Dr. Nguyen Thanh Hai spricht mit Lehrern über die Anwendung künstlicher Intelligenz im Unterricht
Lehrer, Schulverwaltungen und das Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Thu Duc und der Bezirke an über 300 Standorten nahmen an einer Online-Schulung mit Dr. Nguyen Thanh Hai, Leiter des Forschungsteams des STEM THRIVE Education Program an der University of Missouri (USA), über die Anwendung künstlicher Intelligenz (KI) beim Testen und Bewerten von Schülern teil.
Laut Dr. Hai besteht die Rolle der Lehrer im Prozess der Anwendung von KI darin, den Schülern dabei zu helfen, die Natur der KI auf einer grundlegenden Ebene zu verstehen, sie zum Lernen zu motivieren, ihnen dabei zu helfen, kritisches Denken und Problemlösungsfähigkeiten zu entwickeln und für Fairness und Inklusion im Bildungsumfeld zu sorgen.
Von dort aus stellte Dr. Hai die Tools und Software vor und leitete sie an, die Lehrer kostenlos nutzen können, um KI zum Testen und Bewerten von Schülern anzuwenden, wobei er sich eng an das General Education Program 2018 hielt.
Dr. Hai betonte außerdem, dass Lehrkräfte beim Einsatz von KI ihre eigenen Überlegungen anstellen müssen, indem sie sich beispielsweise folgende Fragen stellen: Hilft KI den Schülern, intensiver zu lernen? Trägt KI zur Personalisierung der Schüler bei? Hilft KI den Schülern, Qualitäten und Fähigkeiten zu entwickeln? Wie werden Ehrlichkeit und Integrität demonstriert? Welche Rolle spielen Lehrkräfte beim Einsatz von KI im Unterricht?
Dr. Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, betonte die Bedeutung der Anwendung von KI im Bildungswesen.
Bei der Schulung sagte Dr. Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt: „Durch den Austausch und die praktischen Erfahrungen von Experten der großen Universitäten des führenden Landes in Wissenschaft und Technologie werden die Lehrer mehr Selbstvertrauen, Leidenschaft und Lösungen für die digitale Transformation entwickeln und so zur digitalen Transformation im Bildungswesen beitragen.“
Herr Hieu betonte außerdem: „Durch die heutige Schulung werden die Verwaltungsanordnungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung kein Problem darstellen, sondern die Lehrer selbst werden in sich eine Leidenschaft und Verantwortung für die digitale Transformation und die Anwendung von KI entfachen. Wir leben derzeit in einer digitalen Umgebung, und ob wir wollen oder nicht, wir müssen es tun. Die Anwendung von Informationstechnologie oder die Nutzung von KI zum Nutzen der Schüler ist die Ehre und Verantwortung der Lehrer in dem Kontext, in dem Länder und die ganze Welt agieren möchten. Wenn wir nicht gemeinsam gehen und nicht gemeinsam mit ihnen atmen, werden wir abgehängt.“
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