Modificar la normativa sobre enseñanza y aprendizaje adicionales para eliminar la enfermedad del rendimiento en la educación

El Ministerio de Educación y Formación (MOET) ha comenzado a solicitar comentarios sobre el proyecto de Circular que modifica y complementa la Circular Nº 29/2024/TT-BGDDT del 30 de diciembre de 2024 del Ministro de Educación y Formación (Circular 29) que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales.

Más flexibilidad en horarios de tutorías

El proyecto de Circular establece claramente el contenido revisado y complementado de la Circular para garantizar que satisfaga los requisitos prácticos en la gestión de la enseñanza y el aprendizaje adicionales, de conformidad con las disposiciones de la Ley de Educación enmendada y complementada; la Ley de Organización del Gobierno; la Ley de Maestros y otras leyes pertinentes.

De acuerdo con la Circular No. 29, hay 3 materias que se pueden enseñar y estudiar extra en las escuelas sin cobrar tasas de matrícula a los estudiantes y son solo para los estudiantes que se inscriben en clases extra por materia, incluidos: estudiantes cuyos resultados de estudio para la última materia del semestre adyacente no están en el nivel estándar; estudiantes seleccionados por la escuela para formar estudiantes excelentes; estudiantes de último año que se inscriben voluntariamente para repasar los exámenes de ingreso y los exámenes de graduación de acuerdo con el plan educativo de la escuela.

En cuanto a la cantidad de horas lectivas extraordinarias en los centros educativos, la Circular 29 establece que cada asignatura puede ser organizada para horas lectivas extraordinarias por no más de 2 períodos/semana (punto c, cláusula 4, artículo 5).

En el proceso de implementación de la Circular 29, recibiendo comentarios y recomendaciones de muchos votantes, organizaciones e individuos, el Ministerio de Educación y Capacitación planea ajustar y enmendar las disposiciones del Punto c, Cláusula 4, Artículo 5 de la Circular 29 en la dirección de: permitir más flexibilidad en la duración de la enseñanza adicional en las escuelas, otorgando al Director del Departamento de Educación y Capacitación la autoridad para decidir sobre los casos a solicitud del director de la escuela.

En concreto, de acuerdo con el proyecto de Circular modificativa y complementaria, el director de la escuela, basándose en las condiciones prácticas de la escuela (en términos de instalaciones, personal docente, tiempo para organizar la segunda sesión de enseñanza de acuerdo con el plan educativo de la escuela, presupuesto asignado...) para considerar la necesidad y la idoneidad de añadir más tiempo de enseñanza y aprendizaje para algunos estudiantes de la escuela para proponer al Director del Departamento de Educación y Formación para que lo considere y decida en beneficio de los estudiantes.

Esta enmienda y suplemento todavía garantiza el principio central de la Circular No. 29 sobre la gestión de la enseñanza y el aprendizaje adicionales en las escuelas, que es "no cobrar dinero" a los estudiantes, no aumentar la presión de aprendizaje, no restringir el derecho de los estudiantes a estudiar; mejorar la calidad de las horas escolares regulares, proporcionar tiempo y espacio para que los estudiantes experimenten, practiquen y se capaciten a través de actividades educativas de acuerdo con las necesidades individuales para un desarrollo integral.

En cuanto a la cantidad de horas lectivas adicionales en los centros educativos, la Circular 29 estipula que cada asignatura no puede organizarse con más de dos horas extras por semana (punto c, cláusula 4, artículo 5). Foto ilustrativa.

Una gestión más estricta del profesorado que imparte clases fuera de la escuela

El proyecto de Circular modificada y complementada también ajusta los requisitos de registro empresarial para organizaciones o individuos que organizan actividades de enseñanza y aprendizaje extracurriculares que cobran cuotas a los estudiantes a fin de cumplir con las disposiciones de la nueva Ley de Empresas al diversificar los tipos de negocios.

El proyecto de Circular complementa la normativa sobre las actualizaciones periódicas en los portales de información electrónica o la publicación en la sede del centro de tutoría cuando se divulgue información sobre organizaciones que ofrecen tutoría y actividades de aprendizaje fuera de la escuela para aumentar la eficacia de la supervisión oportuna por parte de la sociedad.

El proyecto de Circular también establece normas más estrictas sobre la presentación de informes por parte del profesorado que imparte docencia en centros educativos cuando participa en actividades extracurriculares. En consecuencia, el profesorado debe informar antes de comenzar y actualizar el informe cuando se produzca algún cambio en su contenido. Esta normativa pretende fortalecer la responsabilidad de gestión del director.

Deshazte de la "enfermedad del logro"

El Ministerio de Educación y Capacitación también dijo que el Proyecto de Circular modifica y complementa las responsabilidades de los Comités Populares a nivel comunal (transfiriendo las responsabilidades de los anteriores Comités Populares a nivel de distrito a los Comités Populares a nivel comunal) y a nivel provincial.

La modificación y adición a la Circular continúa afirmando el espíritu de servir a los intereses de los estudiantes, de conformidad con la Ley de Maestros al prohibir estrictamente a los maestros "Obligar a los estudiantes a participar en clases extra en cualquier forma", preservando la imagen y dignidad de los maestros de acuerdo con las disposiciones de la Ley de Educación de 2019 sobre actos prohibidos en las instituciones educativas.

"La modificación y complementación de la Circular Nº 29 también contribuye a garantizar los intereses legítimos y justos entre los docentes que enseñan diferentes materias en las escuelas; ayudando a los estudiantes a eliminar la tendencia a enfatizar ciertas materias, con el objetivo de eliminar la enfermedad del logro en la educación", según el Ministerio de Educación y Formación.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/sua-doi-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-huong-toi-loai-bo-benh-thanh-tich-trong-giao-duc-238251204193406374.htm