
Besoin de ressources humaines pour les nouvelles industries
Actuellement, la ville de Da Nang met en œuvre des politiques de développement telles que la conclusion n° 79-KL/TW du Politburo sur la poursuite de la mise en œuvre de la résolution n° 43-NQ/TW du Politburo sur la construction et le développement de la ville de Da Nang jusqu'en 2030, avec une vision à l'horizon 2045 ; la résolution n° 136/2024/QH15 sur l'organisation du gouvernement urbain et un certain nombre de mécanismes et de politiques spécifiques pour le développement de la ville de Da Nang.
D’ici 2024, l’ économie numérique contribuera à hauteur de 20,69 % au PIB régional de la ville. L’Université d’économie (Université de Danang) s’efforcera de répondre aux besoins de formation actuels et futurs des entreprises en proposant des formations novatrices dans des domaines connexes tels que le commerce électronique, le marketing numérique, le commerce numérique et les technologies financières.
L'Université de Technologie (Université de Danang) forme actuellement de nombreux étudiants dans le domaine des semi-conducteurs, accueillant chaque année entre 1 500 et 1 600 nouveaux étudiants. Cependant, la pénurie de main-d'œuvre qualifiée dans ce secteur demeure préoccupante. En effet, par le passé, les étudiants étaient principalement formés dans des filières générales telles que l'électronique et les télécommunications. Si les diplômés peuvent encore travailler dans le domaine des semi-conducteurs, leur spécialisation est moins poussée qu'avec les formations actuelles.
Actuellement, la demande en ressources humaines augmente rapidement en raison de la transformation des chaînes d'approvisionnement mondiales et de la politique d'attraction des investissements de l'État. Or, le système de formation national n'a suivi cette évolution que récemment. L'offre et la demande de main-d'œuvre sont déséquilibrées : si la demande des entreprises croît, le nombre d'ingénieurs bénéficiant d'une formation spécialisée reste insuffisant. De plus, les programmes de formation précédents étaient encore trop théoriques et peu adaptés aux besoins pratiques des entreprises. Le manque de laboratoires aux normes internationales et de possibilités de stage en milieu industriel limite également l'employabilité des étudiants après l'obtention de leur diplôme.
Selon le professeur agrégé Nguyen Huu Hieu, directeur de l'Université de Technologie, l'établissement a adapté son programme de formation afin d'accroître la part des travaux pratiques et des projets, d'approfondir les connaissances sur les microcircuits semi-conducteurs, de mettre en place des laboratoires spécialisés équipés de logiciels conformes aux normes industrielles et de signer des accords de coopération avec des entreprises pour faciliter l'insertion professionnelle des étudiants. « Notre objectif n'est pas seulement de former un nombre suffisant de personnes, mais aussi de garantir la qualité, afin que nos étudiants puissent s'intégrer immédiatement à la chaîne de valeur mondiale des semi-conducteurs après l'obtention de leur diplôme », a souligné le professeur agrégé Hieu.
Selon le professeur agrégé Nguyen Gia Nhu, recteur de l'Université de technologie et d'ingénierie (Université Duy Tan), les universités sont confrontées à un défi majeur face au développement de l'IA. Le marché exige des compétences en IA, en apprentissage automatique, en mégadonnées et en automatisation, ce qui fait que les jeunes diplômés manquent souvent de compétences pratiques pour utiliser les nouvelles technologies mises en œuvre par les entreprises.
L'intelligence artificielle automatise les tâches traditionnelles telles que la saisie de données, l'analyse de données de base, voire la conception et la programmation. Or, les étudiants ne sont pas suffisamment préparés aux nouvelles compétences, ce qui les rend vulnérables face aux machines et à des collègues plus qualifiés. Il est donc impératif que les établissements d'enseignement développent des programmes de formation actualisés et intègrent des compétences multidisciplinaires, en combinant par exemple la technologie à l'économie, la médecine et les sciences de l'éducation, afin que les étudiants comprennent comment appliquer l'IA en pratique. Par ailleurs, il est nécessaire de renforcer la coopération avec les entreprises pour permettre aux étudiants d'effectuer des stages sur des projets d'IA concrets, d'organiser des séminaires ou d'encadrer des projets de fin d'études. Ainsi, ils pourront non seulement acquérir des connaissances théoriques, mais aussi appréhender les besoins pratiques, réduisant ainsi le risque de chômage.
Orientation stratégique
Da Nang est actuellement l'un des principaux centres d'enseignement supérieur du Centre et des Hauts Plateaux du Centre, regroupant des établissements publics et privés. Ces établissements s'attachent tous à améliorer la qualité de la formation et à moderniser leurs programmes afin de répondre aux besoins croissants de la société et du marché du travail.
Le professeur agrégé Nguyen Huu Hieu a annoncé qu'en 2025, l'Université de Technologie ouvrira de nouvelles spécialisations en gestion de l'énergie et en construction de réseaux ferroviaires et de métros. D'ici 2030, l'établissement se concentrera sur les industries de pointe telles que les technologies de l'information et les semi-conducteurs, avec pour objectif de fournir durablement des ressources humaines hautement qualifiées au secteur des semi-conducteurs, en fonction des besoins des entreprises. L'objectif est également de créer un environnement propice à l'investissement et au développement de la production de grandes entreprises et de sociétés opérant dans le domaine des semi-conducteurs et de la conception de puces à Da Nang.
La politique de fusion de la ville de Da Nang et de la province de Quang Nam constitue une étape historique, ouvrant la voie à une nouvelle période de développement novatrice grâce à des ressources et un espace accrus, ce qui exige de la ville de nombreux changements en matière de direction, d'orientation, de gestion et de fonctionnement de l'appareil.
Pour atteindre cet objectif, le Conseil populaire de la ville a adopté fin 2024 la résolution n° 57/2024/NQ-HDND définissant les politiques de développement des ressources humaines dans le domaine des semi-conducteurs et de l'intelligence artificielle. Afin d'attirer des experts, des scientifiques et des ressources humaines qualifiées dans ce domaine, le Conseil populaire a proposé plusieurs mesures de soutien importantes, pour un budget total estimé à environ 873 milliards de VND. Plus récemment, il a également adopté la résolution n° 15/2025/NQ-HDND définissant les politiques de développement des ressources humaines hautement qualifiées dans le secteur public.
Toutes les politiques de développement des ressources humaines, tant dans le secteur public que privé, et ce dans plusieurs industries et domaines clés, à l'horizon 2030 avec une vision à l'horizon 2045, visent à développer des ressources humaines dotées de connaissances et de compétences numériques afin de dynamiser les forces productives. L'objectif est d'atteindre un taux de croissance annuel moyen de 10 % pour l'économie numérique et la transformation digitale, conformément à la résolution fixée lors du 23e Congrès du Comité du Parti de la Ville.
Source : https://baodanang.vn/dau-tu-nguon-nhan-luc-mui-nhon-3301229.html






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