El programa atrajo a 30 niños del distrito de Dong Phu que son apasionados por el periodismo y tienen las cualidades para ser presentadores y locutores de programas infantiles en BPTV.
En el marco del programa, los niños visitaron las salas especializadas donde trabajan en cada etapa de la producción de BPTV. Al mismo tiempo, experimentaron y participaron directamente en el programa de Radio Tuoi Tho en el estudio de FM. Allí, interactuaron directamente con el editor del programa infantil, el presentador y los técnicos a cargo de las salas de radio; conocieron equipos modernos y aprendieron a grabar el programa de Radio Tuoi Tho.
Los niños pueden interactuar directamente con los editores, presentadores y técnicos del programa infantil. Foto: Binh Phuoc Online
Luego de la visita y experiencia, la delegación tuvo una reunión directa con la Junta Directiva - Comité Editorial de BPTV, jefes de algunos departamentos profesionales relacionados y locutores a cargo de programas infantiles para intercambiar y aprender más conocimientos y experiencias en la realización de programas infantiles en BPTV y radio.
El programa ha creado un patio de juegos saludable para los niños durante el verano, ayudándoles al mismo tiempo a adquirir experiencias prácticas, comprendiendo así mejor el periodismo, teniendo una visión realista y alimentando su sueño de convertirse en periodistas.
La Junta Directiva y el Consejo Editorial de BPTV y sus patrocinadores entregaron regalos a los niños en el Día Internacional del Niño (1 de junio). Foto: Binh Phuoc Online
Durante la reunión con la delegación visitante, la directora y editora jefe de BPTV, Nguyen Thi Minh Nham, expresó su deseo de que, tras esta visita, los niños tengan una buena impresión del periodismo y de que se inspiren en la motivación y la pasión por este arte en cada miembro de la delegación. Asimismo, a través de la experiencia del programa Radio para Niños de BPTV, la unidad descubrirá nuevas cualidades para capacitarlos y desarrollarlos como colaboradores de BPTV en el futuro.
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