Welche Inhalte fallen den Kandidaten schwer?

Die Kandidaten haben heute Nachmittag, am 7. Juli, den Kompetenzbewertungstest des Ministeriums für öffentliche Sicherheit abgeschlossen.

Am Prüfungsort der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (Thu Duc City, Ho-Chi-Minh-Stadt) bemerkte eine Schülerin der 12. Klasse in Quy Nhon City (Binh Dinh), dass die Kompetenzbewertungsprüfung des Ministeriums für öffentliche Sicherheit allein im Fach Geschichte viele Fragen zu Kenntnissen niedrigerer Klassenstufen, wie etwa der 10. und 11. Klasse, enthalte. „Aber im Allgemeinen ist der sozialwissenschaftliche Teil einfacher als der bildliche Teil, während der naturwissenschaftliche Teil schwieriger ist. In Physik und Chemie gibt es für mich viele ‚seltsame‘ Fragen“, erzählte die Kandidatin, die an der Volkspolizeiuniversität (Bezirk 7, Ho-Chi-Minh-Stadt) Polizei studieren möchte.

Quoc Khang, ein Schüler der Kulturschule der Ausbildungsabteilung des Ministeriums für öffentliche Sicherheit (Thai Nguyen), hatte ebenfalls Schwierigkeiten mit der Geschichtsprüfung. Er sagte, in der Frage sei nach der Hauptstadt des Bundesstaates Au Lac gefragt worden. Dieses Unterrichtsfach wird seit der 10. Klasse unterrichtet, und so gestand der Schüler, dass er sich nicht sicher war, ob er Co Loa ( Hanoi ) oder Hoa Lu (Ninh Binh) als Antwort wählen sollte, nachdem er zwei eindeutig falsche Antworten aussortiert hatte.

Kandidatin Dang Phan Thao Vy sagte, der Englischteil sei ihr am leichtesten gefallen, gefolgt von Fragen zu Geschichte und Geographie. „Da ich den D-Block (Mathematik, Literatur, Englisch) belegt habe, konnte ich nur die Fragen mit einfachen Formeln oder theoretischen Fragen lösen, aber mit dem Rest war ich überfordert. Im Vergleich zu den Beispielfragen fand ich die offiziellen Fragen sehr unterschiedlich“, sagte die Studentin.

Kandidaten

Pham Quang Vinh, ein Kandidat aus der Provinz Kon Tum , stellte fest, dass der soziale Teil des Kompetenztests des Ministeriums für öffentliche Sicherheit stark auf die Anwendung auf hohem Niveau ausgerichtet sei; dasselbe gelte für den naturwissenschaftlichen Teil. „Der Multiple-Choice-Test war zu schwierig, deshalb war ich etwas besorgt. Inklusive des Aufsatzteils habe ich, glaube ich, etwas mehr als 50 % geschafft“, sagte Vinh.

Der Student fügte hinzu, dass er, da er sich für die CA2-Prüfung entschieden hatte, neben dem Multiple-Choice-Teil auch einen Literatur-Essay-Test mit Leseverständnis und literarischer Diskussion absolvieren musste. Laut Vinh ist der Essay-Teil im Allgemeinen einfacher als der Multiple-Choice-Teil. „Ich finde die Referenzprüfung und die offizielle Prüfung sehr unterschiedlich. Insbesondere die Frage zur literarischen Diskussion erfordert von den Kandidaten, zwei Werke, Viet Bac (To Huu) und Tay Tien (Quang Dung), zu vergleichen und nicht nur ein Werk wie abgebildet zu analysieren“, informierte Vinh.

Nach Angaben des Ministeriums für öffentliche Sicherheit findet die Kompetenzfeststellungsprüfung bereits zum dritten Mal statt. Fast 18.000 Kandidaten nahmen daran teil, 20 % mehr als 2023. Die Prüfungsergebnisse werden für die Zulassung zu acht Polizeischulen nach Methode 3 herangezogen. Diese Methode wird mit den Abiturnoten kombiniert, wobei die Ergebnisse der Kompetenzfeststellungsprüfung 60 % ausmachen. Rund 80 % der über 2.100 Zulassungsquoten für Polizeischulen im Jahr 2024 werden auf diese Weise berücksichtigt.

Der Kompetenzfeststellungstest des Ministeriums für öffentliche Sicherheit macht 60 % der offiziellen Ergebnisse aus und ist ein wichtiger Schlüssel, um Kandidaten die Möglichkeit zu geben, Polizist zu werden.

Bemerkenswerterweise haben in diesem Jahr keine Universitäten und Akademien die geplante Quote für die direkte Zulassung erreicht. Die meisten Einrichtungen kündigten an, die verbleibende Quote von Methode 1 und 2 auf Methode 3 zu übertragen. Zuvor wurden elf Kandidaten nach Methode 1 (nationale und internationale Preise gewonnen) und 116 Kandidaten nach Methode 2 (Fremdsprachenkenntnisse entsprechend IELTS 7,5 oder höher) zugelassen.

Der Kompetenzfeststellungstest des Ministeriums für öffentliche Sicherheit besteht aus zwei Teilen: Multiple-Choice und Essay. Im Multiple-Choice-Teil geht es darum, Kenntnisse des aktuellen High-School-Programms zu testen, darunter Kenntnisse in Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften und Fremdsprachen. Im Essay-Teil können die Kandidaten zwischen zwei Inhalten wählen: Mathematik (Testcode CA1) oder Literatur (Testcode CA2).

Quelle: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-nganh-cong-an-thi-sinh-than-kho-o-nhung-noi-dung-nao-185240707131502348.htm