Cambio de revisión de expedientes académicos y certificados de idiomas extranjeros

El 28 de agosto, el Ministerio de Educación y Capacitación compartió que se espera que se incluyan algunos puntos nuevos en el nuevo borrador de regulaciones para los exámenes de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025.

Candidatos que rinden el examen de graduación de secundaria de 2024 en Hanói. Foto: Tao Nga

Se espera que se incluyan 6 nuevos puntos en el Reglamento del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria a partir de 2025, de la siguiente manera:

1. Acortar la duración del examen de las 4 sesiones actuales a 3 sesiones.

2. Temas y preguntas de los exámenes según lo anunciado en el Plan de Exámenes de Graduación de Bachillerato de 2025, específicamente:

- Añadiendo las asignaturas de Tecnologías de la Información y Tecnología (Industria, Agricultura ), estas son las asignaturas que se están probando por primera vez en el Examen.

- Se agregaron algunos formatos de preguntas nuevos para exámenes de opción múltiple (anteriormente solo había 1 formato de pregunta de opción múltiple).

- Aumentar la diferenciación de las preguntas del examen para todas las asignaturas para alcanzar los objetivos del Examen anunciados en el Plan de Exámenes.

3. Fortalecer la aplicación de las tecnologías de la información y la transformación digital en la organización de exámenes, en particular:

- Todos los candidatos pueden registrarse para el examen en línea (anteriormente, los candidatos independientes tenían que presentar su solicitud en persona), verificar la información personal y priorizar los puntos del examen a través de una base de datos digital.

- La transmisión de pruebas (digitalización) cuenta con un nuevo método a través del sistema del Comité de Cifrado del Gobierno , garantizando rapidez, seguridad, ahorro de tiempo y costos.

4. Organizar los lugares y salas de examen.

- Organizar los lugares y salas de examen según el principio de máximo apoyo a los candidatos para que no tengan que trasladarse de sala:

+ Permitir mezclar estudiantes de instituciones educativas cercanas para organizar lugares de prueba convenientes para los candidatos.

+ Los candidatos sólo pueden realizar el examen en una sala de examen durante todo el período de examen.

+ Se dará prioridad a la realización del mismo examen de 2 asignaturas optativas.

5. Consideración del reconocimiento de graduación de la escuela secundaria:

- Aumentar la tasa de utilización de los resultados de la evaluación del aprendizaje en los grados 10, 11 y 12 al 50% (anteriormente 30% y solo utilizando los resultados del grado 12) con el objetivo de evaluar de manera integral las habilidades de los estudiantes que estudian de acuerdo con el Programa de Educación General 2018 y aumentar la eficacia de lograr muchos objetivos del Examen como se anunció.

- Los candidatos con certificados de idioma extranjero que cumplan con la normativa están exentos del examen de Idioma Extranjero, pero no se convierte en 10 puntos en el reconocimiento de graduación como está regulado actualmente.

6. Complementar las regulaciones para realizar exámenes piloto basados ​​en computadora cuando se cumplan las condiciones de acuerdo con la hoja de ruta anunciada en el Plan de Exámenes, implementándolos gradualmente a partir de 2027 y, cuando se cumplan las condiciones, su implementación masiva después de 2030.

Fuente: https://danviet.vn/6-diem-moi-du-kien-trong-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-2025-thay-doi-xet-hoc-ba-chung-chi-ngoai-ngu-20240828113158815.htm