Lehrer mit Kompetenzen im Bereich der Gemeinwesenarbeit.

Mit Engagement und Kreativität integrieren viele Lehrkräfte gekonnt die Einbindung der Gemeinschaft in alle Schulaktivitäten. Jede einfache, aber praktische Maßnahme trägt dazu bei, einen Geist der Verantwortung und des Mitgefühls im Sinne der noblen Aufgabe, „zukünftige Generationen zu fördern“, zu verbreiten.

Frau Mong Hong Hanh (ganz rechts) und andere Lehrerinnen arrangieren und vervollständigen recyceltes Spielzeug für den Unterricht. Foto: BICH THUY

Aus Schrottmaterialien zu einer „grünen Lektion“

Auf dem Gelände des Ha Tien Kindergartens im gleichnamigen Stadtbezirk tragen die lebendigen Spielbereiche und der üppige Baumbestand die Handschrift von Frau Mong Hong Hanh, der stellvertretenden Schulleiterin. Seit 2021 hat sie die Initiative „Lehrmaterialien und Spielzeug aus Recyclingmaterialien herstellen“ ins Leben gerufen und ermutigt Lehrer und Eltern zur Teilnahme. „Anstatt teure Neuanschaffungen zu tätigen, möchte ich Plastikflaschen, Milchkartons, Flaschenverschlüsse usw. verwenden, damit die Lehrer daraus Spielzeug und Lernmodelle herstellen können. Das ist kostengünstig und ermöglicht den Kindern gleichzeitig, in einer umweltfreundlichen und kreativen Umgebung zu lernen“, erklärte Frau Hanh.

Jedes Wochenende bringen Eltern saubere Plastikflaschen, Behälter, Styropor und Flaschendeckel zur Schule, die die Lehrkräfte kreativ in Lernecken, Spielbereiche und Lehrmittel verwandeln. Die Klassen wetteifern darum, ihre Grünflächen am schönsten zu gestalten, und jeden Monat wird eine vorbildliche Kreativecke ausgewählt. „Frau Hanh ist immer eine Inspiration. Sie arbeitet direkt mit uns zusammen, um neue Spielsachen zu entwickeln, und teilt ihre Ideen mit jeder Klasse“, erzählt Frau Nguyen Thi Hong Yen, eine Lehrerin der Schule.

Dank dieses Ansatzes spart die Schule jährlich rund 60 Millionen VND an Ausgaben für Plastikspielzeug und schafft gleichzeitig eine freundliche, einladende und kreative Lernumgebung. Ausrangierte Flaschen und Gläser werden nun zu Rutschen, Tieren, Blumen und Miniaturhäusern umfunktioniert und bereiten den Kindern jeden Tag Freude.

Der Kindergarten Ha Tien umfasst derzeit 11 Klassen mit 380 Kindern und 20 Erzieherinnen und Erziehern. Alle Klassen verfügen über Spielbereiche und Lernecken, die mit Recyclingmaterialien gestaltet sind und so eine lebendige und freundliche Lernumgebung schaffen. Die Schule veranstaltet außerdem einen Klassenwettbewerb, der die Erzieherinnen und Erzieher dazu anregt, ihre Kreativität bei der Gestaltung von Modellen und Spielzeugen zum Ausdruck zu bringen und so zur weiteren Verbreitung von Umweltbildung beizutragen.

„Am meisten freut mich, dass die Initiative die Unterstützung der Eltern gefunden hat. Jeder Spielbereich, jedes recycelte Objekt zeugt von Liebe und gemeinsamer Verantwortung für die Kinder“, erklärte Frau Mong Hong Hanh. Im Schuljahr 2024/25 gewann die Schule einen A-Preis und vier B-Preise beim Wettbewerb für kreative Lehrmittel des Bezirks und wurde auf Provinzebene als Vorbild für „Effektive Bürgerbeteiligung“ ausgezeichnet.

Liebe verbreiten – aus dem Herzen einer Lehrerin.

Am Tag der Bekanntgabe der Ergebnisse der Hochschulaufnahmeprüfung zitterte Le Che Thanh, ein Schüler der Klasse 12X3 der Giong Rieng High School, vor Aufregung, als er seinen Namen auf der Liste der für die Ausbildung zum Politoffizier zugelassenen Personen mit einer Punktzahl von 27,2 sah. In ihrem kleinen Haus am Rande der Felder in der Gemeinde Giong Rieng brach seine Mutter in Tränen aus, nicht nur vor Glück, sondern auch, weil sie sich nie hätte vorstellen können, dass ihr Sohn jemals einen Fuß in einen Hörsaal einer Universität setzen würde.

Thanh wuchs in einer Familie auf, die am Rande der Armut lebte. Ihr Vater litt an einem schweren Blutkrebs und konnte deshalb nicht arbeiten. Ihre Mutter verdiente ihren Lebensunterhalt mit Gelegenheitsjobs, um die Ausbildung ihrer beiden Kinder zu finanzieren. Manchmal schien die Last, für die Familie zu sorgen, Thanhs Traum vom Studium zu zerstören. „Ich erinnere mich, als ich Thanhs Haus besuchte und es so klein und leer sah, wusste ich, dass ich ihr unbedingt helfen musste, damit sie ihr Studium fortsetzen konnte. Ich konnte nicht tatenlos zusehen, wie eine talentierte Schülerin wegen Armut die Schule abbrechen musste“, erinnert sich Dam Thanh Lac, der Schulleiter der Giong Rieng High School.

Thanhs Geschichte ist nur eine von Hunderten benachteiligten Schülern, die Herr Lac seit über 20 Jahren durch sein Engagement unterstützt, indem er Lehrer, Eltern, Unternehmen und erfolgreiche Alumni mobilisiert. Aktuell führt er vor Schuljahresbeginn die Kampagne „Drei Dinge des täglichen Bedarfs“ (genügend Bücher, Krankenversicherung und Kleidung) durch, die durchschnittlich 150 Millionen VND pro Jahr einbringt; die Kampagne „Kreis der Liebe“ zum chinesischen Neujahr, die jährlich etwa 100 Millionen VND sammelt; und den „Club der Träume fördern“, der Schüler zum Sparen anregt, um ihre Mitschüler zu unterstützen und monatlich 36 Stipendien im Wert von je 300.000 VND vergibt.

Darüber hinaus half er während der COVID-19-Pandemie im Rahmen des Programms „Mobilfunk und Computer für Kinder“ bedürftigen Schülern, zwei Laptops, 35 Handys und 150 3G-SIM-Karten für den Online-Unterricht zu erhalten. Als bei einem Schüler eine schwere Krankheit diagnostiziert wurde, organisierte er eine Spendenaktion, um dessen Behandlung zu finanzieren. „Wir haben jeden Fall sorgfältig geprüft, die Betroffenen zu Hause besucht, um die Informationen zu verifizieren, und uns mit den lokalen Behörden beraten, um sicherzustellen, dass die Hilfe gerecht verteilt wird und die richtigen Empfänger erreicht. Alle Unterstützungsleistungen sind transparent und werden öffentlich bekannt gegeben. Wenn man etwas aufrichtig und mit Herzblut tut, vertrauen einem Eltern und Förderer und unterstützen einen gerne“, erklärte Herr Lac.

Dank dieser praktischen Maßnahmen liegt die Schulabbrecherquote seit vielen Jahren unter 1 %, und über 70 % der Schülerinnen und Schüler erzielen gute bis sehr gute schulische Leistungen. Viele der geförderten Schülerinnen und Schüler sind inzwischen erwachsen und unterstützen nun die nächste Generation. Herr Vo Van Banh, Vorsitzender des Volkskomitees der Gemeinde Giong Rieng, sagte: „Lehrer Dam Thanh Lac hilft nicht nur bedürftigen Schülerinnen und Schülern, ihre Ausbildung fortzusetzen, sondern fördert auch den Geist der gegenseitigen Unterstützung in der Gemeinde. Dieser Ansatz stärkt die Bindung zwischen Schule, Eltern und Gesellschaft und beweist eindrucksvoll die Verantwortung und das Engagement des Lehrers für die Bildung .“

Die Geschichten von Ha Tien bis Giong Rieng zeigen, dass sich das Engagement von Lehrkräften in der Gemeinwesenarbeit nicht nur auf die Schüler, sondern auch auf Eltern und die Gesellschaft auswirkt. Jede Initiative, jede noch so kleine Handlung trägt dazu bei, Vertrauen und Mitgefühl im heutigen Bildungswesen zu stärken.

BICH THUY

Quelle: https://baoangiang.com.vn/nhung-nha-giao-kheo-lam-dan-van-a467364.html