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Kandidaten können sich für 8 Wünsche registrieren.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động11/03/2025

(NLĐO) - Nach Prognosen dürfen Kandidaten, die die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse für das Schuljahr 2025-2026 ablegen, maximal 8 Wunschschulen angeben.


Ho Tan Minh, Leiter des Bildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte am Morgen des 11. März gegenüber einem Reporter der Zeitung Nguoi Lao Dong , dass der Entwurf für die Einschulung in die 10. Klasse für das Schuljahr 2025/26 derzeit von den Bezirken, Landkreisen und Bildungsbehörden geprüft werde. Nach Fertigstellung werde der Entwurf der Stadt zur Prüfung und Genehmigung vorgelegt, und der Einschulungsplan für die erste Klasse werde im März 2025 veröffentlicht.

Laut Herrn Ho Tan Minh sieht der Entwurf des Aufnahmeplans für die 10. Klasse im Schuljahr 2025-2026 des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt vor, dass Kandidaten maximal 8 Präferenzen angeben können, darunter 3 Präferenzen für reguläre 10. Klassen, 2 Präferenzen für spezialisierte 10. Klassen und 3 Präferenzen für integrierte 10. Klassen.

Thông tin mới nhất về thi lớp 10 tại TP HCM: Thí sinh có thể đăng ký 8 nguyện vọng - Ảnh 1.

Schüler der 9. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt

Das Zulassungsverfahren wird auf zwei Arten durchgeführt:

- Aufnahmeprüfung: Gilt für öffentliche Gymnasien in der Region und wird gemäß den Richtlinien des Bildungsministeriums organisiert.

- Aufnahme nach Auswahlverfahren: Privatschulen, Weiterbildungszentren; Thạnh An Sekundar- und Oberschule, Bezirk Cần Giờ (ausschließlich für Schüler, die im Schuljahr 2024-2025 ihren Abschluss an dieser Schule gemacht haben).

Der Rekrutierungsprozess, der mittels eines Prüfungsverfahrens durchgeführt wird, gliedert sich in zwei Stufen:

Phase 1: Die Schülerinnen und Schüler geben drei Prioritätswünsche (1, 2 und 3) für die Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse an staatlichen Gymnasien an – mit Ausnahme der beiden Spezialgymnasien Le Hong Phong und Tran Dai Nghia. Das Gymnasium für Hochbegabte (Vietnam National University Ho Chi Minh City) hat ein eigenes Aufnahmeverfahren.

Phase 2: Abhängig von der tatsächlichen Bewerbungssituation an den Gymnasien und dem Bedarf der Schulen wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung über eine ergänzende Einschreibung entscheiden und Richtlinien zur Sicherstellung der Rechte der Bewerber herausgeben, basierend auf der Ausschöpfung der Quoten für Schulen, die noch viele freie Plätze haben.

Die Kandidaten müssen drei Aufsatzprüfungen ablegen: Mathematik, Literatur (jeweils 120 Minuten) und eine Fremdsprache (die erste Fremdsprache, die an der Schule gelernt wird, 90 Minuten).

Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Schuljahr 2025-2026 in Ho-Chi-Minh-Stadt findet am 6. und 7. Juni statt.

Bewerber für spezialisierte Gymnasien müssen eine vierte Fachprüfung (im jeweiligen Fachgebiet) ablegen, für die pro Fach eine Bearbeitungszeit von 150 Minuten gilt. Jedes Fachgebiet hat eine eigene Prüfung, die auf dem Lehrplan der Sekundarstufe I basiert, um sicherzustellen, dass nur Schüler mit entsprechender Begabung ausgewählt werden.

Nach Angaben des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt wird der Anteil der Schüler, die im Jahr 2025 an öffentlichen Gymnasien aufgenommen werden, höher sein als im vorangegangenen Schuljahr, nämlich um mindestens 5 bis 10 Prozentpunkte steigen und zwischen 70 und 80 Prozent liegen.

Daten des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt zeigen, dass im vergangenen Schuljahr 116.296 Schüler die Mittelschule abgeschlossen haben, wobei fast 100.000 von ihnen die Aufnahmeprüfung für staatliche Gymnasien abgelegt haben. In diesem Jahr rechnet die Stadt mit 89.649 Mittelschulabsolventen, davon 88.921 aus dem regulären Mittelschulprogramm und 728 aus dem Ergänzungsprogramm.

Auf Grundlage der oben genannten Zahlen wird für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt im Schuljahr 2025/26 mit einem Rückgang der Teilnehmerzahl um mehr als 26.000 gerechnet.



Quelle: https://nld.com.vn/thong-tin-moi-nhat-ve-thi-lop-10-tai-tp-hcm-thi-sinh-co-the-dang-ky-8-nguyen-vong-196250311100629511.htm

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