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Annonce de la structure de l'examen de 10e année en 2026 à Hô-Chi-Minh-Ville

(NLDO) - Ce matin, 22 octobre, le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville a officiellement annoncé la structure et les exemples de questions d'examen pour l'examen de 10e année en 2026.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động22/10/2025

Le Département de l'Éducation et de la Formation de la Ville exige une évaluation des capacités et du niveau de réflexion pour l'admission en seconde (10e année) du lycée en littérature, mathématiques et anglais. Plus précisément, les critères suivants sont respectés :

Littérature

Compréhension de lecture :

Source : Matériel du manuel.

Type de texte : Texte littéraire et l'un des deux types : texte argumentatif ou texte informatif.

Longueur : La longueur totale des documents de test ne doit pas dépasser 1 300 mots.

Écriture : Rédigez un paragraphe (environ 200 mots). L’une des deux exigences suivantes doit être respectée : un paragraphe exprimant vos sentiments à propos d’un poème ou d’une section de poème ; un paragraphe analysant le contenu, les caractéristiques artistiques uniques de l’œuvre et son impact esthétique.

Rédiger une dissertation. L'une des deux exigences suivantes doit être remplie : rédiger une dissertation argumentative sur un sujet de la vie, en présentant clairement le sujet et l'opinion de l'auteur (accord ou désaccord) sur ce sujet ; fournir des arguments et des preuves convaincants.

Rédigez un essai sur un problème qui doit être résolu ; présentez une solution réalisable et convaincante.

La base de l'évaluation de la littérature est constituée par les exigences de lecture et d'écriture du programme d'enseignement général 2018 - littérature au niveau secondaire, principalement les 8e et 9e années.

Remarque : Le test est conçu pour intégrer les compétences de compréhension de lecture et d’écriture, et le contenu de la section d’écriture est lié au texte de la section de compréhension de lecture.

Il y a une question sur le vietnamien dans la section de compréhension écrite des textes littéraires. Quelques notions de vietnamien à retenir : métaphore, métonymie, hyperbole, litote, inversion, questions rhétoriques, allitération, rime : caractéristiques et fonctions. Mots figurés et onomatopées : caractéristiques et fonctions. Composants isolés d'une phrase : caractéristiques et fonctions. Sens explicites et implicites d'une phrase. Phrases impératives, exclamatives, réduites et spéciales : caractéristiques et fonctions. Différences entre citations directes et indirectes ; signes de ponctuation utilisés pour les citations directes et indirectes.

Mathématiques:

Orientation de l'évaluation : Les élèves savent appliquer les connaissances acquises à la résolution de problèmes pratiques. Encourager l'auto-apprentissage et la créativité, éviter l'apprentissage par cœur.

Le contenu du test d'évaluation vise à aider les élèves à s'orienter sur certaines connaissances et compétences nécessaires à leur entrée au lycée.

Công bố cấu trúc đề lớp 10 năm 2026 ở TP HCM. XEM TẠI ĐÂY  - Ảnh 1.

Le département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a officiellement annoncé la structure et les questions d'examen de référence pour l'examen de 10e année en 2026.

Matière anglaise :

Orientation de l'évaluation : L'évaluation des compétences linguistiques ne repose pas uniquement sur la connaissance par cœur de la grammaire et du vocabulaire des étudiants ; elle nécessite une évaluation de leur capacité à comprendre et à appliquer les connaissances linguistiques dans des contextes appropriés, en particulier des situations de la vie réelle.

Changer la méthode d'évaluation en fonction de l'utilisation de matériel pédagogique approprié, changer la façon d'enseigner et d'apprendre l'anglais en utilisant principalement des méthodes traditionnelles pour combiner des méthodes communicatives, en se concentrant sur les étudiants et en apprenant et en appliquant la langue à des situations pratiques.

Évaluation ciblée sur des compétences linguistiques spécifiques, objectifs spécifiques pour chaque flux de connaissances.

Portée de l'évaluation :

Phonétique : Comment prononcer les voyelles et les consonnes de base. Comment placer correctement l'accent tonique. Vocabulaire et grammaire.

Diversité du vocabulaire et de la sémantique selon le cadre pédagogique. Points de grammaire selon le cadre pédagogique. Communication, lien avec des situations réelles. Capacité à comprendre et à réagir à des situations simples de la vie courante.

Écriture : Écrivez la forme correcte du mot pour compléter des phrases significatives. Rédigez des phrases simples basées sur les informations fournies. Rédigez des phrases en utilisant vos connaissances des structures grammaticales et des combinaisons de mots.

Compréhension écrite : Lire un texte de 180 à 200 mots et trouver des informations. Lire et compléter un texte de 80 à 100 mots.

STRUCTURE DÉTAILLÉE DE L'EXAMEN DE 10E ANNÉE ICI


Source : https://nld.com.vn/cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-nam-2026-o-tp-hcm-196251022090459126.htm


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