Änderungen in der Prüfungsstruktur und Leistungsbewertung

Der Eignungstest der Nationalen Universität Hanoi findet voraussichtlich in sechs Sitzungen an 19 Testorten statt. Laut dem Testzentrum der Nationalen Universität Hanoi wird das Anmeldeportal voraussichtlich am 8. Februar 2025 offiziell freigeschaltet, und die erste Testrunde findet am 15. März 2025 statt. Kandidaten können sich maximal zweimal pro Jahr anmelden, wobei zwischen zwei aufeinanderfolgenden Testterminen jeweils 28 Tage liegen müssen.

Laut dem Testzentrum soll die Kompetenzbewertungsprüfung im Jahr 2025 das Ziel verfolgen, die Kompetenz von Gymnasiasten gemäß den Output-Standards des neuen allgemeinen Bildungsprogramms zu bewerten; Berufsorientierung für Lernende auf der Grundlage individueller Kompetenzen; Überprüfung des Wissens in Natur- und Sozialwissenschaften, des Denkens, der Fähigkeiten und der Einstellungen der Lernenden.

Die Prüfung besteht aus zwei Pflichtteilen mit je 50 Fragen in Mathematik und Datenverarbeitung sowie 50 Fragen im Bereich Literatur/Sprache. Im dritten Teil wählen die Kandidaten zwischen Naturwissenschaften und Englisch. Die Bearbeitungszeit beträgt 60 Minuten. Im naturwissenschaftlichen Teil wählen die Kandidaten drei von fünf Themenbereichen: Physik, Chemie, Biologie, Geschichte und Geographie. Jeder Themenbereich umfasst 17 Fragen (einschließlich einer Testfrage). Der englische Teil besteht aus 50 Multiple-Choice-Fragen und dient der Zulassung zu Fremdsprachenkursen.

Der Leiter des Prüfungszentrums der Nationaluniversität Hanoi, Nguyen Tien Thao, erklärte: „Die Fragen der HSA-Prüfung bestehen zu etwa 75 % aus Multiple-Choice-Fragen mit vier Antwortmöglichkeiten. Die Neuerung in der Kompetenzbewertungsprüfung 2025 wird die Einführung von Themenblöcken in allen Abschnitten und Prüfungsthemen sein.“

Clusterfragen umfassen allgemeine und spezifische Fragen, die die Fähigkeiten der Kandidaten auf verschiedenen Niveaus entwickeln und bewerten. Sie nutzen umfangreiche Datenquellen und beurteilen das Denkvermögen der Studierenden sowohl innerhalb einzelner Fachgebiete als auch fachübergreifend.

Insbesondere wird ab 2025 zusätzlich zur naturwissenschaftlichen Prüfung auch eine Englischprüfung in die Struktur der Kompetenzbewertungsprüfung aufgenommen, damit Bewerber, die sich für fremdsprachige Studiengänge anmelden, die Möglichkeit haben, am Zulassungsverfahren teilzunehmen.

Der Eignungstest für Schüler der Oberstufe dient der Beurteilung der Kernkompetenzen, die von Oberstufenschülern gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm und in Übereinstimmung mit den Standards und Trends der Kompetenzbewertung weltweit gefordert werden.

Anhand der Wissensinhalte des allgemeinen Bildungsprogramms beurteilt der Test drei Hauptgruppen von Kompetenzen, die Schüler nach dem Abschluss der High School erwerben.

Der Schwierigkeitsgrad der Fragen in der Prüfung steigt von Stufe 1 bis Stufe 3 und ist wie folgt aufgeteilt: 20 % Stufe 1, 60 % Stufe 2, 20 % Stufe 3.

„Format, Fragen und Prüfungsfragen wurden an das Allgemeine Bildungsprogramm 2018 angepasst, wobei auch die Qualität der Fragen zur Schülerkompetenzbewertung verändert wurde“, sagte Nguyen Tien Thao, Direktor des Testzentrums.

Die Testergebnisse werden automatisch von der Kompetenzbewertungssoftware ausgewertet. Sie werden auf dem Bildschirm angezeigt, nachdem der Kandidat den Test beendet hat oder die vorgegebene Testzeit abgelaufen ist.

Jede richtige Antwort zählt einen Punkt, falsche oder fehlende Antworten werden nicht gewertet (Testfragen werden nicht gewertet). Die Testpunktzahl ergibt sich aus der Summe der drei Teile, wobei jeder Teil maximal 50 Punkte wert ist.

Das Ergebnisblatt enthält die Gesamtpunktzahl (maximal 150 Punkte) und 3 Teilpunktzahlen: Mathematik und Datenverarbeitung (quantitatives Denken), Literatur-Sprache (qualitatives Denken), Naturwissenschaften oder Englisch.

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