Die Schüler drängten sich in provisorische Klassenzimmer.

In Lai Chau drang aufgrund eines heftigen Regenschauers Wasser in das Klassenzimmer in der Fahrzeughalle ein und durchnässte Ly Thi Langs Bücher und Notizbücher; die Lehrerin musste den Schreibtisch nach drinnen verlegen und eine Schüssel aufstellen, um das Wasser aufzufangen.

Lang, 9 Jahre alt und Angehöriger der Dao-Minderheit, besucht die Klasse 4A5 der Nam Xe Ethnic Boarding Primary School im Bezirk Phong Tho. Seit Anfang des Jahres findet der Unterricht mit Langs Klasse in einem Schuppen in der hintersten Ecke des Schulgebäudes statt.

Da das Klassenzimmer eng war, betrug der Abstand von Langs Platz am Pult bis zur Tafel nur etwa einen Meter. An Regentagen tropfte Wasser auf den Boden und in die Ecken des Raumes, spritzte auf Langs Bücher und verschmierte seine Hefte. Deshalb musste der Lehrer sein Pult weiter nach innen rücken, um die Lecks zu vermeiden. Neben Langs Platz stellte der Lehrer eine blaue Schüssel auf den Boden, um Regenwasser aufzufangen. Wenn die Schüssel voll war, leerten und füllten der Lehrer und Lang sie abwechselnd wieder auf.

Die Klasse 4A5 teilt sich einen Klassenraum im Fahrradschuppen mit der Klasse 3A2. Dank des Lichts vom Eingang können die fast 30 Schüler dieser Klasse die Tafel „etwas besser“ sehen, aber der Platz im provisorischen Klassenraum ist immer noch begrenzt, sodass die Tische sehr eng beieinander stehen müssen.

Ohne Wände oder Trennwände bildet eine auf einem Tisch stehende Tafel die „künstliche Grenze“ zwischen den beiden Klassen. Diese Tafel dient gleichzeitig als Lehrmittel für die Lehrerin und die Schüler der Klasse 3A2. Der Durchgang ist nur breit genug für eine Person, sodass die Schüler der inneren Klasse 4A5 oft jedes Mal Schlange stehen müssen, wenn sie die Schule betreten oder verlassen.

Die beiden Klassen belegen insgesamt knapp 60 Schüler, während der Fahrradschuppen nur etwa 40 m² groß ist. Laut Rundschreiben Nr. 13 aus dem Jahr 2020 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zu den Standards für Schulgebäude muss die Fläche eines Raumes für Grundschüler mindestens 40 m² betragen.

Darüber hinaus müssen Klassenzimmer vollständig ausgestattet sein mit ausreichend großen Tischen und Stühlen, genügend Sitzgelegenheiten, Beleuchtung und Ventilatoren, Aktenschränken und Lehrmaterialien. Verglichen mit diesen Standards entsprechen die provisorischen Klassenzimmer in Nam Xe, in denen nur wenige Glühbirnen leuchten und der Regen auf dem Wellblechdach den Vortrag des Lehrers übertönt, in keiner Hinsicht den Anforderungen.

Dreißig Meter vom Fahrradschuppen entfernt befindet sich das Lehrerzimmer (der Besprechungsraum), das derzeit als provisorisches Klassenzimmer für die Klasse 3A1 dient. Die 32 Schüler sitzen an zehn Tischen, jeweils drei an einem Tisch. Die beiden übrigen Schüler sitzen am Computertisch, der quer zur Tafel steht, wodurch die Sicht eingeschränkt ist.

Herr Tran The Cong, Klassenlehrer der Klasse 3A1, erklärte, dass die Schüler der abgelegenen Schule in der Nähe des Dorfes erst Anfang dieses Jahres in die zentrale Schule gewechselt seien. Der Besuch der zentralen Schule werde ihnen die Teilnahme am Schulleben erleichtern und ihnen bessere Einrichtungen bieten. Da sie sich derzeit jedoch in einem provisorischen Klassenzimmer befänden, seien die Schüler mit vielen Nachteilen konfrontiert.

Die Tische im Besprechungsraum sind nicht speziell für Schüler konzipiert; sie sind für die meisten Schüler zu hoch. Sie müssen sich strecken, um schreiben zu können. Auf Dauer wird sich dies negativ auf ihre Haltung beim Lernen auswirken. Da sich im selben Raum auch der Computerraum befindet, müssen Herr Cong und die Schüler immer dorthin zurückkehren, wenn im Unterricht Computerunterricht stattfindet.

„Selbst bei Unterrichtsstunden, die Spiele beinhalten, ist es schwierig. Meistens lasse ich die Schüler an Ort und Stelle üben, höchstens im Stehen“, sagte Herr Cong.

Die Schüler der Klasse 3A1 müssen sich zum Schreiben strecken, weil sie kleiner sind als die Tischplatte. Foto: Thanh Hang

Laut Herrn Nguyen Vuong Hung, stellvertretendem Leiter der Bildungs- und Ausbildungsabteilung des Bezirks Phong Tho, ist der Hauptgrund für den Mangel an Klassenzimmern in Nam Xe die Politik der Versetzung von Schülern der Klassen 3-5 aus abgelegenen Gebieten in die zentrale Schule.

Die Schüler, die in das Zentrum kommen, erhalten Internatsbetreuung mit garantierter Verpflegung und Unterkunft, was die Schulbesuchsquote erhöht. Da die Schülerzahlen jedoch rasant anstiegen, wurde die Nam-Xe-Schule überfüllt, sodass zusätzliche Klassenzimmer in Internatszimmer umgewandelt werden mussten.

Frau Bui Thi Khuyen, stellvertretende Schulleiterin der Nam Xe Schule, erklärte, dass die Schule derzeit 518 Schüler zählt, davon 363 Internatsschüler. Trotz der hohen Anzahl an Internatsschülern verfügt die Nam Xe Schule nur über vier Schlafsäle.

„Die Internatsunterkünfte der Schule sind völlig unzureichend. Die Zimmer sind eng, drei Schüler teilen sich ein Bett; im Winter ist es kalt und im Sommer heiß. Das Rote Kreuz hat einmal Betten gespendet, aber wir haben keinen Platz dafür“, sagte Frau Khuyen.

Der provisorische Zustand der Klassenzimmer beeinträchtigt die Qualität und den Ablauf des Unterrichts an der Nam Xe Schule.

Frau Khuyen erklärte, dass die Schule neben den zwei Klassenzimmern im Fahrradschuppen und einem in der Aula auch Unterricht in Privathäusern und Gemeindezentren abhält. Diese provisorischen Klassenzimmer entsprechen nicht den Standards des Ministeriums hinsichtlich Fläche und Ausstattung, was sich negativ auf die Körperhaltung, das Sehvermögen und die Konzentrationsfähigkeit der Schüler auswirkt.

Da die Lehrer in Nam Xe den Fahrradschuppen als Klassenzimmer nutzten, mussten sie ihre Fahrräder draußen am Schultor parken; einige stellten sie sogar bei Anwohnern ab, was monatliche Kosten von 130.000 VND verursachte. In den Pausen nutzten die Lehrer mangels eines geeigneten Raumes die Ausleihe in der Bibliothek, um sich bei den Schülern auszuruhen. An Tagen mit Bibliotheksveranstaltungen saß jeder Lehrer an seinem eigenen Platz und wartete auf das Ende der Pause.

Herr Nguyen Vuong Hung erklärte, dass der Bezirk 9 Milliarden VND für den Bau eines dreistöckigen Gebäudes mit 12 Klassenzimmern für die Nam-Xe-Schule bereitgestellt hat. Die neue Schule liegt etwa einen Kilometer vom jetzigen Schulgebäude entfernt und soll voraussichtlich im nächsten Schuljahr in Betrieb gehen. Trotz dieser 12 zusätzlichen Klassenzimmer fehlen der Nam-Xe-Schule jedoch immer noch 18 Klassenzimmer, darunter auch die für den neuen Lehrplan erforderlichen Funktionsräume.

Es gibt nicht genügend Klassenzimmer, daher herrscht auch ein Mangel an Zimmern für Internatsschüler.

„Während dieser Zeit weist das Ministerium die Schulen an, Schüler zu priorisieren, die die Internatsvoraussetzungen erfüllen, und diejenigen, die Familie oder Verwandte in der Nähe der Schule haben, dürfen dort bleiben und gleichzeitig die Internatsregelung in Anspruch nehmen“, sagte Herr Hung.

Das Klassenzimmer befindet sich im Fahrradschuppen der Klasse 3A2. Hinter der Tafel liegt die Klasse 4A5, rechts davon führt ein schmaler Durchgang entlang, der gerade breit genug für eine Person ist. Foto: Thanh Hang

Lo Thi Cuc, eine Schülerin der Klasse 3A2, weiß nicht, wann sie in die neue Schule versetzt wird und ein geräumigeres Internatszimmer bekommt. Sie ist erst Anfang des Jahres von ihrem abgelegenen Dorf in die zentrale Schule gezogen und ist die Kleinste in ihrer Klasse. Sie sitzt vorne im Klassenzimmer, das sich in einem provisorischen Schuppen befindet, weniger als einen Meter von der Tafel entfernt.

An einem regnerischen Tag Ende September lernten Cúc und ihre Klassenkameraden gerade das Thema „Der Wald im Sonnenlicht“. Die Lehrerin wurde ungeduldig, aber Cúc machte das überhaupt nichts aus. Sie sagte, sie gehe gern zur Schule.

Die Hope Foundation – VnExpress Zeitung plant den Bau weiterer Internatszimmer für Schüler der Nam Xe Ethnic Minority Boarding Primary School in Lai Chau. Leser können die Stiftung hier über ihr Programm „Licht für Bildung“ unterstützen.

Thanh Hang

Quellenlink: https://vnexpress.net/hoc-tro-chen-chuc-trong-nhung-lop-hoc-tam-4659856.html