Die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt verschiebt die Bekanntgabe der Zulassungsergebnisse.

(Dan Tri Zeitung) - Die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt wird die Bekanntgabe der Zulassungsergebnisse für 2025 verschieben.

Am Mittag des 20. August erklärte Dr. Huynh Trung Phong, Direktor des Zentrums für Studentenförderung und Unternehmensentwicklung an der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, in einem Interview mit der Zeitung Dan Tri, dass die Universität die Bekanntgabe der Zulassungsergebnisse, wie zuvor angekündigt, verschoben habe.

Laut ursprünglichem Plan sollte die Schule heute, am 20. August, die Zulassungsergebnisse für 2025 bekanntgeben. Die Schule hat die Bekanntgabe jedoch auf mindestens den 21. August, möglicherweise sogar noch später, auf den 22. August, verschoben.

Die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt hat die Bekanntgabe der Zulassungsergebnisse für 2025 auf den 21. oder 22. August verschoben (Foto: Hoai Nam).

Herr Phong teilte mit, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung heute Abend noch die letzte virtuelle Auswahlrunde durchführt, weshalb sich die Ergebnisse noch ändern können. Die Schule kann zum jetzigen Zeitpunkt keine konkreten Angaben zu den Zulassungsgrenzen für dieses Jahr machen oder Prognosen abgeben.

Allerdings lassen erste Einschätzungen vermuten, dass die Zulassungsvoraussetzungen für viele Studiengänge an der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt in diesem Jahr aufgrund der hohen Beliebtheit des Lehrerberufs ähnlich hoch oder für einige Studiengänge sogar höher ausfallen könnten als im Jahr 2024.

Im Jahr 2024 lagen die Ergebnisse der Aufnahmeprüfung für die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt am Hauptcampus zwischen 21,9 und 28,6 Punkten. Viele Studierende, die in einem Fach nur 9 Punkte erreichten, wurden direkt abgelehnt.

Die höchsten Zulassungshürden gab es für die Studiengänge Literatur und Geschichte mit 28,6 Punkten; die Bewerber mussten mindestens knapp 9,6 Punkte pro Fach erreichen, um zugelassen zu werden.

Dies ist auch die höchste Zulassungspunktzahl aller Universitäten im Süden im Jahr 2024.

In fast 50 Studiengängen der Universität liegt die Zulassungsvoraussetzung anhand der akademischen Leistungen meist bei 26 Punkten oder höher. Der Studiengang Chemielehramt hat mit 29,81 Punkten die höchste Zulassungsvoraussetzung (das heißt, Bewerber müssen in jedem Fach über 9,9 Punkte erreichen, um zugelassen zu werden).

Viele andere Studiengänge haben ebenfalls Zulassungsgrenzen über 28 Punkten, beispielsweise Grundschullehramt (28,66); Staatsbürgerkunde (28,03); Politikwissenschaft (28,22); Nationale Sicherheit und Verteidigung (28,01); Mathematiklehramt (29,55); Physiklehramt (29,48); Biologielehramt (29,46); Literaturlehramt (28,92); Geschichtslehramt (29,05); Geographielehramt (28,57); Englischlehramt (28,81); Chinesischlehramt (28,16); Naturwissenschaftslehramt (28,68); Geschichts- und Geographielehramt (28,23)…

Anhand der oben genannten Grenzwerte wird geschätzt, dass landesweit etwa 14.000 leistungsstarke Schüler, die sich aufgrund ihrer akademischen Leistungen um einen Studienplatz beworben hatten, von dieser Schule abgelehnt wurden.

Im Jahr 2024 war die Lehrerausbildung der Studiengang mit den höchsten Aufnahmeprüfungsergebnissen im Land und gleichzeitig der Studiengang mit dem stärksten Anstieg der Bewerberzahlen.

In diesem Jahr wird erwartet, dass die Zulassungsvoraussetzungen für Lehrerausbildungsprogramme aufgrund verschiedener Maßnahmen zur Gewinnung von Kandidaten weiterhin hoch bleiben werden. Dazu gehören die Unterstützung bei den Lebenshaltungskosten und Studiengebühren gemäß Dekret 116/2020, die Befreiung von den Studiengebühren für Lehrerausbildungsstudenten sowie eine monatliche Beihilfe von 3,63 Millionen VND zur Deckung der Lebenshaltungskosten während ihres Studiums an der Schule.

Das Lehrergesetz, das offiziell ab Anfang 2026 gilt, wird die Gehälter von Lehrern auf die höchste Stufe der Gehaltstabelle für den Verwaltungs- und öffentlichen Dienst einstufen, was als weiterer „Schub“ für den Lehrerberuf in der kommenden Zeit angesehen wird.

Darüber hinaus ist der Lehrermangel auch einer der Gründe, warum sich Kandidaten für Lehrerausbildungsprogramme entscheiden.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-su-pham-tphcm-lui-thoi-gian-cong-bo-diem-chuan-20250820115936936.htm