"Bereit, eine objektive und verlässliche Abschlussprüfung zu organisieren"

(PLVN) - Dies ist die Meinung von Pham Ngoc Thuong, Ständiger Stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung und Leiter des Nationalen Lenkungsausschusses für die Abiturprüfung 2025, auf der Sitzung des Lenkungsausschusses am Morgen des 16. Juni.

Bei dem Treffen berichteten und diskutierten die Mitglieder des Lenkungsausschusses über die bisher durchgeführten Arbeiten und wiesen dabei auf die Inhalte hin, die weiterhin Aufmerksamkeit erfordern, um sich auf die bevorstehende Prüfung vorzubereiten.

Der Lenkungsausschuss hob insbesondere die Bedeutung der Gewährleistung von Sicherheit und Schutz bei der Prüfung hervor; insbesondere beim Drucken und Kopieren von Prüfungsunterlagen, der Verhinderung von Betrug mithilfe von Hightech-Geräten, der Prävention von Epidemien, der Gewährleistung von Lebensmittelhygiene und -sicherheit usw. Der Grundgedanke ist, dass je näher die Endphase rückt, desto nachlässiger und subjektiver die Vorgehensweise ist.

Insbesondere die Abteilung für Cybersicherheit und Bekämpfung von Hightech-Kriminalität im Ministerium für öffentliche Sicherheit (A05) verstärkt ihre Arbeit in den Bereichen Lageerfassung, Überwachung des Cyberspace, proaktive Aufdeckung, Prävention, Bekämpfung und Verfolgung von Personen, die Hightech-Geräte zum Zweck des Prüfungsbetrugs herstellen, kaufen, verkaufen, tauschen und verwenden. Ebenso werden Personen aufgedeckt und verfolgt, die Falschinformationen im Internet verbreiten und dadurch negative Auswirkungen auf die Prüfungen haben.

Das Gesundheitsministerium hat einen Plan zur Sicherstellung der medizinischen Versorgung während der Prüfungsphase erarbeitet, der sich auf folgende Punkte konzentriert: Gewährleistung von ärztlichen Untersuchungen und Behandlungen; medizinische Notfälle, Katastrophennotfälle (Brände, Verkehrsunfälle, Stürme, Überschwemmungen usw.); Gewährleistung der Umwelthygiene; Krankheitsprävention; Gewährleistung der Lebensmittelsicherheit.

Zum Abschluss der Arbeitssitzung würdigte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung , Pham Ngoc Thuong, die Bemühungen der Mitglieder des Lenkungsausschusses bei der planmäßigen Umsetzung der Aufgaben und der Sicherstellung von Qualität und Eignung für den neuen Kontext.

Laut dem stellvertretenden Minister haben die zuständigen Stellen ihre Aufgaben und Funktionen ordnungsgemäß erfüllt, proaktiv beraten und umfassende Pläne sowie Richtlinien für die einzelnen Sektoren erstellt. Insbesondere die Koordination zwischen den Beteiligten verlief proaktiv und reibungslos und deckte alle Aufgaben ab.

„Man kann sagen, dass die Vorbereitungsarbeit des Lenkungsausschusses bis jetzt sehr umsichtig und zeitnah war, sodass er bereit ist, die Prüfung sicher, vorschriftsgemäß, objektiv, zuverlässig und effektiv zu organisieren“, betonte der stellvertretende Minister.

Der stellvertretende Minister forderte, dass der Lenkungsausschuss in der kommenden Zeit die Führung und Steuerung gemäß den Plänen der Branche und der einzelnen Einheiten weiter stärken müsse.

Die zuständigen Behörden arbeiten entsprechend ihren Funktionen, Aufgaben und Befugnissen eng mit dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zusammen, wobei die Abteilung für Qualitätsmanagement die zentrale Anlaufstelle ist, um einen effektiven Informationsmechanismus einzurichten, auftretende Probleme umgehend zu lösen, Passivität zu vermeiden und Lücken oder Informationsausfälle während des Koordinierungsprozesses zu verhindern.

Darüber hinaus schlug der stellvertretende Minister vor, den Lenkungsausschuss weiter zu stärken und gleichzeitig die Nachprüfung der Prüfungssoftware zu intensivieren, um die Anforderungen an Sicherheit und Funktionsfähigkeit zu gewährleisten.

„Die Inspektions- und Überwachungsarbeit muss effektiv sein, nicht nur formalistisch oder um ihrer selbst willen. Insbesondere dürfen wir nicht nachlässig oder subjektiv vorgehen“, forderte der stellvertretende Minister.

Rechtzeitige Hinweise zur Organisation der Prüfung im Kontext der Verwaltungseinheitsstruktur

Huynh Van Chuong, Leiter der Abteilung für Qualitätsmanagement, berichtete über die Vorbereitungen für die Prüfung: „Die Abschlussprüfung der Sekundarstufe II 2025 wurde von der Regierung und dem Premierminister zeitnah und präzise geplant. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie die lokalen Behörden setzen sie aktiv und proaktiv um.“

Wichtige Richtlinien wurden frühzeitig veröffentlicht, darunter eine Richtlinie, zwei offizielle Erlasse des Premierministers sowie ein Regelwerk und Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung. Auch die einzelnen Regionen erließen Richtlinien, entwickelten detaillierte, auf die jeweiligen regionalen Gegebenheiten zugeschnittene Pläne und mobilisierten proaktiv ihre lokalen Ressourcen zur Organisation der Prüfung.

Hinsichtlich Fachwissen und Berufsorientierung wurde der Plan für die Abiturprüfung ab 2025 frühzeitig bekannt gegeben; Struktur und Format der Prüfung werden ab Ende 2023 veröffentlicht. Darüber hinaus gibt es Anweisungen zur Organisation des Unterrichts und der Prüfungsvorbereitung für Schüler der 12. Klasse; zur Durchführung von Probeexmen an Orten, die wie echte Prüfungen ablaufen, vom Drucken und Kopieren der Fragen über die Aufsicht bei den Prüfungen bis hin zur Einsammlung der Prüfungsarbeiten.

„Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat Schulungen zu Prüfungsbestimmungen, Prüfungsorganisation, Inspektion und Prüfung durchgeführt. Die Entwicklung von Prüfungsfragen und Fragenkatalogen erfolgt in einem offenen Ansatz, der die kollektive Intelligenz der gesamten Branche fördert und sich für ein Programm mit vielen Lehrbuchsätzen eignet“, sagte Direktor Huynh Van Chuong.

Bislang hat das Softwaresystem einwandfrei funktioniert und wurde planmäßig in Betrieb genommen. Die Prüfungsbehörden verfügen über alle notwendigen Einrichtungen und Geräte zum Drucken, Beaufsichtigen, Archivieren und Korrigieren der Prüfungsarbeiten.

Parallel zu den Inspektionsaktivitäten des Ministeriums haben die Kommunen proaktiv zahlreiche Inspektionsteams eingerichtet, um alle Phasen zu überprüfen und so die besten Bedingungen für die Abiturprüfung 2025 zu gewährleisten.

Laut Direktor Huynh Van Chuong hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung am 13. Juni das offizielle Rundschreiben Nr. 2999 mit Anweisungen zur Organisation der Abschlussprüfung der High School 2025 im Zusammenhang mit der Neuordnung der Provinzverwaltungseinheiten zu den Ministerien für Bildung und Ausbildung herausgegeben.

Minh Trang

Quelle: https://baophapluat.vn/san-sang-to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-khach-quan-tin-cay-post551949.html