Welche Inhalte bereiten den Kandidaten Schwierigkeiten?

Die Kandidaten haben heute Nachmittag, am 7. Juli, den Kompetenzbewertungstest des Ministeriums für öffentliche Sicherheit abgeschlossen.

Am Prüfungsort der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (Thu Duc, Ho-Chi-Minh-Stadt) bemerkte eine Schülerin der 12. Klasse aus Quy Nhon (Binh Dinh), dass allein im Fach Geschichte die Kompetenzprüfung des Ministeriums für Öffentliche Sicherheit viele Fragen zu Wissen aus den unteren Klassenstufen (10. und 11.) enthielt. „Im Allgemeinen ist der gesellschaftliche Teil einfacher als der illustrative, der naturwissenschaftliche Teil hingegen schwieriger. Physik und Chemie enthielten viele für mich ungewöhnliche Fragen“, teilte die Kandidatin mit, die an der Polizeiakademie (Bezirk 7, Ho-Chi-Minh-Stadt) Polizei studieren möchte.

Auch Quoc Khang, Schüler der Kulturschule des Ausbildungsministeriums für Öffentliche Sicherheit (Thai Nguyen), hatte Schwierigkeiten mit der Geschichtsprüfung. Die Frage lautete, wo die Hauptstadt des Staates Au Lac lag. Da dies ein Thema sei, das seit der 10. Klasse behandelt werde, gab der Schüler zu, dass er sich nicht entscheiden konnte, ob er Co Loa ( Hanoi ) oder Hoa Lu (Ninh Binh) als Antwort wählen sollte, nachdem er zwei eindeutig falsche Antworten ausgeschlossen hatte.

Die Kandidatin Dang Phan Thao Vy sagte, der englische Teil sei ihr am einfachsten gefallen, gefolgt von den Fragen zu Geschichte und Geografie. „Da ich den D-Block (Mathematik, Literatur, Englisch) belegt habe, konnte ich die Aufgaben intuitiv lösen. Ich konnte die Fragen beantworten, die nur einfache Formeln anwendeten oder nach Theorie fragten, aber bei den anderen hatte ich Schwierigkeiten. Im Vergleich zu den Beispielaufgaben empfand ich die offiziellen Fragen als sehr unterschiedlich“, sagte die Studentin.

Kandidaten

Unterdessen stellte Pham Quang Vinh, ein Kandidat aus der Provinz Kon Tum , fest, dass der soziale Teil des Kompetenztests des Ministeriums für Öffentliche Sicherheit stark auf die Anwendung auf hohem Niveau ausgerichtet war; dasselbe galt für den natürlichen Teil. „Der Multiple-Choice-Test war zu schwierig, deshalb war ich etwas besorgt. Einschließlich des Aufsatzteils denke ich, dass ich etwas mehr als 50 % erreicht habe“, sagte Vinh.

Der Student fügte hinzu, dass er aufgrund seiner Wahl der CA2-Prüfung neben dem Multiple-Choice-Teil auch einen Literaturaufsatz mit Leseverständnis und literarischer Diskussion absolvieren musste. Laut Vinh sei der Aufsatzteil im Allgemeinen einfacher als der Multiple-Choice-Teil. „Ich finde, die Referenzprüfung und die offizielle Prüfung unterscheiden sich sehr. Insbesondere die Frage zur literarischen Diskussion verlangt von den Kandidaten, zwei Werke zu vergleichen, Viet Bac (To Huu) und Tay Tien (Quang Dung), und nicht nur ein Werk zu analysieren, wie es in der Abbildung dargestellt ist“, erklärte Vinh.

Laut dem Ministerium für Öffentliche Sicherheit findet die Eignungsprüfung dieses Jahr zum dritten Mal statt und verzeichnete fast 18.000 Teilnehmer – ein Anstieg von 20 % gegenüber 2023. Die Prüfungsergebnisse werden gemäß Methode 3, die die Ergebnisse des Schulabschlusses mit den Ergebnissen der Eignungsprüfung kombiniert, für die Zulassung zu acht Polizeischulen herangezogen. Die Eignungsprüfung macht dabei 60 % der Gesamtpunktzahl aus. Rund 80 % der über 2.100 Studienplätze an Polizeischulen im Jahr 2024 werden auf diese Weise vergeben.

Der Kompetenzbewertungstest des Ministeriums für öffentliche Sicherheit, der 60 % der offiziellen Ergebnisse ausmacht, ist ein wichtiger Schlüssel, um Kandidaten die Möglichkeit zu geben, Polizeibeamte zu werden.

Bemerkenswert ist, dass in diesem Jahr keine der Universitäten und Akademien die geplante Quote für die direkte Zulassung erreicht hat. Die meisten Einrichtungen kündigten an, die verbleibenden Plätze von Methode 1 und 2 auf Methode 3 zu übertragen. Zuvor waren 11 Kandidaten nach Methode 1 (Gewinner nationaler und internationaler Preise) und 116 Kandidaten nach Methode 2 (mit Fremdsprachenkenntnissen entsprechend IELTS 7,5 oder höher) zugelassen worden.

Der Kompetenztest des Ministeriums für Öffentliche Sicherheit besteht aus zwei Teilen: einem Multiple-Choice-Teil und einem Aufsatz. Der Multiple-Choice-Teil prüft Kenntnisse des aktuellen Oberstufenlehrplans, darunter Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften und Fremdsprachen; im Aufsatzteil können die Kandidaten zwischen zwei Themen wählen: Mathematik (Testcode CA1) oder Literatur (Testcode CA2).

Quelle: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-nganh-cong-an-thi-sinh-than-kho-o-nhung-noi-dung-nao-185240707131502348.htm