هانوی: فعالیت‌های خارج از منزل دانش‌آموزان را در شرایط بد کیفیت هوا محدود کنید

مدارس و واحدهای آموزشی در شهر هانوی باید فعالیت‌های خارج از منزل دانش‌آموزان را در ساعات و روزهایی که کیفیت هوا در سطح «بد» یا بالاتر است، محدود کنند.

منظره‌ای مه‌آلود از هانوی در صبح روز ۳ دسامبر ۲۰۲۵. عکس: فان فونگ/VNA

در صورت آلودگی شدید هوا (شاخص کیفیت هوا ≥ 301)، واحدها و مدارس به طور پیشگیرانه ساعات کاری و تحصیلی را به حالت تعلیق درمی‌آورند یا بر این اساس تنظیم می‌کنند.

این پیشنهاد اداره آموزش و پرورش هانوی است که در سند شماره ۵۰۹۵/SGDĐT-CTTTHSSV مورخ ۳ دسامبر ۲۰۲۵ به کمیته‌های مردمی بخش‌ها و بخش‌ها؛ واحدهای وابسته و مدارس در مورد تقویت اقدامات فوری برای کنترل آلودگی هوا در شهر ارسال شده است.

بر این اساس، به منظور تضمین سلامت دانش‌آموزان، کارکنان، معلمان و کارمندان واحدها و مدارس، اداره آموزش و پرورش هانوی از کمیته‌های مردمی بخش‌ها، بخش‌ها، واحدها و مدارس درخواست می‌کند تا دستورالعمل کمیته مردمی شهر در مورد تقویت اقدامات فوری برای کنترل آلودگی هوا در منطقه را به طور دقیق اجرا کنند. این اداره از واحدها و مدارس می‌خواهد که برنامه‌های درسی و فعالیت‌های فضای باز خود را به طور فعال بر این اساس تنظیم کنند.

واحدها و مدارس باید مرتباً اطلاعات مربوط به کیفیت هوا را به‌روزرسانی کرده و شاخص VN-AQI را در ایستگاه‌های پایش در سطح شهر در وب‌سایت http://moitruongthudo.vn پایش کنند.

خانم فام تی تو ها، مدیر مدرسه متوسطه نام پونگ تین بی (کمون شوان مای) در رابطه با دستورالعمل فوق از سوی اداره آموزش و پرورش هانوی، گفت که در منطقه کمون، ساخت و ساز، ترافیک و سایر فعالیت‌های صنعتی زیادی وجود دارد که به طور جدی بر هوای اینجا تأثیر گذاشته است. بنابراین، با دستورالعمل به موقع شهر و اداره آموزش و پرورش هانوی، مدرسه همچنان به دانش‌آموزان و والدین یادآوری می‌کند که به مراقبت‌های بهداشتی و اقدامات پیشگیرانه توجه بیشتری داشته باشند. علاوه بر این، مدرسه از نزدیک دستورالعمل‌های موجود در سند را دنبال خواهد کرد تا به طور فعال راهکارهایی برای پاسخگویی و محافظت از سلامت دانش‌آموزان داشته باشد.

آقای فام های لونگ، یکی از والدین دانش‌آموز کلاس ۸A11، مدرسه متوسطه نگییا تان (بخش نگییا دو، هانوی)، با دانستن این اطلاعات، گفت که او قویاً از دستورالعمل شهر و وزارتخانه برای مدارس مبنی بر فعال و انعطاف‌پذیر بودن در تصمیم‌گیری در مورد روش‌های تدریس مناسب با شرایط واقعی محیطی حمایت می‌کند. او امیدوار است که مدرسه زودتر به والدین اطلاع دهد تا بتوانند کار خود را به طور فعال برنامه‌ریزی کنند و در عین حال، راه‌حل معقولی برای دروس جبرانی داشته باشند تا بر برنامه درسی تأثیر نگذارد.

منبع: https://baotintuc.vn/giao-duc/ha-noi-han-che-to-chuc-hoat-dong-ngoai-troi-cho-hoc-sinh-khi-chat-luong-khong-khi-xau-20251204100158812.htm