Aufbau und Entwicklung des Modells „Lern- und Kreativ-Ökosystem“

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Am 17. September organisierte die Hanoi Capital University einen Workshop zum Thema „Kreatives Lernökosystem auf allen Ebenen in Hanoi – Bedingungen für die Ausbildung und Anwendung von Fähigkeiten“.

Dies ist der dritte Workshop in einer Reihe von Workshops im Rahmen des Programms 1217/CTr-DHTĐHN der Hanoi Capital University, das vom Volkskomitee von Hanoi gemäß Beschluss Nr. 4906/QD-DHTĐHN vom 8. Dezember 2022 des Volkskomitees von Hanoi zur Entwicklung kreativer Lernökosysteme auf allen Bildungsebenen in Hanoi genehmigt wurde.

An dem Workshop nahmen zahlreiche Experten, Wissenschaftler und Leiter von Universitäten und Hochschulen der Stadt teil.

Bei der Eröffnungszeremonie des Workshops betonte Associate Professor Dr. Nguyen Anh Tuan, Vorsitzender des Rates der Hanoi Capital University: „Das kreative Lernökosystem umfasst viele Komponenten wie Schulen, Ausbildungseinrichtungen, Unternehmen, Nichtregierungsorganisationen und Gemeinden. Jede Komponente übernimmt unterschiedliche Rollen, doch alle zielen auf das gemeinsame Ziel ab, lebenslanges Lernen zu fördern und praktische Fähigkeiten der Lernenden zu entwickeln. Dadurch kommt es nicht nur dem Einzelnen, sondern auch der Gesellschaft zugute, indem es zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte beiträgt und den Anforderungen des Arbeitsmarktes im 4.0-Zeitalter gerecht wird.“

Das innovative Lernökosystem schafft außerdem Möglichkeiten für die Schnittstelle zwischen Theorie und Praxis sowie zwischen formaler und informeller Bildung und fördert die Anwendung von Technologie im Lernprozess. Dies trägt nicht nur zu einer umfassenden Entwicklung der Lernenden bei, sondern stattet sie auch mit den notwendigen Fähigkeiten aus, um sich den Herausforderungen einer sich ständig verändernden Welt zu stellen.

„Der Aufbau von Schulen als Lernökosystem, als Bildungsökosystem, ist ein unvermeidlicher Trend der Bildung 4.0, der sich an der Politik der Partei und des Staates orientiert. Zahlreiche Modelle, Projekte und Pläne wurden im ganzen Land auf unterschiedlichen Ebenen und mit unterschiedlichen Inhalten umgesetzt. Diese Anwendungen wirken sich positiv auf die digitale Transformation im Bildungssektor aus“, erklärte Associate Professor Dr. Nguyen Anh Tuan.

Mit 40 Berichten von Forschern, Wissenschaftlern, Beamten, Dozenten und Lehrern war der Workshop ein echtes Diskussionsforum über die Bedingungen für die Entstehung und die Möglichkeit der Anwendung des Modells des Lern- und Kreativökosystems auf allen Bildungsebenen der Stadt.

Die am Workshop teilnehmenden Berichte betonten die Schlüsselrolle des kreativen Lernökosystems bei der Förderung der nachhaltigen Entwicklung von Bildung und Ausbildung. Es trägt nicht nur zur Verbesserung der Lehr- und Lernqualität bei, sondern fördert auch Innovation und Kreativität bei den Unterrichtsmethoden.

Darüber hinaus liefert der Bericht auch die notwendigen Voraussetzungen für den Aufbau eines innovativen Lernökosystems. Anwendbarkeit des Modells; Maßnahmen zur Unterstützung der Implementierung kreativer Lernökosysteme vorschlagen; Förderung der Zusammenarbeit zwischen den Beteiligten …

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Quelle: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-xay-dung-va-phat-trien-mo-hinh-he-sinh-thai-hoc-tap-sang-tao.html