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Das geänderte Kapitalgesetz erhöht das Bildungsniveau in Hanoi

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế23/11/2024

Baoquocte.vn. Nach Ansicht vieler Experten trägt das (geänderte) Hauptstadtgesetz dazu bei, Hanoi zu einem wichtigen Zentrum hochwertiger Bildung und Ausbildung zu machen.


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Das Hauptstadtgesetz (geändert) erhöht das Bildungsniveau in Hanoi . (Foto: Minh Hien)

Viele stolze Erfolge

Bei der Zeremonie zur Feier des 70. Jahrestages der Gründung des Bildungs- und Ausbildungssektors in der Hauptstadt (1954–2024) und des 42. Jahrestages des Vietnamesischen Lehrertags (20. November 1982–20. November 2024) sowie zur Verleihung der Arbeitsmedaille erster Klasse betonte Tran The Cuong, Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung, dass der gesamte Sektor in der Anfangszeit seiner Gründung drei Kindergärten, 96 Grundschulen und vier weiterführende Schulen umfasste und damit nur 20 % der Zahl der zur Schule gehenden Kinder abdeckte.

Bis heute ist der Bildungssektor Hanois der größte des Landes mit 2.913 Kindergärten und Grundschulen auf allen Stufen, fast 2,3 Millionen Schülern und fast 130.000 Lehrern, von denen 342 die Titel „Volkslehrer“ und „Hervorragender Lehrer“ verliehen bekommen haben.

Fast 80 % der öffentlichen Schulen der Stadt erfüllen die nationalen Standards. Das Netz aus Schulen und Klassen wird immer weiter ausgebaut, die Investitionen in die Einrichtungen nehmen zu, und diese werden schrittweise standardisiert und modernisiert, um den Lernbedürfnissen der Kinder der Hauptstadt und den Anforderungen der Personalausbildung im neuen Zeitalter gerecht zu werden.

Die Studierenden der Hauptstadt erzielen stets hervorragende Ergebnisse und belegen bei nationalen und internationalen Wettbewerben für herausragende Studierende den ersten Platz im Land. Während im Jahr 2008, dem ersten Jahr nach der Fusion, die an nationalen Wettbewerben für herausragende Studierende aus Hanoi teilnahmen, lediglich 88 Preise gewannen, waren es im Jahr 2024 bereits 184 Preise (eine Steigerung um fast das 2,1-Fache). Von 2008 bis 2024 gewannen Studenten aus Hanoi fast 2.200 Auszeichnungen bei nationalen Wettbewerben für herausragende Studenten und 200 Medaillen bei internationalen Wettbewerben.

Insbesondere ist Hanoi eine der ersten vier Provinzen und Städte, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung als eine anerkannt wurden, die den Standard der allgemeinen Sekundarschulbildung auf Stufe 3 erreicht haben. Die allgemeine High-School-Abschlussquote in der Stadt liegt bei 99,81 %, womit sie zu den zehn Provinzen und Städten mit den besten Ergebnissen gehört …

„In den vergangenen 70 Jahren hat der Bildungs- und Ausbildungssektor der Hauptstadt dank der kontinuierlichen Bemühungen von Generationen von Führungskräften, Lehrern und Beamten des Bildungs- und Ausbildungssektors beim Aufbau, der Innovation und der Schaffung von Lösungen durch drastische und synchrone Umsetzung große Fortschritte in Bezug auf Umfang, Qualität und Effizienz gemacht und ist würdig, ein bedeutendes Bildungszentrum zu sein; ein Ort, um wichtige Humanressourcen für den Aufbau der Hauptstadt und des Landes auszubilden und bereitzustellen“, bekräftigte Herr Tran The Cuong.

In den letzten 70 Jahren ist der Bildungssektor in Hanoi stetig gewachsen und die Qualität der umfassenden Bildung wurde verbessert. Das Kollegium, die Lehrkräfte und die Mitarbeiter werden gestärkt, wodurch die fachliche Qualität und pädagogische Leistungsfähigkeit sichergestellt wird. Insbesondere werden Management, Inspektion und Bewertung ständig erneuert und die Disziplin aufrechterhalten. Nachahmungsaktivitäten und -bewegungen in der Schule werden mit Begeisterung, Praxisbezug und Wirkung durchgeführt.

Im Laufe der Jahre, TP. Hanoi sieht grundlegende und umfassende Innovationen in Bildung und Ausbildung, die Verbesserung der Qualität der Humanressourcen und die Heranbildung eleganter und zivilisierter Hanoier stets als besonders wichtige Aufgaben an, die für die nachhaltige Entwicklung der Hauptstadt in der Zukunft von entscheidender Bedeutung sind.

Darüber hinaus verfügt Hanoi über hochqualifizierte Humanressourcen und ist ein Zentrum der Talentkonvergenz für das ganze Land. Hier versammeln sich die führenden Experten und Wissenschaftler des Landes und es verfügt über das größte System an Zentren, Forschungsinstituten und Universitäten des Landes. Hanoi ist Sitz zahlreicher Universitäten, Krankenhäuser, Forschungsinstitute, kultureller und künstlerischer Einrichtungen und hochqualifizierter Fachkräfte.

In der heutigen Zeit ist die Nachfrage nach Kapitalentwicklung höher. Die Hauptstadt muss eine global vernetzte Stadt werden, eine „kultivierte-zivilisierte-moderne“ Stadt. Dazu bedarf es viel Innovation und Kreativität im Denken, Handeln und Organisieren, um sowohl traditionelle Elemente zu fördern als auch sich in die hochentwickelte moderne Welt zu integrieren.

Darüber hinaus muss die Hauptstadt Hanoi danach streben, mit den Hauptstädten anderer Länder der Welt zu konkurrieren. Hanoi muss ein Symbol einer zivilisierten und modernen Stadt sein, die ihre einzigartigen Stärken und ihre führende Rolle in der nationalen Entwicklung wirklich zur Geltung bringt.

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Hanoi kann im Bildungsbereich auf viele Erfolge verweisen. (Foto: Minh Hien)

Hauptstadtgesetz 2024 fördert Bildungsentwicklung

Im Juni 2024 wurde das geänderte Hauptstadtgesetz offiziell von der Nationalversammlung verabschiedet und tritt am 1. Januar 2025 in Kraft. Damit wird ein solider Mechanismus geschaffen, mit dem die Stadt ihre Ressourcen konzentrieren und sich umfassend weiterentwickeln kann, einschließlich der Entwicklung von Bildung und Ausbildung. Darin werden in Artikel 22 Maßnahmen zur Entwicklung der allgemeinen und beruflichen Bildung in der Hauptstadt vorgeschlagen. Das heißt: „Ausbau der allgemeinen und beruflichen Bildung, um die Hauptstadt zu einem großen, typischen Zentrum des Landes für qualitativ hochwertige allgemeine und berufliche Bildung zu machen und sie an den nationalen digitalen Transformationsprozess, an Innovation und internationale Integration anzupassen.“

Das Gesetz enthält viele spezifische und herausragende Maßnahmen zur Entwicklung von Bildung und Ausbildung, Kultur, Wissenschaft, Technologie und Innovation. Gewinnen Sie talentierte Menschen, stellen Sie sie ein und entwickeln Sie hochqualifizierte Humanressourcen.

Gleichzeitig betont das Hauptstadtgesetz 2024 die Notwendigkeit, in ein System öffentlicher Schulen, qualitativ hochwertiger Bildungseinrichtungen und Bildungseinrichtungen mit vielen Bildungsstufen zu investieren und diese aufzubauen, wobei Platz, eine pädagogische Landschaft innerhalb und außerhalb der Schule sowie ein Lehrerteam sichergestellt werden müssen, um den Lernbedürfnissen der Schüler bestmöglich gerecht zu werden.

Die neuen Punkte zu Bildung und Ausbildung in Artikel 22 des Kapitalgesetzes von 2024 weisen eindeutig eine tiefgreifende Bedeutung auf und bekräftigen das Erbe und die Übereinstimmung der Standpunkte der Partei, des Staates im Allgemeinen und Hanois im Besonderen. Das heißt, die Rolle und Bedeutung von Bildung und Ausbildung müssen stets gefördert werden, da dies die wichtigste nationale Politik ist, um die Sozialökonomie der Hauptstadt schnell und nachhaltig zu fördern, aufzubauen und zu entwickeln.

Dr. Nguyen Tung Lam, Vizepräsident der Vietnamesischen Vereinigung für Pädagogische Psychologie, äußerte seine Meinung und sagte, dass das Hauptstadtgesetz von 2024 mit seinen zahlreichen spezifischen Regelungen Hanoi viele Möglichkeiten ermögliche. Der Bildungssektor muss dem gesamten Land voraus sein und seine führende Position behaupten.

Der Bildungssektor von Hanoi muss sich auf den Aufbau von Schulen konzentrieren, die vier Elemente aufweisen: Autonomie, Demokratie, Menschlichkeit und Kreativität, wobei Autonomie eine sehr große Rolle spielt. Jede Schule muss bei der Auswahl der Unterrichtsmethoden und der Entwicklung von Unterrichtsprogrammen, die den Schülern und Bildungsbedingungen angemessen sind, autonom sein und den Schülern dabei helfen, ihre Fähigkeiten und Qualitäten optimal zu nutzen.

Man kann sagen, dass es mit der Einführung des neuen Kapitalgesetzes für Hanoi viele spezifische Mechanismen geben wird, um die Qualität der Bildung umfassend zu verbessern. Bauen Sie die Hauptstadt Schritt für Schritt zu einem wirklich großen, repräsentativen Zentrum des Landes für hochwertige Bildung und Ausbildung aus.

Gleichzeitig verleiht das Hauptstadtgesetz auch der Stadt Macht. Hanoi ist proaktiver, was finanzielle Mechanismen angeht, und unterstützt Studiengebühren für Lernende in der Stadt, unabhängig davon, ob sie öffentliche, private oder nicht-öffentliche Schulen besuchen, sowie in vielen anderen Bereichen, um „die Entwicklung von Bildung und Ausbildung sicherzustellen, damit die Hauptstadt zu einem großen, typischen Zentrum des Landes für qualitativ hochwertige Bildung und Ausbildung wird und sich an den Prozess der nationalen digitalen Transformation, Innovation und internationalen Integration anpasst“.

Experten zufolge werden die Maßnahmen des (geänderten) Hauptstadtgesetzes die Entwicklung der Universitäten und Hochschulen in der Stadt stark beeinflussen und den Schulen die Grundlage für eine Diversifizierung ihrer Bildungsarten bieten. Gleichzeitig soll die Zusammenarbeit mit vielen Ländern ausgebaut werden. Gewinnung hochqualifizierter Arbeitskräfte für die Hauptstadt.

Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, erklärte, dass der Bildungs- und Ausbildungssektor von Hanoi in seinen über 70 Jahren der Entwicklung kontinuierlich danach gestrebt habe, zugewiesene Aufgaben erfolgreich abzuschließen und seine Mission mit der Entschlossenheit zu erfüllen, die Qualität der Bildung umfassend zu verbessern, Menschen zu fördern und hochqualifizierte Fachkräfte für die Hauptstadt und das Land auszubilden. Der Capital Education and Training Sector ist stets eine der Pioniereinheiten und führt alle Aufgaben des gesamten Sektors an.

Bildungsminister Nguyen Kim Son betonte: „Das Bildungswesen der Hauptstadt unterliegt stets hohen Anforderungen, hohen Standards und ist vorbildlich, wegweisend und von höchster Qualität. Es ist ein Vorbild für die Bildung im ganzen Land. Daher müssen die Leistungen und Anerkennungen, die das Bildungswesen der Hauptstadt in der Vergangenheit erhalten hat, multipliziert und mit einem Mehrwert in Anerkennung und Bewertung versehen werden. Das Erreichen dieser hervorragenden Ergebnisse ist neben dem Einsatz aller Kader, Lehrkräfte und Schüler vor allem der aufmerksamen und umfassenden Aufmerksamkeit und Führung der Stadtführung, des Stadtparteikomitees, des Volksrates, des Volkskomitees und des gesamten politischen Systems der Stadt zu verdanken.“


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