Nguyen Thi Trang, geboren 1999, studiert Allgemeinmedizin an der Militärmedizinischen Akademie. Mit einer Durchschnittsnote von 8,5/10 wurde Trang Jahrgangsbester der gesamten Schule und zum Leutnant befördert. Nach ihrem Abschluss studierte Trang weiter für die Facharztprüfung und war diejenige mit der höchsten Aufnahmenote im Fach Innere Medizin.

„Diese Ergebnisse hätte ich nie für möglich gehalten, als ich in die Schule kam. Aber mit Mühe und Entschlossenheit ist alles möglich“, sagte Trang.

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Nguyen Thi Trang ist die Jahrgangsbeste der Militärmedizinischen Akademie (Foto: NVCC)

Als ehemaliger Schüler der Biologieklasse an der Vinh Phuc High School for the Gifted (Provinz Vinh Phuc) entschied sich Trang gleich nach dem Gewinn des zweiten Preises im nationalen Wettbewerb für herausragende Schüler für eine Karriere in der Medizin. Trang wurde in eine arme Bauernfamilie hineingeboren und hatte noch zwei jüngere Geschwister. Damals dachte Trang: „Wenn ich an der Medizinischen Universität Hanoi studieren würde, hätten meine beiden jüngeren Geschwister keine Möglichkeit zu studieren.“

Daher beschloss die Studentin, sich direkt bei der Militärmedizinischen Akademie zu bewerben, um Studiengebühren zu vermeiden und ein monatliches Stipendium zu erhalten, wodurch die Belastung ihrer Eltern verringert wurde. Trangs Entscheidung wurde von ihrem Großvater unterstützt. „Er wollte, dass ich auf die Militärschule gehe, um reifer zu werden“, erinnerte sich Trang.

Als Trang jedoch in die Schule kam, wog sie nur 42 kg und war daher körperlich nicht fit genug, um am sechsmonatigen Anfängertraining in Son Tay teilzunehmen. Trang brauchte fast einen halben Monat in der Schule, bis sie am Training mit ihren Freunden teilnehmen konnte.

Während dieser sechs Monate müssen neue Studenten eine militärische undpolitische Ausbildung absolvieren. Das Training findet überwiegend auf dem Spielfeld statt. Trang und ihre Freunde können an Märschen und Schießübungen teilnehmen und Taktiken lernen …

„Es gab Zeiten, da mussten die Schüler fünf bis sechs Kilometer marschieren und dabei einen Rucksack voller Sand auf den Schultern tragen. Obwohl ich müde war, gab es Momente, in denen ich ein Stück Trockenfutter in zehn Stücke zerbrach. Ich fühlte mich reifer und schätzte die Kameradschaft“, erinnerte sich Trang.

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Trang (2. von links) und ihre Klassenkameraden. (Foto: NVCC)

Nach Abschluss der sechsmonatigen Ausbildung und der Rückkehr zur Schule studierte Trang parallel noch Politik und Fachfächer. Das Studium der Militärmedizin dauert oft von morgens bis abends, selbst beim Besuch der Vorlesungen oder beim Essen müssen sie Schlange stehen. Außerhalb des Unterrichts nehmen die Schüler an allgemeinen Hygieneübungen teil und erlernen das Kommando – eine der Grundübungen in der Armee – sowie den Wachdienst.

Abgesehen von körperlichen Trainingsaktivitäten und Themen der Landesverteidigung unterscheidet sich das Spezialprogramm hier laut Trang nicht allzu sehr von dem anderer medizinischer Fakultäten. Im ersten Jahr studieren die Studierenden naturwissenschaftliche Grundlagenfächer wie Mathematik, Physik, Chemie, Biologie usw. Im zweiten Jahr beginnen die Studierenden, sich mit Grundlagenfächern wie Anatomie, Physiologie, Embryologie, Biochemie usw. zu befassen.

Trang war in der Highschool immer eine der Klassenbesten und erhielt von ihren Lehrern viel Aufmerksamkeit und Unterstützung. Als sie jedoch an die Universität kam, war sie enttäuscht, weil alles so anders war, als sie es sich vorgestellt hatte.

Am Anfang wusste ich nicht, wie ich die Themen miteinander verknüpfen sollte, daher war das Wissen ziemlich vage und überwältigend. Gleichzeitig war der Unterricht mit bis zu 120 Schülern überfüllt, und die Lehrer unterrichteten sehr schnell. Daher verstand ich nach dem Unterricht manchmal nicht, was ich gerade gelernt hatte. In den ersten beiden Jahren schlief ich oft im Unterricht ein und konnte keine Notizen machen.

Trang gab zu, dass ihr Studium zu dieser Zeit ziemlich instabil war, sie immer mehr in Rückstand geriet und manchmal sogar an ihren eigenen Entscheidungen zweifelte. Dank der Unterstützung ihrer älteren Schüler sammelte Trang glücklicherweise bereits zu Beginn des Schuljahres Erfahrungen im Mitschreiben, der Vorbereitung von Dokumenten und im Lernen in Gruppen, wodurch sich ihre Noten allmählich verbesserten.

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Trang erhielt eine Ehrenurkunde für ihre hervorragenden akademischen Leistungen (Foto: NVCC)

Im dritten Jahr, als sie mit ihrem Hauptfachstudium begann und ins Krankenhaus ging, begann sich Trang allmählich für die Fächer zu interessieren, da sie nun besser lernen konnte. Darüber hinaus verbesserte die Schülerin auch ihr Gedächtnis und ihre Fähigkeit, Notizen zu machen, und erhielt dadurch kontinuierlich Stipendien von der Schule.

Diese Ergebnisse motivierten Trang, sich das Ziel zu setzen, die Aufnahmeprüfung für das Internat zu bestehen. „Nachdem ich ein konkretes Ziel hatte, konzentrierte ich mich während des gesamten Lernprozesses darauf, Dokumente zu sammeln und Notizen zu machen, damit ich am Ende des sechsten Jahres über vielfältiges Wiederholungsmaterial verfügen würde“, sagte Trang.

Voraussetzung für die Teilnahme an der Residency-Prüfung ist außerdem, dass die Studierenden eine Gesamtpunktzahl von über 7 erreichen, kein Fach wiederholen und keine Disziplinarmaßnahmen ergreifen dürfen. „Ich habe es nicht gewagt, auch nur einen Moment nachlässig zu sein und habe mir schon früh hohe Ziele gesetzt“, erinnert sich die Studentin.

Trangs gesamter Jahrgang umfasst dieses Jahr etwa 100 Schüler, die die Internatsprüfung ablegen, von denen die Schule jedoch nur 20 Schüler aufnimmt. Da sich Trang für die Abteilung für Nephrologie und Dialyse entschieden hatte, waren fast 20 Personen angemeldet, aber nur 2 wurden ausgewählt. Mit dem Wunsch, dieses Hauptfach nach dem Abschluss eingehender zu studieren, studierte Trang zielstrebig und bestand anschließend die Facharztprüfung für Innere Medizin mit einer Punktzahl von über 27.

Sie beschloss, ihr Studium noch drei weitere Jahre fortzusetzen, was ungefähr 9,5 Jahren an dieser Schule entspricht, aber Trang sagte: „Es hat sich absolut gelohnt.“

Wenn ich in der Abteilung für Nephrologie und Dialyse arbeite und Patienten betreue, die den Rest ihres Lebens an der Dialysemaschine verbringen müssen, habe ich das Gefühl, dass meine Arbeit nicht wichtig ist. Dialysepatienten sind sehr fleißig und leben oft in schwierigen familiären Verhältnissen. Wenn sie an einer Nierenerkrankung leiden, leiden sie auch an vielen anderen Krankheiten wie Herz-Kreislauf-Erkrankungen, endokrinen Störungen und Stoffwechselstörungen. Deshalb möchte ich etwas tun, insbesondere für Patienten, die sich im Frühstadium eines Nierenversagens befinden, aber noch nicht dialysepflichtig sind.

Es gab eine Zeit, in der sie ihre Entscheidung bereute, weil sie nicht viel Zeit für ihre Familie hatte, aber rückblickend denkt Trang, dass ihr das Militärumfeld viel gegeben hat. „Meine Gesundheit hat sich verbessert, ich bin ausdauernder geworden und kann mich jetzt jeder Situation anpassen. Deshalb bereue ich nichts mehr“, sagte Trang.

Die Jahrgangsbeste der Militärmedizinischen Akademie hofft, ihre dreijährige Facharztausbildung in naher Zukunft erfolgreich abzuschließen und anschließend im Krankenhaus zu bleiben, um ihre Fachkenntnisse auszubauen.

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