En el año escolar 2022-2023, la escuela secundaria Cao Ba Quat (Thuan Bac) tiene 91 estudiantes de noveno grado, que estudian en 2 clases. Según la maestra Bui Thi Thuy Trang, directora de la escuela, para prepararse bien para este examen, además de considerar el reconocimiento de la graduación de la escuela secundaria, orientar a los estudiantes para que se registren para la admisión a la escuela secundaria en línea..., desde el comienzo del segundo semestre, la escuela ha organizado sesiones de revisión para 3 materias: Matemáticas, Literatura e Inglés para estudiantes de 9º grado con una duración de 2 períodos/materia/semana y desde principios de abril hasta ahora, ha aumentado a 4 períodos/materia/semana. La escuela continuará con la revisión de conocimientos para los estudiantes hasta el 25 de mayo. Además de revisar los conocimientos, la escuela también organizó exámenes simulados para los estudiantes; Al mismo tiempo, realizar un buen trabajo de consultoría para ayudar a los estudiantes y padres a registrar sus deseos de ingresar al grado 10 de secundaria de acuerdo con sus capacidades y fortalezas.
Los estudiantes de la escuela secundaria Nguyen Truong To (Ninh Son) se concentran en repasar para el examen de ingreso.
Grado 10º año escolar 2023-2024. Foto: KT
En la escuela secundaria Nguyen Truong To (Ninh Son), la atmósfera de revisión y preparación de las condiciones para el examen de ingreso a la escuela secundaria de décimo grado para el año escolar 2023-2024 también se está implementando con urgencia y seriedad en la escuela. El maestro Nguyen Van Ngoc, director de la escuela, dijo: La escuela no solo se centra en revisar los conocimientos, sino que también organiza reuniones de padres para difundir los objetivos de matriculación de las escuelas secundarias, asesorar y guiar a los padres y estudiantes para que puedan tomar decisiones adecuadas a sus capacidades. Este año, toda la escuela tiene 251/254 estudiantes registrados para el examen de ingreso a la escuela secundaria de 10º grado; De los cuales, 7 estudiantes se registraron para tomar el examen de ingreso a Le Quy Don High School for the Gifted, 3 estudiantes desean registrarse para estudiar en una escuela vocacional. Para lograr el objetivo de que más del 90% de los estudiantes aprueben el examen de ingreso a las escuelas secundarias, después del final del segundo semestre, la escuela ha organizado las clases de acuerdo al nivel de los estudiantes y ha asignado maestros buenos y experimentados para encargarse de revisar los exámenes de los estudiantes; Aumentar el número de períodos de revisión y organizar sesiones de tutorías por la tarde; Organizar exámenes simulados para que los estudiantes se familiaricen con el formato y la estructura del examen del Departamento de Educación y Capacitación; Al mismo tiempo, evaluar los resultados de las pruebas, ayudar a los estudiantes a llenar los vacíos de conocimiento...
La Sra. Tran Thi My Hanh, profesora de matemáticas, compartió: Para que la revisión de conocimientos de los estudiantes sea efectiva, desarrollamos métodos adecuados para cada grupo de estudiantes. Para los estudiantes con rendimiento académico débil y promedio, cambiamos proactivamente los métodos de enseñanza, asegurándonos de revisar tanto la teoría de las lecciones como de guiarlos en cómo hacer los ejercicios, dando prioridad a que los estudiantes realicen muchas pruebas de muestra para aplicar el conocimiento sistemáticamente. Para los estudiantes excelentes, priorizamos la formación en conocimientos avanzados, ayudándolos a resolver preguntas difíciles para ingresar a escuelas especializadas y clases especializadas. La estudiante Pham Phuong Thuy, clase 9A1, compartió: Además de repasar en la escuela, los maestros también proporcionan muchos documentos de orientación y esquemas para que revisemos en casa; Crea grupos de Zalo para que podamos intercambiar tareas, preguntar a los profesores cuando no entendemos la lección... Gracias a este método, nos sentimos más seguros para esforzarnos por conseguir los mejores resultados en el próximo examen de ingreso a 10º grado de secundaria.
El profesor Phan Thanh Hoang, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación del distrito de Ninh Son, dijo: Para preparar bien la inscripción de los estudiantes en el grado 10 de la escuela secundaria, desde el comienzo del año escolar, el Departamento de Educación y Capacitación del distrito ha ordenado a las escuelas secundarias afiliadas que se centren en mejorar la calidad de la educación masiva y revisar los conocimientos de los estudiantes de grado 9. Actualmente, 8/8 de las escuelas secundarias del distrito han completado el examen final y la evaluación del segundo semestre y están "acelerando" para organizar la revisión de conocimientos para los estudiantes. Mediante inspecciones periódicas, todas las escuelas cumplen estrictamente las regulaciones sobre la organización de sesiones de revisión para los estudiantes de 9º grado.
En el año escolar 2023-2024, en toda la provincia se inscribirán 6.246 estudiantes de décimo grado de escuelas secundarias públicas/157 clases, una disminución de 113 estudiantes y 1 clase en comparación con el año escolar anterior. De los cuales, Le Quy Don High School for the Gifted recluta a 250 estudiantes/8 clases; La Escuela Secundaria Provincial de Minorías Étnicas recluta a 105 estudiantes/3 clases; La escuela secundaria de minoría étnica Pi Nang Tac tiene una matrícula de 70 estudiantes/2 clases; Las 17 escuelas secundarias públicas restantes tienen una matrícula de 5.821 estudiantes/144 clases. Respecto al método de admisión, Le Quy Don High School for the Gifted realiza exámenes de ingreso; Los colegios de minorías étnicas y el resto de los colegios (sistema público) implementan un método que combina exámenes de ingreso con selección. Implementar la zonificación de inscripción de acuerdo con la dirección, aprobación y decisión del Comité Popular Provincial.
Lam Anh - Kim Thuy
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