Appliquer des innovations pour améliorer l'efficacité de l'enseignement des beaux-arts

DNO - Dans le contexte d'une éducation en forte transformation numérique vers l'application et l'innovation technologiques, l'enseignant Luong Anh Thu, professeur d'art, école secondaire Nguyen Thi Minh Khai (quartier de Thanh Khe) a mis en œuvre l'initiative « Manuel électronique présentant les professions artistiques dans l'enseignement et l'apprentissage des sujets d'orientation professionnelle » pour améliorer l'efficacité de l'enseignement.

L’initiative du manuel électronique aide les étudiants à assimiler les connaissances plus efficacement en classe.
Photo : HOANG CUONG

Il s'agit de l'une des 14 initiatives reconnues par le Comité populaire de la ville comme ayant un effet et une influence sur la ville de Da Nang , à la mi-septembre 2025.

Cette initiative permet non seulement de rendre les cours d’art plus vivants et plus proches des élèves, mais ouvre également une nouvelle approche de l’éducation à l’orientation professionnelle au niveau secondaire.

Forte de son expérience d'enseignante, Luong Anh Thu a constaté que la plupart des professeurs d'art manquent de matériel et d'outils pédagogiques adaptés. Le contenu des cours d'orientation professionnelle reste général et concis, ce qui empêche les étudiants d'acquérir une compréhension approfondie des métiers liés à l'art.

Parallèlement, les parents manquent d’informations pour accompagner leurs enfants dans leur orientation professionnelle ; le secteur de l’éducation ne dispose pas non plus d’un système de documents standardisés pour l’orientation professionnelle dans les beaux-arts.

À partir de ces préoccupations, Mme Thu a effectué des recherches et élaboré un « Manuel électronique présentant la profession des beaux-arts dans l'enseignement et l'apprentissage de sujets d'orientation professionnelle ».

Ce manuel est une ressource numérique conçue scientifiquement , intégrée à des codes QR afin que les étudiants, les enseignants et les parents puissent y accéder facilement à l'aide de smartphones.

L'intégration de codes QR dans chaque cours permet aux étudiants d'obtenir plus d'informations sur l'orientation professionnelle. Photo : Hoang Cuong

Ainsi, les utilisateurs n'ont qu'à scanner le code QR pour accéder aux informations en fonction de l'objectif, des exigences de la leçon et du cours de l'enseignant dans le programme.

Le manuel contient des informations sur les professions, les possibilités de formation, les conditions d'admission, les parcours de développement de carrière et des histoires réelles sur l'application des beaux-arts dans la vie, présentées de manière facile à comprendre et accessible.

Le manuel est notamment présenté sous forme multimédia, combinant textes, images, sons... pour aider les apprenants à accéder à la connaissance « à tout moment, en tout lieu ».

Grâce à cela, les cours d'art ne se limitent plus à 45 minutes en classe, mais deviennent un voyage de découverte passionnant, aidant les étudiants à comprendre le rôle de l'art dans de nombreux domaines allant du design, de l'habillement, de l'architecture, des médias aux industries créatives...

« L'utilisation de manuels électroniques dans l'enseignement permet aux enseignants d'être plus proactifs dans l'innovation des méthodes, tout en aidant les élèves à développer leurs compétences d'auto-apprentissage et d'introspection. J'espère que grâce à cet outil, les élèves pourront identifier leurs capacités et leurs points forts, et ainsi orienter leur future carrière plus tôt, au lieu d'apprendre passivement », a-t-elle partagé.

Les cours d'art deviennent plus attrayants, intéressants et utiles grâce à l'initiative de Mme Thu. Photo : Hoang Cuong

Selon l'enseignant Luong Anh Thu, chaque petite innovation en classe peut transformer profondément la perception et le parcours d'apprentissage des élèves. Le manuel électronique est non seulement un outil pédagogique, mais aussi un pont entre l'école, les élèves et les parents en matière d'orientation professionnelle.

Il s’agit d’une solution pratique, répondant aux exigences d’innovation pédagogique, d’application des technologies de l’information et d’orientation professionnelle des étudiants.

[VIDÉO] - Application des manuels électroniques à l'enseignement des beaux-arts :

Tran Nguyen Phuong Quynh, une élève de la classe 9/2, a partagé qu'avec le manuel électronique présentant les professions dans le domaine de l'orientation professionnelle dans les cours d'art, elle et ses amis ont pu en apprendre davantage sur les professions liées à ce sujet.

En scannant simplement le code QR, les étudiants peuvent explorer de manière proactive des domaines créatifs tels que le design, l'architecture, le graphisme, la peinture appliquée, etc. qu'ils ne connaissaient auparavant que dans les livres.

Cela nous permet de mieux comprendre les perspectives de carrière et les orientations que les beaux-arts peuvent ouvrir à l'avenir. Les cours deviennent ainsi vivants et intimistes, où chaque étudiant est libre de partager ses réflexions et ses rêves.

« J'ai hâte d'apprendre, de vivre des expériences et de m'orienter en même temps. Le manuel de l'enseignant nous a permis de comprendre l'intérêt de la matière et de nourrir nos rêves de carrière dès aujourd'hui », a confié Phuong Quynh.

«

L'école et le conseil d'innovation de tous les niveaux ont vivement apprécié l'initiative de l'enseignante Luong Anh Thu pour son application concrète et son efficacité. Le manuel électronique non seulement incite les élèves à approfondir leur passion pour l'art, mais les aide également à se renseigner sur les carrières et à choisir la bonne orientation après le collège. Il permet notamment aux élèves de mieux comprendre les villages artisanaux locaux.

M. Huynh Tan Lanh, directeur de l'école secondaire Nguyen Thi Minh Khai

L'enseignante Huynh Tan Lanh, directrice du lycée Nguyen Thi Minh Khai, a expliqué que le dynamisme de l'école en matière de recherche, de rédaction et d'application des innovations a récemment créé une dynamique de compétition, contribuant à l'amélioration de la qualité de l'enseignement et à la diffusion de l'esprit d'innovation dans le secteur. De nombreuses initiatives contribuent à améliorer la qualité de l'enseignement et contribuent à l'objectif de développement des sciences, des technologies, de l'innovation et de la transformation numérique.

Pour la seule année scolaire 2024-2025, l'école secondaire Nguyen Thi Minh Khai a mis en œuvre 23 initiatives, dont 16 ont atteint l'échelle du district. Ces initiatives sont le fruit d'un esprit de recherche et d'innovation visant à améliorer l'efficacité pédagogique des enseignants.

La décision n° 1547/QD-UBND du 18 septembre 2025 du Comité populaire de la ville a reconnu 14 initiatives ayant un impact sur la ville de Da Nang. Parmi celles-ci, on peut citer : un manuel électronique présentant les métiers des beaux-arts dans l'enseignement et l'apprentissage des sujets d'orientation professionnelle ; l'intégration de l'enseignement des STEM/STEMS dans le développement des programmes d'éducation préscolaire dans la région de Lien Chieu ; des mesures visant à orienter et à gérer les activités STEMS, en appliquant l'intelligence artificielle pour une efficacité accrue et un impact significatif à l'école primaire Ly Cong Uan.

Source : https://baodanang.vn/app-dung-sang-kien-de-nang-cao-hieu-qua-giang-day-mon-my-thuat-3308334.html