Les deux filles de Mme Vy Thi Thuong ( nom modifié sur demande ), institutrice dans un district montagneux d'une province de la région du Centre-Nord, ont toutes deux été majors de promotion à l'examen de fin d'études secondaires les années précédentes.
Un élève a obtenu un score record au lycée, un autre a été major de sa promotion. Un autre a suivi les traces de sa mère et est devenu enseignant.
La pédagogie est une filière qui a attiré de nombreux candidats ces dernières années (Illustration : Hoai Nam).
Vivant dans une région difficile, les élèves sont encore confrontés à de nombreux obstacles pour aller à l'école, de nombreux enfants doivent abandonner l'école, mais les enfants de Mme Thuong ont tous de bons résultats scolaires.
En évoquant les résultats scolaires de ses enfants, Mme Thuong a affirmé que grâce à sa mère enseignante, ses enfants avaient plus de possibilités d'étudier que leurs camarades. Non seulement en termes de conditions matérielles, mais aussi de soutien, de création d'un environnement d'apprentissage et de motivation pour ses enfants.
Mme Thuong a expliqué que les salaires des enseignants sont peut-être faibles, mais que, comparé à de nombreuses autres professions, l'enseignement permet à sa famille d'avoir les conditions nécessaires pour élever ses enfants à un niveau d'éducation de base. Son mari travaille dans les champs et la forêt, principalement pour gagner un peu d'argent et acheter du riz et ses repas quotidiens.
Cependant, pour de nombreuses familles ayant d’autres emplois, il est difficile de financer l’éducation de leurs enfants, qui doivent alors abandonner l’école tôt pour aller travailler et gagner de l’argent pour aider la famille.
« En général, je n'ai vu aucun enfant d'enseignant abandonner l'école faute de moyens pour payer les frais de scolarité. S'il y en a, c'est à cause de difficultés ou de maladie », a déclaré Mme Thuong avec franchise.
Selon Mme Thuong, les enfants d’enseignants bénéficient de meilleures conditions et opportunités d’études que les enfants dont les parents travaillent dans d’autres professions, et pas seulement en termes d’argent.
En tant que mère, j'ai accès aux livres dès mon plus jeune âge. Je peux également donner des cours particuliers et accompagner mes enfants dans leurs études, créer un environnement familial propice à l'apprentissage et les accompagner dans leur orientation professionnelle.
« En près de 30 ans d'exercice de cette profession, je ne me suis jamais plainte des injustices qui pèsent sur l'enseignement. Le métier que j'ai choisi doit être chéri et je dois en être responsable. Cette profession apporte aux enfants et à leur famille des valeurs que toutes les professions ne possèdent pas », a déclaré Mme Thuong.
Mme Nguyen Thi Hau, une enseignante à la retraite de Nghe An, a partagé que lorsqu'elle enseignait, dans le contexte général de la société, la profession d'enseignant était encore difficile, il fallait gagner sa vie de repas en repas et élever ses enfants pour qu'ils aillent à l'école était très dur.
Mais, elle regarda autour d’elle, les enfants de sa génération de collègues avaient tous une bonne éducation, des emplois stables et une meilleure base éducative que la moyenne locale.
Mme Hau estime qu'il ne s'agit pas seulement d'une question financière, mais plus important encore, lorsque les parents choisissent la profession d'enseignant, ils ont les conditions pour construire une base pour l'éducation de leurs enfants et guider leur chemin mieux que de nombreux parents ayant d'autres emplois.
Mme Hau a raconté que lorsque sa fille aînée était à l'école primaire, son nom figurait sur la liste des trois élèves de sa classe qui ont reçu cinq cahiers. Ce soutien a été très précieux pour tous, ainsi que pour sa famille.
Cependant, après avoir discuté et réfléchi, la mère et la fille ont décidé d'envoyer ce soutien à un autre élève de la classe dont le père était orphelin et dont la mère travaillait comme ouvrière pour élever trois enfants.
Après seulement la 5e année, cet élève a abandonné l'école pour rester à la maison et aider sa mère. Ses deux cadets n'ont également terminé que la 3e année et ont ensuite abandonné leurs études. Ma famille était pauvre à l'époque, mais contrairement à beaucoup de familles, mes trois enfants ont tous fait des études universitaires.
« La profession d'enseignante m'offre de nombreuses opportunités pour élever mes enfants, non seulement financièrement mais aussi en termes d'orientation pédagogique, par rapport à mes contemporains », a déclaré Mme Hau.
Mme Hau s'est dite encouragée par la proposition d'exonérer les enfants d'enseignants des frais de scolarité, actuellement en discussion. Cela montre que les agences de gestion se soucient de plus en plus de la vie des enseignants et souhaitent les aider à se sentir en sécurité et à s'investir davantage dans leur travail.
Toutefois, selon Mme Hau, si un soutien est apporté par le biais d’une exonération des frais de scolarité, une attention particulière devrait être accordée aux élèves ayant des circonstances particulières qui ont des difficultés à accéder à l’éducation et qui présentent un risque plus élevé d’abandonner l’école que les enfants d’enseignants.
« Je pense qu'il serait très difficile pour un enseignant d'accepter la « faveur » d'exempter son enfant des frais de scolarité alors que certains de ses élèves sont dans des situations difficiles et risquent d'abandonner l'école », a-t-elle déclaré.
Les candidats passent l'examen d'évaluation des compétences spécialisées à l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville (Photo : Hoai Nam).
Selon Mme Hau, se soucier de la vie des enseignants et attirer des personnes talentueuses vers la pédagogie nécessite des politiques spécifiques, axées sur les enseignants eux-mêmes.
Il pourrait s’agir de réformer les politiques salariales, d’améliorer les conditions de travail des enseignants, de réduire les procédures administratives, d’accroître les activités de développement professionnel, de leur donner la liberté et l’espace créatif pour développer leurs capacités personnelles…
Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-co-2-con-thu-khoa-me-lam-nghe-giao-con-co-dieu-kien-hon-ban-be-20241014152004539.htm
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