Assurer une équipe d'enseignants pour les objectifs de développement

(Baothanhhoa.vn) - Dans la formation des personnes, l'équipe d'enseignants joue un rôle essentiel : elle constitue le pilier et le maillon clé du développement. Par conséquent, la constitution et le développement d'une équipe d'enseignants et de responsables pédagogiques (CBQL) nombreuse, homogène et dotée d'une formation qualifiée sont des exigences constantes du secteur de l'éducation, en toutes circonstances, notamment en cette période d'innovation pédagogique fondamentale et globale.

Une activité d'enseignement et d'apprentissage des enseignants et des élèves de l'école maternelle Linh Son 2, commune de Linh Son.

L'investissement dans l'éducation et la formation (IEF) vise à investir dans les personnes et à créer les conditions propices à l'essor de l'éducation, contribuant ainsi efficacement au développement socio -économique. Outre l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, le secteur de l'éducation met toujours l'accent sur la pérennité des équipes d'enseignants et de responsables pédagogiques. C'est pourquoi, au fil des ans, il a toujours privilégié l'élaboration et la mise en œuvre de plans et de formations pour permettre aux équipes d'enseignants de répondre aux exigences et aux missions de la période d'innovation.

Français Selon les statistiques, de l'année scolaire 2021-2022 à la fin de l'année scolaire 2024-2025, toute la province a recruté près de 4 900 enseignants supplémentaires à tous les niveaux. Début juin 2025, le Comité permanent du Comité provincial du Parti de Thanh Hoa a publié une conclusion sur la politique de signature de contrats de travail pour travailler comme enseignants conformément au décret n° 111/2022/ND-CP (HD 111) pour l'année scolaire 2025-2026, avec un nombre de 3 840 personnes. Dont, 960 personnes sont dans le secteur préscolaire; 1 152 personnes sont dans le secteur primaire; 1 422 personnes sont dans le secteur secondaire et 306 personnes sont dans le secteur secondaire. Le délai de signature des contrats d'enseignant selon le décret n° 111 dans la province est de 12 mois (une année entière) au lieu de 9 mois comme les années précédentes. Cette nouvelle politique aide les enseignants à stabiliser leur emploi, à se sentir en sécurité dans leur travail et à rester dans la profession pendant longtemps.

Parallèlement aux nouveaux recrutements, le secteur accorde une attention particulière à la formation afin d'améliorer les qualifications et les compétences professionnelles du personnel enseignant. De 2021 à fin 2024, le ministère de l'Éducation et de la Formation a conseillé et affecté plus de 1 400 cadres, fonctionnaires et employés du secteur public à des formations visant à améliorer leurs qualifications et à répondre aux normes des postes de direction et de gestion, ainsi qu'à des formations visant à répondre aux normes des grades de fonctionnaires et d'employés du secteur public. Il a également organisé des formations pour améliorer les qualifications de près de 800 enseignants et cadres. Parallèlement, des milliers de cadres et d'enseignants ont bénéficié de formations professionnelles conformément au plan du ministère de l'Éducation et de la Formation . Par ailleurs, la province a également chargé l'Université Hong Duc et l'Université de la Culture, des Sports et du Tourisme Thanh Hoa de former un total de 3 400 enseignants. Parmi eux, 1 347 personnes seront recrutées en 2021, 1 533 en 2022, 200 en 2023 et 320 en 2024.

Selon l'évaluation du ministère de l'Éducation et de la Formation, grâce aux cours de formation professionnelle, le niveau de formation professionnelle du personnel enseignant a été constamment amélioré, le taux de cadres et d'enseignants atteignant et dépassant les normes a augmenté de jour en jour. Sur un total de plus de 54 000 cadres, enseignants et personnels dans l'ensemble du secteur, le taux de cadres et d'enseignants ayant des qualifications standard ou supérieures est de 98,36 %. Parmi eux, le taux d'enseignants ayant des qualifications standard ou supérieures dans l'école maternelle est de 98,6 % ; dans l'école primaire est de 97,3 % ; dans le collège est de 97,7 % et dans le lycée est de 100 %. Le taux de cadres et d'enseignants dans l'ensemble du secteur ayant des qualifications supérieures à la norme selon la loi sur l'éducation de 2019 est de 33,72 %. Selon le directeur par intérim du Département de l'éducation et de la formation, Ta Hong Luu, en plus d'améliorer les qualifications professionnelles, le secteur accorde également une attention particulière à l'éducation politique, idéologique et éthique des enseignants afin de constituer une équipe d'enseignants qui sont non seulement forts en expertise professionnelle mais aussi dotés d'un esprit de solidarité, d'enthousiasme, d'amour pour la profession, d'attachement et de dévouement à la cause de « faire grandir les gens » pour la patrie et le pays.

L'attention portée par le secteur fonctionnel et les efforts de chaque enseignant et personnel ont largement contribué à l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans les établissements d'enseignement de la province. Ces dernières années, Thanh Hoa s'est constamment classée parmi les meilleures du pays en matière d'éducation, notamment en termes de résultats aux concours nationaux et internationaux d'excellence dans les disciplines culturelles. Par exemple, lors de l'examen national d'excellence des lycéens de 2024, les élèves de Thanh Hoa ont remporté 84 prix, soit un taux de réussite de 93,3 %, se classant ainsi au premier rang national en termes de taux de réussite. Lors de cet examen en 2025, les élèves de Thanh Hoa ont également remporté 77 prix, dont 10/10 en mathématiques et 2 premiers prix. De 2021 à aujourd'hui, lors des compétitions olympiques régionales et internationales, les élèves de Thanh Hoa ont remporté 9 médailles, dont 5 médailles d'argent et 4 médailles de bronze. Par ailleurs, l'ensemble du secteur a maintenu un solide bilan en matière d'éducation universelle à tous les niveaux. La qualité de l’éducation dans les zones montagneuses a également connu une nette amélioration, de nombreux élèves remportant des premiers prix au niveau provincial dans les matières culturelles.

Cependant, selon l'évaluation du ministère de l'Éducation et de la Formation, outre les résultats obtenus, la formation du personnel enseignant présente encore des difficultés et des obstacles qu'il convient de résoudre rapidement. Par exemple, la pénurie d'enseignants n'est pas totalement résolue. Nombre d'entre eux travaillent encore sur la base de l'expérience, sans véritablement innover. Le taux d'enseignants d'anglais répondant aux normes de compétence en langues étrangères selon le référentiel de compétences à six niveaux du Vietnam n'est que de 55,7 %. En particulier, l'ensemble du secteur compte encore 888 enseignants sous-qualifiés, soit 1,64 %. Ces limitations et insuffisances exigent du secteur de l'éducation et de la formation des solutions plus efficaces et durables. Cela nécessite l'attention et la vigilance des comités du Parti et des autorités à tous les niveaux. Chaque enseignant doit notamment continuer à s'efforcer de surmonter toutes les difficultés, à être passionné par sa profession et à œuvrer pour une réforme fondamentale et globale de l'éducation.

Article et photos : Le Phong

Source : https://baothanhhoa.vn/dam-bao-doi-ngu-giao-vien-cho-muc-tieu-phat-trien-259909.htm