25e anniversaire de l'Université de l'Éducation

Le 15 novembre, l'Université d' éducation de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï a organisé une cérémonie pour célébrer son 25e anniversaire sur le thème : « Voyage vers la création de l'avenir ».

S'exprimant lors de la cérémonie, le professeur Nguyen Quy Thanh, directeur de l'Université d'éducation, a déclaré qu'après 25 ans de développement, l'établissement avait connu des changements dans sa structure organisationnelle, ses ressources humaines, ses installations, ses programmes de formation et sa recherche scientifique .

Professeur Dr. Nguyen Quy Thanh, directeur de l'Université de l'Éducation.

De ses quatre départements initiaux, la Faculté de pédagogie comptait, en 2009, lors de sa création en tant qu'Université d'éducation, quatre départements fonctionnels, trois facultés de formation et six centres affiliés. Aujourd'hui, elle compte sept départements fonctionnels, six facultés de formation, un lycée d'application, trois centres de recherche, un centre de formation et d'accompagnement, et un institut de recherche. L'effectif total de l'établissement, lycée d'application inclus, s'élève à près de 300 personnes, soit une multiplication par quinze environ par rapport à sa création.

L'établissement compte également le pourcentage le plus élevé de professeurs titulaires d'un doctorat du pays, avec près de 84 % d'entre eux, et près de 30 % portent le titre de professeur ou de professeur agrégé.

L'équipe d'experts de l'école participe régulièrement à des missions de conseil en matière de politiques publiques, notamment à l'élaboration de nombreux documents juridiques importants, tels que la loi sur l'enseignement supérieur, la loi sur l'éducation, la loi sur les enseignants, les décrets et circulaires relatifs à l'éducation, ainsi qu'à l'élaboration des plans d'examen de fin d'études à partir de 2025. Outre sa contribution à la formation des ressources humaines du secteur civil, l'école contribue également à la formation et au perfectionnement des ressources humaines des secteurs policier et militaire, participant au développement d'un système d'évaluation des compétences au service du recrutement dans les forces de police et contribuant ainsi à la défense nationale.

L'établissement a également enregistré une forte progression de son indice de publications scientifiques et de ses classements internationaux. Le Forum annuel de Hanoï sur les sciences de l'éducation et la pédagogie (HaFPES), organisé par l'établissement, est devenu un événement incontournable qui attire des milliers de scientifiques vietnamiens et étrangers.

En 2023, l'organisation de classement Times Higher Education a classé le secteur de l'éducation de l'Université nationale de Hanoï, dans lequel l'Université d'éducation joue un rôle central, entre la 401e et la 500e place mondiale.

« Le succès d’aujourd’hui est dû aux efforts considérables de l’ensemble du personnel, des professeurs et des enseignants de l’établissement, et plus particulièrement des générations de dirigeants et de membres du corps professoral qui ont accompagné l’école au fil des ans. Ces générations de personnel, de professeurs et d’administrateurs, qui ont travaillé et travaillent encore à l’école, n’ont jamais ménagé leurs efforts pour l’aider à consolider sa place au sein du réseau des établissements d’enseignement supérieur vietnamiens », a déclaré le professeur Thanh.

Lors de son intervention à la cérémonie, le directeur adjoint de l'Université nationale de Hanoï, Pham Bao Son, a déclaré que l'Université d'éducation n'avait jamais bénéficié d'aussi grands atouts et de telles perspectives qu'aujourd'hui, mais qu'elle était également confrontée à de nombreux défis.

Dans le contexte de la révolution technologique en constante évolution, et notamment de l'intelligence artificielle, l'application de cette technologie créera de nombreuses opportunités, mais posera également de grands défis à l'éducation.

À l'occasion de cet anniversaire, 5 programmes de formation de l'Université de l'Éducation ont reçu des certificats d'accréditation de qualité.

Le professeur agrégé Pham Bao Son a souligné que, dans le cadre du projet de planification du réseau universitaire et pédagogique à l'horizon 2030, avec une vision à l'horizon 2050, l'Université de l'Éducation est identifiée comme un établissement clé de formation pédagogique. Il lui incombe de démontrer son rôle central dans la formation des enseignants et des administrateurs scolaires afin de répondre aux besoins de développement du pays.

Pour saisir les opportunités et surmonter les défis, les écoles doivent s'orienter vers un développement axé sur la convergence spirituelle, la cohérence des actions, la solidarité organisationnelle, la discipline de gestion et l'unité à tous les niveaux.

S’appuyant sur ces réussites, l’école doit activement développer une culture de la qualité, en plaçant les apprenants au centre de la formation et de la recherche scientifique ; mettre en place des programmes de recherche axés sur le conseil en matière de politiques et les solutions pour la croissance ; déployer des solutions pour améliorer sa position, sa réputation et son image de marque.

Dans le même temps, l'établissement doit également rechercher et développer des ressources financières durables issues de la formation et du transfert de produits scientifiques et technologiques ; et s'impliquer davantage dans la transformation numérique afin de devenir un modèle de gouvernance universitaire intelligente au sein de l'Université nationale de Hanoï.

Minh Khoi

Source : https://vtcnews.vn/ky-niem-25-nam-thanh-lap-truong-dai-hoc-giao-duc-ar907673.html