr viele Schüler um einen Platz an Förderschulen konkurrieren und daher unbedingt zusätzlichen Unterricht benötigen.

Die Schulleitung geht davon aus, dass die Lehrkräfte angesichts der vielen unterschiedlichen Meinungen zu den neuen, strengeren Regelungen für zusätzlichen Unterricht zwei unterschiedliche Auffassungen und psychologische Reaktionen zeigen. Die eine Reaktion ist Vermeidungsverhalten aus Angst vor einem Verstoß gegen die Vorschriften, die andere ein psychisches Trauma, da sie keinen zusätzlichen Unterricht mehr geben müssen.

„Jede neue Regelung braucht genaue Anweisungen und Zeit für die Umsetzung. Schulen müssen die Regelungen außerdem besprechen und verbreiten, damit die Lehrkräfte sie verstehen und richtig umsetzen können, um unerwünschte Folgen zu vermeiden“, sagte der Schulleiter.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium des Bezirks Ba Dinh (Hanoi) hat ein Schreiben an die Schulen geschickt, in dem es sie auffordert, die neuen Regelungen zum zusätzlichen Unterricht an Lehrer, Mitarbeiter, Eltern und Schüler weiterzugeben und den zusätzlichen Unterricht in den Schulen gemäß den Bestimmungen des Rundschreibens und anderer einschlägiger Rechtsvorschriften zu organisieren.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium des Bezirks Ba Dinh verpflichtet die Schulleiter außerdem dazu: „Lehrkräfte, die an der Schule unterrichten, während ihrer Teilnahme an zusätzlichem Unterricht außerhalb der Schule zu betreuen.“

Konkret geht es um Aufgaben wie die Koordinierung der Überwachung und Kontrolle der außerunterrichtlichen Aktivitäten von Lehrern außerhalb der Schule sowie um die Bearbeitung von Verstößen gegen die Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gemäß den geltenden Bestimmungen oder die Empfehlung an die zuständigen Behörden, diese zu bearbeiten.

Bei Unterrichtstätigkeiten außerhalb der Schule müssen Lehrkräfte der Schulleitung Fach, Ort, Form und Zeit des zusätzlichen Unterrichts melden. Dies dient der Schule auch als Grundlage für die Überprüfung des außerschulischen Unterrichts.

Mit der neuen Verordnung werden ab dem 14. Februar Lehrer an öffentlichen Schulen, die gegen eines der Verbote des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bezüglich zusätzlichen Unterrichts und Lernens verstoßen, überprüft und entsprechend behandelt.

Im Einzelnen ist es Lehrern nicht gestattet, Grundschülern zusätzliche kulturelle Fächer zu unterrichten; es ist ihnen nicht gestattet, Schülern, die sie im Unterricht unterrichten, gegen Bezahlung zusätzlichen Unterricht außerhalb des Unterrichts zu erteilen; Lehrern an öffentlichen Schulen ist es nicht gestattet, eigene Nachhilfezentren zu eröffnen oder sich an der Organisation und Verwaltung von Nachhilfeunterricht zu beteiligen.

Ha Linh

Quelle: https://tienphong.vn/siet-day-them-hoc-them-giao-vien-co-the-lach-luat-hoan-doi-hoc-sinh-o-cac-trung-tam-post1715859.tpo