Il faut des politiques pour inciter les étudiants à étudier l’énergie nucléaire.

Récemment, le gouvernement a chargé 11 universités et écoles supérieures de se former dans le domaine de l'énergie nucléaire afin de mettre en œuvre le projet « Formation et développement des ressources humaines pour le développement de l'énergie nucléaire d'ici 2035 ». La préoccupation des établissements scolaires est désormais de savoir comment attirer les étudiants.

BESOIN DE MILLIERS DE TRAVAILLEURS

En mai dernier, le vice-Premier ministre Le Thanh Long a signé une décision approuvant le projet « Formation et développement des ressources humaines pour le développement de l'énergie nucléaire jusqu'en 2035 ». Ce projet vise à former et à développer les ressources humaines nécessaires au programme de développement de l'énergie nucléaire vietnamien. Il vise notamment à répondre aux besoins en ressources humaines des centrales nucléaires de Ninh Thuan 1 et Ninh Thuan 2.

Les étudiants en génie nucléaire de l'Université de Dalat échangent avec des étudiants étrangers

PHOTO : UN FILS

Concrètement, d'ici 2030, les centrales nucléaires de Ninh Thuan 1 et 2 nécessiteront environ 3 900 personnes, dont 2 070 titulaires d'un diplôme universitaire (ingénieurs, licences) et 1 830 titulaires d'un diplôme universitaire. Le nombre de diplômés universitaires nouvellement formés à l'étranger s'élèvera à 670.

Français Dans un avenir proche, le Gouvernement sélectionnera 11 institutions de formation pour participer à la formation et au développement des ressources humaines pour les centrales nucléaires de Ninh Thuan 1 et Ninh Thuan 2, dont l'Université des Sciences et Technologies de Hanoi, l'Université des Sciences Naturelles (Université Nationale du Vietnam, Hanoi), l'Université des Sciences Naturelles (Université Nationale du Vietnam, Ho Chi Minh-Ville), l'Université d'Électricité, l'Université de Dalat, l'Institut d'Énergie Atomique du Vietnam (Ministère des Sciences et Technologies), l'Université des Sciences et Technologies (Université Nationale du Vietnam, Da Nang), l'Université des Sciences et Technologies (Université Nationale du Vietnam, Ho Chi Minh-Ville), l'Université de Construction de Hanoi, l'École d'Électricité de Ho Chi Minh-Ville (Southern Power Corporation, Vietnam Electricity Group), l'École du Pétrole du Vietnam (Vietnam National Energy and Industry Group).

Actuellement, les filières nucléaires directes, telles que le génie et la technologie nucléaires, ne sont dispensées que dans deux universités : l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville, l'Université nationale de Hanoï , l'Université de Dalat, l'Université d'électricité et l'Université de technologie de Hanoï. Les autres universités et facultés proposent des filières complémentaires telles que l'électricité, la mécanique, le contrôle-commande, l'automatisation, etc.

Selon le professeur associé, Dr. Nguyen Huu Hieu, directeur de l'Université de technologie (Université de Danang), l'école forme de nombreuses spécialisations liées au domaine de l'énergie nucléaire telles que l'ingénierie électrique et électronique, l'ingénierie de contrôle et d'automatisation, l'ingénierie mécanique, l'ingénierie thermique et de réfrigération, la mécatronique, l'ingénierie de la construction..., jouant un rôle important dans la conception, l'exploitation, le contrôle et l'assurance de la sécurité des systèmes de centrales nucléaires.

Français Au Collège d'Electricité de Ho Chi Minh-Ville, le directeur Le Tri Thien a déclaré que l'école a formé selon les commandes des entreprises dans les domaines de l'exploitation des centrales thermiques, de l'électricité industrielle, de la technologie du génie électrique et électronique... "Le Collège d'Electricité de Ho Chi Minh-Ville s'est vu attribuer 900 quotas par le gouvernement d'ici 2035. Nous attendons des informations sur les politiques et les technologies que l'État décide d'acheter à l'étranger pour exploiter la centrale, à partir de là, nous pourrons concevoir un programme de formation adapté et il doit certainement y avoir des cours sur l'énergie nucléaire", a déclaré M. Thien.

Étudiant en technologie de génie nucléaire, Université des sciences (Université nationale du Vietnam, Hanoi)

PHOTO : SITE WEB DE L'ÉCOLE

ÉLABORATION DE POLITIQUES EN MATIÈRE DE FRAIS DE SCOLARITÉ ET DE BOURSES

Le Dr Tran Huu Duy, chef du département de formation de l'Université de Da Lat, a indiqué qu'en 2011, l'Université de Da Lat figurait parmi les cinq établissements sélectionnés pour dispenser la formation à la centrale nucléaire de Ninh Thuan. Cependant, en 2016, l'Assemblée nationale a adopté une résolution suspendant temporairement le projet en raison de nombreux facteurs objectifs, ce qui a fortement affecté les inscriptions en génie nucléaire ou en technologie du génie nucléaire.

Selon M. Duy, l'approbation du projet d'énergie nucléaire par le gouvernement devrait avoir de bons résultats cette année, mais des inquiétudes subsistent quant aux inscriptions. « L'école a pris l'initiative d'augmenter le quota d'étudiants en génie nucléaire à 60 et d'ajouter une spécialisation en énergie nucléaire. Cependant, comme c'est la première année que les candidats passent l'examen de fin d'études secondaires selon le programme d'études 2018, on constate que peu d'étudiants choisissent la physique, alors que cette spécialisation exige des bases en physique », a commenté le Dr Duy.

Cependant, le professeur associé Dr Nguyen Huu Hieu a déclaré que la plus grande difficulté actuelle réside dans la crainte de la société et des apprenants quant à la sûreté nucléaire, due au manque d'informations officielles. « De plus, les centrales nucléaires n'ont pas encore été construites, ce qui rend impossible une articulation étroite entre la formation, la pratique et l'expérimentation. Le manque de salles de simulation, d'équipements de formation spécialisés et de supports pédagogiques spécialisés constitue un obstacle majeur, auquel il faudra investir de manière synchronisée dans les années à venir », a reconnu M. Hieu.

M. Hieu a proposé de créer des centres nationaux de simulation nucléaire dans certains établissements de formation clés afin que les étudiants puissent accéder aux systèmes de contrôle, aux opérations et aux situations simulées des centrales nucléaires. De plus, la formation devrait suivre un modèle intégré interdisciplinaire ; renforcer la coopération internationale pour échanger des enseignants, importer des programmes et proposer des doubles diplômes.

« Il est notamment nécessaire de mettre en œuvre rapidement des politiques de bourses et des engagements professionnels. Après leur formation, les étudiants serviront dans les centrales nucléaires conformément aux contrats de commande, garantissant ainsi la productivité et suscitant la motivation pour s'inscrire », a expliqué le Dr Hieu, professeur associé.

Source : https://thanhnien.vn/can-chinh-sach-thu-hut-nguoi-hoc-nganh-dien-hat-nhan-185250615211347218.htm