Prepárese activamente para el examen de ingreso al décimo grado para el año escolar 2023-2024

El examen de ingreso para bachillerato de décimo grado, bachillerato para minorías étnicas y bachillerato especializado (denominado en conjunto examen de ingreso para bachillerato de décimo grado) para el año escolar 2023-2024 se llevará a cabo del 3 al 5 de junio de 2023. Para que los estudiantes presenten el examen con los mejores resultados, actualmente, las escuelas secundarias de la provincia están revisando y preparándose con urgencia para las condiciones.

En el año escolar 2022-2023, la Escuela Secundaria Cao Ba Quat (Thuan Bac) cuenta con 91 estudiantes de 9.º grado, distribuidos en dos clases. Según la profesora Bui Thi Thuy Trang, directora de la escuela, para preparar adecuadamente este examen, además de considerar el reconocimiento de la graduación de la secundaria, y orientar a los estudiantes para que se inscriban en línea para la admisión a la escuela preparatoria, desde el inicio del segundo semestre, la escuela ha organizado sesiones de repaso para tres asignaturas: Matemáticas, Literatura e Inglés para estudiantes de 9.º grado, con una duración de dos periodos por asignatura por semana. Desde principios de abril hasta la fecha, la duración ha aumentado a cuatro periodos por asignatura por semana. La escuela ha implementado el repaso para estudiantes hasta el 25 de mayo. Además de la revisión de conocimientos, la escuela también ha organizado exámenes simulados para los estudiantes; al mismo tiempo, realiza un buen trabajo de consultoría para ayudar a los estudiantes y a sus padres a registrar sus deseos de solicitar el ingreso a 10.º grado de la escuela preparatoria, de acuerdo con sus habilidades y fortalezas.

Los estudiantes de la escuela secundaria Nguyen Truong To (Ninh Son) se concentran en repasar para el examen de ingreso.

Estudiantes de 10.º grado de secundaria en el curso escolar 2023-2024. Foto: KT

Español En la escuela secundaria Nguyen Truong To (Ninh Son), la escuela también ha implementado con urgencia y seriedad el ambiente de revisión y preparación para el examen de ingreso de 10.º grado para el año escolar 2023-2024. El maestro Nguyen Van Ngoc, director de la escuela, dijo: Además de enfocarse en la revisión de conocimientos, la escuela también organiza reuniones de padres para difundir los objetivos de inscripción de las escuelas secundarias, asesorar y guiar a los padres y estudiantes para que puedan tomar decisiones que se ajusten a sus capacidades. Este año, toda la escuela tiene 251/254 estudiantes registrados para el examen de ingreso de 10.º grado; de los cuales, 7 estudiantes registrados para la escuela secundaria Le Quy Don para superdotados, 3 estudiantes desean registrarse en escuelas vocacionales. Para lograr la meta de que más del 90% de los estudiantes aprueben el examen de ingreso a las escuelas secundarias, después del final del segundo semestre, la escuela ha organizado clases de acuerdo con el nivel de los estudiantes y ha asignado maestros buenos y experimentados para que se encarguen de la revisión de los estudiantes; aumentar el número de períodos de revisión y organizar tutorías por la tarde; Organizar exámenes simulados para ayudar a los estudiantes a familiarizarse con el formato y la estructura del examen del Departamento de Educación y Capacitación; al mismo tiempo, evaluar los resultados de los exámenes simulados para ayudar a los estudiantes a llenar los vacíos en sus conocimientos...

La Sra. Tran Thi My Hanh, profesora de matemáticas, compartió: Para que los estudiantes revisen el conocimiento de manera efectiva, construimos métodos adecuados para cada grupo de estudiantes. Para los estudiantes con un rendimiento académico bajo y promedio, cambiamos proactivamente los métodos de enseñanza, asegurándonos de revisar la teoría de las lecciones y guiarlos en cómo hacer los ejercicios, dando prioridad a los estudiantes que realizan muchas pruebas de muestra para aplicar el conocimiento sistemáticamente. Para los estudiantes excelentes, priorizamos el fomento del conocimiento avanzado, ayudándolos a resolver preguntas difíciles para tomar exámenes para ingresar a escuelas especializadas y clases especializadas. El estudiante Pham Phuong Thuy, un estudiante de la clase 9A1, compartió: Además de revisar en la escuela, los maestros también proporcionan muchos materiales de instrucción y esquemas para que los revisemos en casa; configure grupos Zalo para que intercambiemos ejercicios, preguntemos a los maestros cuando no entendemos la lección... Gracias a este método, nos sentimos más seguros para esforzarnos por obtener los mejores resultados en el próximo examen de ingreso a la escuela secundaria de décimo grado.

El profesor Phan Thanh Hoang, subdirector del Departamento de Educación y Formación del distrito de Ninh Son, declaró: «Para preparar adecuadamente la matriculación de los estudiantes de 10.º grado de secundaria, desde el inicio del curso escolar, el Departamento de Educación y Formación del distrito ha instruido a las escuelas secundarias afiliadas a centrarse en mejorar la calidad de la educación general y en la revisión de conocimientos para los estudiantes de 9.º grado. Actualmente, ocho de cada ocho escuelas secundarias del distrito han completado el examen final y la evaluación del segundo semestre y están trabajando arduamente para organizar la revisión de conocimientos para los estudiantes. Mediante inspecciones periódicas, todas las escuelas cumplen estrictamente con las normas sobre la organización de la revisión para los estudiantes de 9.º grado».

En el año escolar 2023-2024, toda la provincia matriculará a 6.246 estudiantes en el grado 10 de las escuelas secundarias públicas en 157 clases, una disminución de 113 estudiantes y 1 clase en comparación con el año escolar anterior. De los cuales, la Escuela Secundaria para Dotados Le Quy Don matriculará a 250 estudiantes en 8 clases; la Escuela Secundaria Provincial de Minorías Étnicas matriculará a 105 estudiantes en 3 clases; la Escuela Secundaria de Minorías Étnicas Pi Nang Tac matriculará a 70 estudiantes en 2 clases; las 17 escuelas secundarias públicas restantes matricularán a 5.821 estudiantes en 144 clases. Con respecto al método de admisión, la Escuela Secundaria para Dotados Le Quy Don realizará un examen de ingreso; las escuelas secundarias restantes de minorías étnicas y las escuelas secundarias públicas realizarán una combinación de exámenes de ingreso y selección. La zonificación de inscripción se implementará de acuerdo con la dirección, aprobación y decisión del Comité Popular Provincial.

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