Markt für Schuluniformen: 58,61 Milliarden US-Dollar – Welche Länder nutzen sie, welche nicht?

Nhiều nước chuộng dùng đồng phục học sinh kể cả Mỹ, Anh, Úc, vì sao? - Ảnh 1. — Chinesische Schüler in Uniform nehmen an der Gaokao-Hochschulaufnahmeprüfung 2025 teil

Verschiedene Uniformvorschriften

Laut einer Anfang 2024 in der Fachzeitschrift „Health and Sports Sciences“ veröffentlichten Studie von Ryan und Kollegen verfügen die meisten der 135 untersuchten Länder und Gebiete über einheitliche Regelungen im Sekundarbereich. Konkret haben in diesen Ländern mehr als 50 % der Grundschulen (für Kinder von 6 bis unter 12 Jahren) und weiterführenden Schulen (für Jugendliche von 12 bis unter 18 Jahren) eine Uniformpflicht.

Auch Länder ohne landesweite Schuluniformregelung haben viele, die das Tragen von Schuluniformen auf Ebene der Bundesstaaten oder Städte vorschreiben. In den Vereinigten Staaten beispielsweise berichtete das Nationale Zentrum für Bildungsstatistik (NCES), dass im Schuljahr 2019/2020 18,8 % der öffentlichen Schulen eine Schuluniformpflicht hatten, während laut einer Umfrage von 2022 44 % der Schulen eine strenge Kleiderordnung anwendeten.

Laut US News verbieten viele Schulen Kleidungsstücke wie Kapuzenpullover, weite Jacken oder Baseballkappen, da diese illegale Substanzen und Waffen verbergen und die Identifizierung erschweren können. Obwohl es keine Schuluniformpflicht gibt, ist es laut Bundesgesetz verboten, Kleidungsvorschriften aufgrund von Geschlecht, Rasse, Religion usw. zu diskriminieren.

Nhiều nước chuộng dùng đồng phục học sinh kể cả Mỹ, Anh, Úc, vì sao? - Ảnh 2. — Hemden, Krawatten und Blazer mit Schullogos sind in westlichen Ländern gängige Schuluniformen.

In den Vereinigten Staaten waren Schuluniformen einst nur an Privatschulen und konfessionellen Schulen verbreitet. Seit den 1990er Jahren werden sie jedoch auch an öffentlichen Schulen eingeführt, zunächst um Schüler von der Beteiligung an Bandenkriminalität abzuhalten, und später aufgrund ihrer Wirksamkeit bei der Verbesserung der schulischen Leistungen.

Der Unterschied bei Schuluniformen in den USA besteht darin, dass es dort eine große Auswahl an Oberteilen und Hosen gibt. Beispielsweise müssen im Schulbezirk Linden in New Jersey seit September alle Schüler Uniformen mit dem aufgedruckten Schulbezirkslogo tragen. Konkret ist lediglich ein Poloshirt vorgeschrieben, das schwarz, marineblau oder orange und kurz- oder langärmlig sein kann. Bei der Hose hingegen gibt es viele verschiedene Modelle zur Auswahl, solange sie nicht kürzer als 5 cm über dem Knie endet (laut North Jersey) .

Dieser Schritt folgt dem Vorgehen einer Reihe anderer Schulbezirke in den Vereinigten Staaten in den letzten Jahren (ein Schulbezirk ist eine Behörde, die öffentliche Gymnasien in einer Stadt oder einen Bezirk innerhalb einer Stadt verwaltet - PV).

In Japan hingegen sind Uniformen sehr vielfältig und gelten als Symbole der Popkultur – von Gakuran über Blazer bis hin zu Matrosenuniformen. In vielen Bereichen sind die Uniformvorschriften jedoch recht streng. Sie schreiben nicht nur die Kleidung vor, sondern legen auch Frisuren, Unterwäschefarben und Tragevorschriften fest, beispielsweise das Einstecken der Hose in die Hose oder welche Art von Uniform zu welchem Anlass getragen werden muss.

Nhiều nước chuộng dùng đồng phục học sinh kể cả Mỹ, Anh, Úc, vì sao? - Ảnh 3. — Matrosenhemden sind typisch für japanische Schülerinnen.

Die Regierung bzw. der Schulrat haben in den letzten Jahren jedoch begonnen, die Schulordnung anzupassen. Laut der Japan Times wurden Vorschriften zu Frisuren und Unterwäsche abgeschafft, geschlechtsneutrale Schuluniformen erlaubt und sogar das Tragen von Freizeitkleidung wie T-Shirts und Shorts gestattet. Dies entlastet die Lehrkräfte, die sonst die Einhaltung der Regeln durch die Schüler erzwingen müssten, und reduziert unnötige Konflikte mit Eltern und Schülern.

Obwohl diese Reformen bei einigen Unmut hervorgerufen haben, werden sie von der Mehrheit der Bevölkerung im Allgemeinen befürwortet, insbesondere da Schuluniformen nicht billig sind. „Mit Uniformen tragen die Schüler diese meist gedankenlos. Wenn sie aber ihre Kleidung frei wählen dürfen, berücksichtigen sie das Wetter und die jeweilige Situation. Zum Beispiel: ‚Es ist heute zu heiß‘ oder ‚Es regnet‘. Ich möchte, dass die Schüler diese Denkweise entwickeln“, sagte ein Schulleiter einer öffentlichen Schule gegenüber der Mainichi Shimbun .

Nur wenige Länder verzichten auf Schuluniformen, hauptsächlich europäische und nordamerikanische Länder wie Österreich, Belgien, Bulgarien, Kroatien, Tschechien, Lettland, Dänemark, Estland, Finnland, Deutschland, Griechenland, Grönland, Ungarn, Island, Italien, Luxemburg, Mauretanien, Moldawien, die Niederlande, Norwegen, Nordmazedonien, Polen, Portugal, die Slowakei, Slowenien, Spanien, Schweden, die Schweiz, Belarus, die USA und Kanada. Lediglich in Japan besteht Schuluniformpflicht an weiterführenden Schulen, nicht aber an Grundschulen.

Uniformen in großen Volkswirtschaften

In Europa gehört Großbritannien zu den wenigen Ländern, in denen Schüler Schuluniformen tragen, obwohl die Regierung dies nicht vorschreibt, sondern lediglich empfiehlt. Laut dem britischen Bildungsministerium haben die Schulbehörden das Recht, über ihre Uniformrichtlinien zu entscheiden, müssen sich aber an die offiziellen Vorgaben des Ministeriums halten. Eine Studie des britischen Bildungsministeriums aus dem Jahr 2024 zeigt außerdem, dass die Kosten für Schuluniformen trotz sinkender Tendenz weiterhin ein Problem für Eltern darstellen.

Auch in den beiden westlichen Inselstaaten Australien und Neuseeland gilt Schuluniformpflicht, wobei jedes Land sein eigenes Design hat. Laut der Regierung des Bundesstaates Südaustralien sollen die Uniformen die Gesundheit und Sicherheit der Schüler schützen und sie zur Teilnahme an Schulaktivitäten anregen. Sie tragen außerdem zum Wohlbefinden der Schüler bei, indem sie sozioökonomische Ungleichheiten verringern, heißt es in dem Regierungsdokument weiter.

Nhiều nước chuộng dùng đồng phục học sinh kể cả Mỹ, Anh, Úc, vì sao? - Ảnh 4. — Vielfalt an Uniformdesigns an neuseeländischen weiterführenden Schulen

In Asien gelten Schuluniformen in China als unverzichtbarer Bestandteil des nationalen Bildungssystems. China hat nationale Standards für die Herstellung von Schuluniformen erlassen, die klar festlegen, dass der Kauf von Uniformen freiwillig ist und Schulen die Schüler zur Mitwirkung an der Gestaltung der Uniformen anregen sollen. Laut der Global Times hat die Stadt Shenzhen bereits 2002 eine Richtlinie zur Standardisierung und Vereinheitlichung der Uniformen für alle Mittel- und Oberschulen erlassen.

Ein Blick in die Geschichte zeigt , dass Schuluniformen in China nach der schweren Niederlage im Zweiten Opiumkrieg (1856–1860) eingeführt wurden und seitdem, abhängig von gesellschaftlichen und politischen Veränderungen, zahlreiche Designänderungen erfahren haben. Auch viele Probleme im Zusammenhang mit Uniformen wurden diskutiert. So musste beispielsweise 2017 eine Schule in Fujian das Tragen importierter Turnschuhe verbieten, da die Schüler ständig mit teuren Schuhen wetteiferten, obwohl alle die gleiche Uniform trugen.

Das einheitliche Marktvolumen wird bis 2031 voraussichtlich 58,61 Milliarden US-Dollar betragen.

Laut einem Bericht des US-amerikanischen Unternehmens The Insight Partners vom 12. September wird der Markt für Schuluniformen bis 2024 voraussichtlich 38,88 Milliarden US-Dollar und bis 2031 58,61 Milliarden US-Dollar erreichen, was einer durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate von 6,1 % entspricht. Insbesondere intelligente Schuluniformen gewinnen zunehmend an Beliebtheit, da sie die Gesundheitsindikatoren der Schüler in Echtzeit erfassen und die Anwesenheit unterstützen können.

Quelle: https://thanhnien.vn/thi-truong-dong-phuc-hoc-sinh-5861-ti-usd-nuoc-nao-su-dung-noi-nao-khong-185250914094829597.htm