Na Son Primary and Secondary Boarding School for Ethnic Minors strebt nach Qualitätsverbesserung

In jüngster Zeit haben die Mitarbeiter und Lehrer der Na Son Primary and Secondary Boarding School for Ethnic Minorities im Bezirk Dien Bien Dong viele praktische und wirksame Lösungen umgesetzt, um zur Verbesserung der Qualität der umfassenden Bildung in eine moderne Richtung beizutragen.

Lehrer Tuong Hai Quan, Direktor der Schule, erklärte: „Um die Qualität der allgemeinen und beruflichen Bildung kontinuierlich zu verbessern, hat die Schule in den letzten Jahren aktiv an der Erneuerung der Inhalte und Lehrmethoden gearbeitet und proaktiv und kreativ Informationstechnologie im Unterricht eingesetzt. Es gibt gut organisierte Berufsgruppentreffen und verstärkte thematische Aktivitäten zu innovativen Lehrmethoden. Es werden Lehrkonferenzen organisiert, deren Motto darin besteht, die positive Einstellung, Initiative und Kreativität der Schüler zu fördern und zur Verbesserung der Qualität der beruflichen Aktivitäten beizutragen usw.“

Die Schule schafft stets die Voraussetzungen dafür, dass die Schüler Zugang zu praktischem Sozialwissen erhalten.

Im Unterricht organisiert die Schule die Zuweisung von Aufgaben an die Lehrkräfte, um fachgerecht zu unterrichten und innovative Unterrichtsmethoden zu entwickeln. Sie organisiert effektive berufliche Aktivitäten mit Schwerpunkt auf der Diskussion von Unterrichtsmethoden, dem Umgang mit Lehrmitteln und Laborgeräten, der Lösung schwieriger Probleme und beruflichen Aktivitäten auf der Grundlage von Unterrichtsforschung. Vor und während des Schuljahres werden den Lehrkräften Schulungen zu innovativen Unterrichtsmethoden und Lehrbüchern sowie der Austausch über gemeinsame Unterrichtspläne angeboten. Sie besuchen Klassen und hospitieren im Unterricht, um Erfahrungen zu sammeln und so das Fachwissen der Kollegen zu erweitern und die Qualität des Unterrichts der Lehrkräfte und des Lernens der Schüler zu verbessern.

Neben der fachlichen Arbeit legt die Schule auch besonderen Wert auf die moralische Erziehung und die Vermittlung von Lebenskompetenzen durch außerschulische Aktivitäten und bringt traditionelle kulturelle Bildung in die Schule. Als Internat arbeiten die Lehrer Tag und Nacht, um sich um das Leben der Schüler zu kümmern und eine Bindung zwischen Lehrern und Schülern aufzubauen. Dies trägt dazu bei, dass die Schüler die Schule und den Unterricht lieben und sich bemühen, zu lernen und zu üben.

Die Schule ist für die Internatsschüler zu einem zweiten Zuhause geworden.

Die Internatsarbeit wird sorgfältig durchgeführt. Die Zimmer sind komplett ausgestattet mit Betten, Decken, Laken, Kissen, Matratzen, Deckenventilatoren, elektrischem Licht usw. Lebensmittel werden von renommierten Betrieben importiert, um die Lebensmittelhygiene und -sicherheit gemäß den Vorschriften zu gewährleisten und bekannt zu machen, damit die Eltern verstehen und darauf vertrauen können, dass ihre Kinder in der Schule essen. Darüber hinaus kümmert sich die Schule um die Schulgesundheitsarbeit . Ein Gesundheitsausschuss wird eingerichtet und mit Ärzten und Krankenschwestern der kommunalen Gesundheitsstation zusammengearbeitet, um die Gesundheit der Schüler zu gewährleisten und ihnen ein sorgenfreies Lernen zu ermöglichen.

Darüber hinaus arbeitet die Schule eng mit Familien, örtlichen Behörden und Organisationen, insbesondere mit der Gemeindepolizei, zusammen, um die Maßnahmen zur ethischen und rechtlichen Aufklärung der Schüler zu intensivieren, soziale Missstände in den Schulen zu verhindern, die Bewegung „Sprich gute Worte, tue gute Taten“ ins Leben zu rufen und Geschichten über gute Menschen und gute Taten zu erzählen, um die Schüler ethisch zu schulen und zum Üben von Lebenskompetenzen beizutragen, damit kein Schüler gegen das Gesetz verstößt oder soziale Missstände begeht und die Schuldisziplin aufrechterhalten wird.

Der Unterricht ist immer spannend und enthusiastisch und schafft bei den Schülern eine angenehme Atmosphäre.

Dank positiver Veränderungen im Bildungswesen konnte die Schule im Schuljahr 2023–2024 viele ermutigende Erfolge erzielen: 100 % der Schüler schlossen das Grundschulprogramm ab und erreichten die Ergebnisse der Abiturprüfung der Sekundarschule; die Schule gewann den 3. Preis auf Clusterebene im Schulintelligenzwettbewerb; den 3. Preis auf Bezirksebene im Jugendkreativwettbewerb; den 2. Preis für die gesamte Gruppe im Kalligrafiewettbewerb auf Bezirksebene und im Wettbewerb „Mathematikaustausch für Kinder“ für Fünftklässler …

Eine Pausenaktivität der Schüler der Na Son Primary and Secondary School for Ethnic Minors

Die Ergebnisse, die die Schule in letzter Zeit erzielt hat, haben Vertrauen beim Parteikomitee, der Regierung, den Eltern und den Schülern geschaffen. Dies ist eine solide Grundlage für die Schule, um weiterhin Ordnung und Disziplin aufrechtzuerhalten, ein positives Lernumfeld zu schaffen, innovative professionelle Arbeit zu leisten und die Qualität der umfassenden Bildung zu verbessern./

Quelle: https://thoidai.com.vn/truong-pho-thong-dan-toc-ban-tru-tieu-hoc-thcs-na-son-no-luc-nang-cao-chat-luong-208492.html