La Escuela Secundaria para Superdotados de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi cumple con los estándares nacionales de nivel 2

Al hablar en la ceremonia, el director de la Escuela Secundaria para Superdotados de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi, el profesor asociado Dr. Vu Van Tien, dijo: Después de 59 años de creación y desarrollo, desde un bloque especializado en una sola materia, la escuela ahora tiene una gama completa de clases especializadas con una escala de casi 2.000 estudiantes, clasificándose continuamente entre los mejores de las escuelas secundarias especializadas a nivel nacional. Muchas generaciones de estudiantes han logrado excelentes resultados en competiciones nacionales e internacionales y han hecho contribuciones positivas a los campos de la ciencia , la tecnología, la medicina, la cultura y la sociedad tanto a nivel nacional como internacional.

El Ministro de Ciencia y Tecnología, Nguyen Manh Hung, y los delegados realizaron la ceremonia de colocación del letrero de la escuela que cumple con los estándares nacionales nivel 2.

Sin detenerse en los logros ya alcanzados, la Escuela Secundaria para Superdotados de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi se encuentra actualmente innovando fuertemente en los métodos de enseñanza y desarrollando la educación en una dirección moderna, integral e internacionalmente integrada. La escuela promueve la aplicación de la tecnología de la información y la transformación digital integral en la enseñanza y el aprendizaje, incluyendo: la construcción de un sistema de aprendizaje en línea, un almacén de material de aprendizaje digital, aulas inteligentes, junto con el uso de plataformas tecnológicas en pruebas y evaluación. Los docentes reciben formación periódica para adaptarse al nuevo modelo educativo, ayudando a maximizar la iniciativa y la creatividad de los alumnos.

Paralelamente al proceso de innovación educativa, la Escuela Secundaria para Superdotados de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi ha incluido la educación STEM y la ciencia y la tecnología en su plan de estudios, así como en sus actividades extracurriculares. La escuela ha establecido muchos clubes como STEM, Robocom, inteligencia artificial (IA), y ha organizado sesiones de aprendizaje experiencial y prácticas de investigación científica y tecnológica para los estudiantes.

El Ministerio de Ciencia y Tecnología donó una sala de educación STEM a la Escuela Secundaria para Superdotados de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi.

Muchos proyectos de investigación estudiantil han ganado altos premios en concursos nacionales e internacionales de ciencia y tecnología. Recientemente, los estudiantes de la escuela han desarrollado aplicaciones de IA para apoyar el análisis de datos de aprendizaje y construir robots autónomos para las competiciones estudiantiles de Robocon, logros iniciales pero prometedores.

En el futuro, la escuela promoverá la tradición, promoverá las actividades creativas y la investigación científica entre los estudiantes, y desarrollará con fuerza la educación en STEM, IA y transformación digital. El objetivo es formar una generación de ciudadanos globales, capaces de integración, responsabilidad y humanidad, enfatizó el profesor asociado Dr. Vu Van Tien.

El director de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi, profesor asociado, Dr. Nguyen Duc Son, compartió: Desarrollar STEM es una dirección muy positiva para la educación. El colegio siempre tiene presente que, para disponer de recursos STEM de calidad en el futuro, es necesario empezar desde el bachillerato. Cuando a un estudiante se le inculca la pasión por STEM desde una edad temprana, haciendo de STEM una parte integral de su aprendizaje, esto supondrá una fuerte motivación para convertirse en un experto en este campo.

El rector de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi, profesor asociado, Dr. Nguyen Duc Son, participó en la ceremonia.

La Universidad Nacional de Educación de Hanoi ha desarrollado programas de formación de profesores STEM para escuelas secundarias. Con un sólido equipo de profesores, la escuela se centra en la formación STEM sistemática y metódica. En los últimos años, la escuela también ha implementado un programa de formación de profesores de Ciencias Naturales, que integra la orientación y los métodos STEM en el contenido de enseñanza. No solo se detuvo en la teoría, la Universidad Nacional de Educación de Hanoi también construyó un laboratorio STEM, no solo para estudiantes de escuelas especializadas sino también para estudiantes de escuelas secundarias de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi, creando condiciones para que experimenten y practiquen el conocimiento científico y tecnológico.

El profesor asociado, Dr. Nguyen Duc Son, afirmó que este es el estímulo y también la responsabilidad de la escuela en el desarrollo de la educación STEM como una escuela clave en la pedagogía. Además, la escuela cuenta con un amplio equipo de científicos, conferenciantes, catedráticos y profesores asociados en las áreas de Matemáticas, Física, Química y Biología, dispuestos a contribuir al desarrollo de la educación. En el próximo tiempo, la escuela espera recibir más atención del Ministro de Ciencia y Tecnología, ayudando al equipo científico de la escuela a maximizar su potencial, contribuyendo al desarrollo de la ciencia y la tecnología y del país.

En la ceremonia, el Ministro de Ciencia y Tecnología, Nguyen Manh Hung, felicitó a la Escuela Secundaria para Talentosos de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi por haber sido reconocida por cumplir con los estándares nacionales de nivel 2.

El Ministro de Ciencia y Tecnología dijo que el Ministerio puede apoyar el desarrollo de herramientas tecnológicas, contribuyendo a la reforma educativa hacia un mayor aprendizaje a través de la investigación y el aprendizaje a través de la práctica. Éste es el beneficio positivo que trae la ciencia y la tecnología en la era 4.0. No sólo cambiar las herramientas y métodos de producción, la innovación y la transformación digital también ayudan a cambiar los métodos y herramientas de educación y formación.

El Ministro también compartió que algunos países han hecho de la inteligencia artificial una materia obligatoria desde la escuela secundaria o la han integrado en programas de TI, STEM y habilidades digitales. En lugar de centrarse en algoritmos de programación, estos programas se centran en comprender el concepto y el papel de la inteligencia artificial en la vida, cómo aplicar la IA en el aprendizaje y, al mismo tiempo, practicar las habilidades para distinguir entre lo real y lo falso y evitar abusar o ser abusado por la inteligencia artificial. El objetivo es ayudar a los estudiantes a comprender y dominar la tecnología, no a ser guiados o pasivos frente al desarrollo de la IA.

El Ministro de Ciencia y Tecnología, Nguyen Manh Hung, habló en la ceremonia.

La inteligencia artificial es especial porque no sólo es una herramienta de producción a gran escala sino también una herramienta para cada individuo, aumentando el poder de cada individuo en el aprendizaje, la vida, la creatividad y el trabajo. El Ministerio de Ciencia y Tecnología está trabajando con el Ministerio de Educación y Capacitación para establecer un plan de estudios de IA que incluya conciencia, aplicación y creatividad, integrado en materias como matemáticas, tecnología de la información, educación cívica y tecnología desde la escuela secundaria hasta la universidad.

El Ministro Nguyen Manh Hung enfatizó que STEM es una forma de combinar una educación integrada interdisciplinaria y basada en la práctica, resolviendo problemas del mundo real. Los estudiantes deben trabajar en grupos, crear soluciones, aplicar conocimientos al diseño y practicar la presentación y el debate. Los estudiantes aprenden a pensar experimentalmente, actuar y resolver problemas. Además, el Ministerio de Ciencia y Tecnología ha tenido programas para apoyar a las empresas y tecnologías vietnamitas para investigar y desarrollar sistemas STEM al servicio de la educación, contribuyendo a mejorar la calidad de la formación.

En esta ocasión, el Ministerio de Ciencia y Tecnología donó una sala de educación STEM a la Escuela Secundaria para Superdotados de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi.

Fuente: https://nhandan.vn/truong-trung-hoc-pho-thong-chuyen-dai-hoc-su-pham-ha-noi-dat-chuan-quoc-gia-muc-do-2-post880757.html