Conformément au plan, les autorités locales à travers le pays ont terminé la correction des examens de fin d'études secondaires de 2025 ; le 16 juillet à 8 h 00 précises, les commissions d'examen de tout le pays annonceront les résultats.
Les résultats ont été annoncés dans 63 conseils municipaux, couvrant 34 nouvelles provinces et villes.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé que les résultats de l'examen de fin d'études secondaires seront publiés par province et par ville, et non plus par commission d'examen comme auparavant, le 1er juillet. Le 13 juillet est la date limite pour que les commissions d'examen à l'échelle nationale résument le processus de notation, communiquent les résultats préliminaires et transmettent les données relatives aux résultats d'examen au ministère de l'Éducation et de la Formation, et finalisent la comparaison des résultats.
La vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, inspecte le processus de notation des examens dans la province de Ninh Binh .
PHOTO : NGUYEN MANH
L'examen de fin d'études secondaires de cette année s'est déroulé alors que le pays comptait 63 provinces et villes ; toutefois, au moment de la correction des copies, il n'en restait plus que 34. Les observations montrent que, malgré la restructuration des commissions de correction par les nouvelles provinces et villes, le processus de notation reste régi par les mêmes commissions que pour les provinces et villes précédentes.
D'après un rapport du Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Bac Ninh , à compter du 1er juillet, ce dernier a conseillé au Comité populaire provincial de restructurer le Comité de pilotage de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 et le jury de correction des examens de la province de Bac Ninh. En conséquence, les deux jurys de correction des anciens territoires des provinces de Bac Ninh et de Bac Giang resteront implantés dans deux villes distinctes, mais les résultats seront publiés globalement pour l'ensemble de la (nouvelle) province de Bac Ninh, et non plus séparément pour chaque jury.
De même, le Département de l'Éducation et de la Formation de Ninh Binh a restructuré le Conseil provincial des examens de Ninh Binh, qui comprend désormais un seul conseil d'examen, plusieurs commissions de notation, une commission de correction et un secrétariat. Le processus de notation repose sur le principe des « quatre éléments sur place » : encadrement sur place ; installations et équipements sur place ; personnel sur place ; et logistique et soutien sur place. L'annonce des résultats d'examen sera effectuée par un interlocuteur unique : le nouveau Conseil provincial des examens de Ninh Binh.
À Hanoï , la correction des épreuves est également terminée. M. Tran The Cuong, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, a indiqué que la ville avait un très grand nombre de copies d'examen, dont environ 450 000 questions à choix multiples. La correction et le traitement des copies à l'aide de deux logiciels différents ont nécessité un renforcement du nombre de correcteurs et d'examinateurs afin de respecter les délais. Plus de 800 enseignants et fonctionnaires des lycées de la ville ont été mobilisés pour participer à la correction.
« SÉPARER LE MÉLANGE DU CLAIR » LORS DE LA CORRECTION DES EXAMENS DE LITTÉRATURE
Un enseignant participant à la correction de l'examen de littérature à Hanoï a indiqué que les notes obtenues cette année semblent inférieures à celles de l'année dernière. On constate moins de notes égales ou supérieures à 9, certaines notes descendant même jusqu'à 9,75. Cependant, à l'inverse, le nombre de notes inférieures à la moyenne « semble également avoir diminué ». Les notes de 7 et 8 sont relativement élevées. Certains lots de copies sont d'une qualité constamment élevée, tandis que d'autres sont de qualité inférieure, selon le niveau des candidats dans chaque centre d'examen.
D'après l'examinateur mentionné précédemment, les résultats plus faibles semblent s'expliquer par une méconnaissance du nouveau format des questions et des changements importants apportés à l'épreuve de littérature. Par exemple, l'examen exigeait des candidats qu'ils rédigent 600 mots sur le thème « Chaque patrie est le ciel de la patrie », mais beaucoup semblaient croire, à tort, qu'ils ne pouvaient écrire que 600 mots maximum, craignant une pénalité au-delà. Par ailleurs, leur niveau ne leur permettait pas d'appréhender pleinement la profondeur d'un sujet aussi vaste dans un nombre de mots aussi restreint ; les étudiants ont généralement tendance à développer leurs réponses afin de couvrir l'ensemble des points abordés dans le corrigé.
De plus, les juges ont noté que les critères de notation de cette année sont plus stricts en matière de déduction de points, soulignant toute une série d'erreurs d'orthographe, de présentation et d'expression, alors que l'année dernière, la déduction maximale n'était que de 0,25 point pour un trop grand nombre d'erreurs.
D'après cet enseignant, la correction a pris plus de temps cette année que les années précédentes, car les examinateurs ont dû ralentir le rythme pour se familiariser avec les nouvelles exigences de l'examen et les critères d'évaluation. Respectueux de la créativité, de la réflexion individuelle et des efforts des candidats, les examinateurs se sont toujours attachés à distinguer les travaux les plus pertinents des autres afin de ne pas dévaloriser leur travail. Si les critères d'évaluation sont relativement complets, ils exigent également un haut niveau d'expertise de la part des examinateurs, qui doivent maîtriser l'approche novatrice et flexible permettant de reconnaître la créativité et l'originalité des travaux des candidats.
Reconnaissant que l'approche novatrice en matière d'élaboration de questions et de critères d'évaluation pour le cours de littérature va dans la bonne direction, les enseignants participant à la correction des examens de littérature estiment que ce sera une condition préalable non seulement pour les élèves, mais aussi pour les enseignants, afin d'innover et d'approfondir les processus d'enseignement, d'apprentissage et d'évaluation de la littérature à partir de la prochaine année scolaire.
Auparavant, M. Pham Ngoc Thuong, vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, avait insisté auprès des correcteurs de l'épreuve de littérature sur la nécessité de reconnaître les efforts, la créativité, l'initiative et la réflexion individuelle des candidats, tout en veillant au respect des normes de production, des critères du processus éducatif et des barèmes d'évaluation. Le principe général et l'objectif sont de refléter fidèlement les aptitudes des élèves, de viser des résultats justes, de garantir le respect des droits légitimes des candidats dans l'organisation de l'examen et d'assurer l'équité à l'échelle nationale.
Conformément au plan, les commissions d'examen de tout le pays annonceront les résultats des examens le 16 juillet à 8h00 précises.
Photo : Dao Ngoc Thach
ATTENDEZ AVEC ANXIÉTÉ LA DISTRIBUTION DES NOTES POUR SAVOIR SI L'EXAMEN ÉTAIT VRAIMENT « TROP DIFFICILE » ?
Jamais auparavant les candidats et le public n'avaient attendu avec autant d'impatience les résultats du baccalauréat. Auparavant, de nombreux rapports indiquaient que l'examen était difficile, notamment en mathématiques et en anglais. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'il était nécessaire d'attendre la publication des résultats avant de pouvoir formuler une évaluation définitive. Une fois la correction terminée, le ministère analysera les résultats afin d'évaluer la qualité de l'examen, de son déroulement et de l'enseignement à l'échelle nationale. Il analysera et ajustera également les notes entre les matières pour faciliter l'évaluation des résultats individuels. Il s'agit là d'une des nouvelles exigences pour l'organisation du baccalauréat à partir de 2025.
Un expert en évaluation et mesure pédagogiques a également déclaré que, pour conclure quant à la difficulté et à la pertinence des questions et de l'examen, il est nécessaire d'attendre les résultats effectifs des candidats et d'utiliser ces données à des fins d'analyse et de justification. Toute conclusion doit reposer sur des données empiriques, et non sur de simples critères initiaux.
Lors de la séance du Comité permanent de l'Assemblée nationale du 10 juillet, le président du Comité de la culture et de la société, Nguyen Dac Vinh, a déclaré que l'opinion publique avait fortement exprimé son opinion quant au niveau de difficulté de certaines matières de l'examen de fin d'études secondaires par rapport aux années précédentes. Il a également souligné que, pour la première fois, l'examen était organisé conformément au nouveau programme d'enseignement général, qui prévoit plusieurs manuels scolaires. Les questions, plus pratiques, incluent de nombreuses questions hors programme.
Selon M. Vinh, l'adaptation des élèves au nouveau format et aux nouvelles méthodes d'examen constitue également un enjeu. « Il s'agit d'une question très pointue, c'est pourquoi le Comité a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de fournir un rapport à ce sujet. Parallèlement, nous consulterons des spécialistes de l'éducation générale et des experts en conception de questions d'examen, et nous établirons un rapport détaillé », a déclaré M. Vinh.
Dates clés à retenir pour les candidats après réception de leurs résultats d'examen.
Le 16 juillet à 8 h précises, les commissions d'examen annonceront les résultats. Les ministères de l'Éducation et de la Formation achèveront la procédure de vérification des diplômes de fin d'études secondaires au plus tard le 18 juillet. Les chefs d'établissement délivreront aux candidats des certificats de fin d'études provisoires, leur remettront les relevés de notes et autres documents pertinents (originaux) au plus tard le 22 juillet.
Les candidats souhaitant contester leurs résultats d'examen doivent déposer leur demande auprès des services d'inscription aux examens entre le 16 et le 25 juillet. La procédure de recours doit être finalisée au plus tard le 3 août et l'admissibilité à l'obtention du diplôme sera déterminée au plus tard le 8 août.
Source : https://thanhnien.vn/cong-bo-diem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-theo-tinh-thanh-moi-185250714223248267.htm
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