Según el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, la asignatura de inglés evaluará la competencia lingüística no sólo en función de la memorización de conocimientos de gramática y vocabulario, sino también de la capacidad de comprender y aplicar los conocimientos en contextos apropiados, especialmente en situaciones de la vida real cotidiana.
Es necesario innovar en la evaluación, en consonancia con el uso de materiales didácticos adecuados; cambiar el método de enseñanza y aprendizaje del inglés, pasando de ser fundamentalmente tradicional a una combinación de métodos comunicativos, centrándose en el alumnado y en la aplicación práctica del idioma. La evaluación se centra en cada habilidad lingüística específica, definiendo claramente los objetivos para cada área de conocimiento.
El alcance de la evaluación para la sección de Fonética es pronunciar vocales y consonantes básicas y colocar el acento de las palabras correctamente.
Vocabulario y gramática son tipos de vocabulario y semántica según el marco del programa; Puntos gramaticales según el marco del programa; Comunicación y conexión con situaciones de la vida real; Capacidad para comprender y responder a situaciones sencillas de comunicación lingüística en la realidad.
Para escribir, es necesario escribir la forma correcta de las palabras para completar oraciones significativas; escribir oraciones simples basadas en la información dada; escribir oraciones utilizando estructuras gramaticales y combinaciones de palabras apropiadas.
La sección de comprensión lectora requiere leer un texto de 180 a 200 palabras para encontrar información; leer y completar los espacios en blanco en un texto de 80 a 100 palabras.
La estructura de la pregunta es la siguiente:
Parte 1 (1,0 punto): Fonética De la oración 1 a la oración 4
Parte 2 (3,0 puntos): Vocabulario, gramática, comunicación De la pregunta 5 a la pregunta 16
Parte 3 (4.0 puntos): Escritura - Escribe la forma correcta de la palabra: De la pregunta 29 a la pregunta 34
Escribe frases adecuadas según la información dada: Oraciones 35, 36
Escribe oraciones del 37 al 40
Parte 4 (3,0 puntos): Comprensión lectora - Lea y complete los espacios en blanco: De la pregunta 17 a la pregunta 22
Leer y responder preguntas: De la pregunta 23 a la pregunta 28 1.4.
El Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh ha añadido dos nuevas preguntas sobre cómo escribir frases apropiadas con base en la información proporcionada. Esta pregunta evalúa la capacidad de leer notas en un diccionario para encontrar información lingüística y aplicar los conocimientos.
La estructura de la pregunta es la siguiente:




Fuente: https://vietnamnet.vn/nhung-doi-moi-trong-de-thi-lop-10-mon-tieng-anh-tphcm-nam-2026-2470786.html










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