Face au développement rapide de l'IA et à sa capacité à surpasser les humains dans certaines tâches, de nombreux étudiants s'interrogent sur les connaissances et les compétences à acquérir dans les 3 à 5 prochaines années pour éviter le chômage. Les experts de Viettel soulignent qu'au lieu de la craindre, ils devraient apprendre à maîtriser cette technologie et l'IA.
Lors du séminaire « Fabriquer au Vietnam et opportunités pour les jeunes ingénieurs en technologie », qui s'est tenu l'après-midi du 12 décembre à l'Institut de technologie des postes et télécommunications, M. Tran Van Bang, directeur adjoint de Viettel Software Technology Investment Company, et M. Pham Cao Dinh, directeur adjoint du centre de services de coopération Viettel IDC, ont partagé leurs points de vue sur ce sujet avec un large public d'étudiants universitaires.
Selon M. Pham Cao Dinh, au lieu de craindre d'être remplacés par l'IA, les étudiants doivent apprendre à la maîtriser et à en faire leur assistant. En effet, l'IA ne peut accomplir que des tâches simples et ne comprendra jamais les métiers à dimension émotionnelle ou humaine.
Cependant, pour maîtriser la technologie, les étudiants doivent d'abord se maîtriser eux-mêmes. « Les personnes qui réussissent ne sont pas forcément les meilleures à un instant T, mais plutôt celles qui font preuve de discipline, de persévérance et d'efforts quotidiens, en s'efforçant toujours de faire mieux que la veille », a expliqué M. Dinh.
Cela se manifeste clairement dans la façon dont nous utilisons notre temps. Chacun dispose de 24 heures par jour, et c'est la manière dont nous les utilisons qui nous distingue.
Il a cité l'exemple des fondateurs des plus grandes entreprises technologiques mondiales , qui commencent souvent leur journée à 5 heures du matin ; ils ont leurs propres horaires et savent exactement quels sont leurs objectifs.
En matière de connaissances, les deux experts de Viettel ont insisté sur le fait que le savoir n'est jamais suffisant. M. Tran Van Bang a souligné que « la seule chose qui ne change pas, c'est le changement ». « Aujourd'hui, c'est l'IA, demain, ce sera peut-être quelque chose d'encore plus incroyable. Par conséquent, la question que nous devrions nous poser n'est pas quoi apprendre, mais comment apprendre pour rester à jour et ne pas être dépassés. »
Partageant le même point de vue, M. Pham Cao Dinh a donné un conseil aux étudiants : « Il y a une petite astuce pour ne jamais être au chômage : restez dans la tendance, car les tendances ne peuvent jamais être arrêtées. »
Par exemple, face aux technologies de pointe actuelles comme l'IA et le Big Data, il est essentiel de comprendre leur nature, leur fonctionnement et leurs ressources nécessaires. À partir de là, nous pouvons approfondir nos connaissances dans des domaines tels que le génie électrique, l'automatisation, les serveurs, les cartes graphiques ou les centres de données.
« Suivez les besoins réels, en commençant par ce que l'application requiert pour fonctionner, puis effectuez des recherches approfondies, développez votre expertise et vos compétences », a poursuivi M. Dinh.
Globalement, les deux intervenants ont convenu que le marché technologique actuel a un besoin urgent de personnel qualifié, et plus particulièrement de talents « de haute qualité ».
Un voyage de mille lieues commence par un premier pas. Les étudiants doivent se transformer proactivement en individus toujours prêts à s'adapter à leur époque et à comprendre ses exigences afin d'acquérir des connaissances et de devenir des ressources humaines de grande qualité.
Auparavant, selon le rapport « La prochaine grande polarisation – Pourquoi l’intelligence artificielle pourrait accroître les inégalités entre les pays » du Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD), l’impact de l’IA est particulièrement grave pour les jeunes.
L'IA remplace progressivement les emplois de base que les jeunes utilisent souvent comme tremplin pour leur carrière, tels que l'administration, la planification, la rédaction de documents, la traduction ou la recherche.
Cela signifie que les jeunes sont privés de la possibilité d'accéder à des emplois de début de carrière importants pour construire leur parcours professionnel.
Selon le rapport, le Vietnam figure parmi les pays de la région où le pourcentage de personnes craignant de perdre leur emploi ou de ne pas pouvoir en trouver un à cause de l'IA est le plus élevé, avec 61 %.
Parallèlement, dans des pays comme la Corée du Sud, ce taux est beaucoup plus faible car ils ont mis en œuvre des stratégies de reconversion professionnelle et d'accompagnement des changements de carrière.
Pour garantir que l'IA contribue équitablement au développement humain, le rapport du PNUD propose un cadre d'action fondé sur trois principes fondamentaux.
Premièrement, nous devons placer l'humain au centre, en inscrivant l'innovation technologique dans le cadre du développement humain, en privilégiant l'expansion des capacités humaines et la libération du potentiel humain.
Ensuite, nous devons gérer l'innovation de manière responsable. Cela implique d'établir une réglementation claire et fondée sur les risques, et de renforcer la responsabilisation afin de concilier progrès et protection de l'éthique et de la vie privée.
Enfin, il convient de bâtir des systèmes adaptés à l'avenir grâce à des investissements solides dans les talents locaux et les infrastructures durables, en veillant à ce que l'accessibilité numérique soit considérée comme une infrastructure essentielle.
Source : https://vietnamnet.vn/hoc-gi-de-khong-that-nghiep-and-cau-tra-loi-cua-chuyen-gia-viettel-2471996.html
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