Le secteur de l'éducation dénonce les élèves qui ont obtenu plus de 1,6 point par matière et qui ont réussi la 10e année.

(Dan Tri) - De nombreux lycées de la province de Khanh Hoa affichent des scores d'admission relativement faibles en seconde. Certains établissements exigent seulement plus de 1,6 point par matière pour être admis. Le secteur de l'éducation de cette province a réagi à ce sujet.

Le 7 mai, un représentant du Département de l'éducation et de la formation de la province de Khanh Hoa a déclaré avoir publié un document annonçant les résultats d'admission pour le lycée de 10e année pour l'année scolaire 2025-2026 dans toute la province.

Pour le lycée Le Quy Don pour les surdoués, le score de référence varie de 35,75 à 44 points (score total de 3 matières : mathématiques, littérature, anglais et matière spécialisée).

Des élèves passent l'examen d'entrée en 10e année à Khanh Hoa (Photo : Que Son).

D'autres lycées inscrivent les élèves par examen d'entrée, l'école avec le score standard le plus élevé (premier choix) est Ha Huy Tap (quartier de Nha Trang Ouest) avec 16,25 points ; suivie de Pham Van Dong (quartier de Nha Trang) avec 16 points ; Hoang Van Thu (quartier de Nha Trang Nord) avec 15,25 points.

L'école avec le score de référence le plus bas est le lycée Nguyen Du (commune de Bac Ninh Hoa) avec 5 points ; suivi de Ton Duc Thang (commune de Nam Ninh Hoa) et To Van On (commune de Tu Bong) avec 6,5 points ; Tran Quy Cap (quartier de Dong Ninh Hoa) avec 6,75 points.

Conformément à la nouvelle réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation, le score d'admission est calculé sur une échelle de 10 points pour chaque matière, sans coefficient comme auparavant. Ainsi, en l'absence de points d'incitation ou de points de priorité, les candidats postulant au lycée Nguyen Du doivent obtenir une moyenne supérieure à 1,66 point par matière pour être admis.

M. Vo Hoan Hai, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de la province de Khanh Hoa, a déclaré que le nombre de candidats à l'examen de seconde avait diminué de plus de 3 500 élèves cette année par rapport à l'année scolaire précédente. De ce fait, de nombreux établissements n'ont pas atteint leurs objectifs d'inscription, ce qui les a contraints à abaisser leurs notes d'admission.

Expliquant la raison pour laquelle les scores de référence de certaines écoles ne sont que de 5 à 6,5 points, M. Hai a déclaré que ces écoles sont souvent situées dans des zones reculées avec de nombreuses difficultés socio-économiques, et les étudiants ici ont peu d'opportunités d'étudier.

« Dans ces régions, les élèves ne veulent pas aller à l'école et leurs résultats scolaires sont médiocres. Si le secteur de l'éducation se concentre sur la réussite scolaire et n'inscrit pas les élèves dans ces écoles, ceux-ci devront parcourir 20 à 30 km jusqu'à la commune centrale pour étudier, ce qui est très long et difficile », a expliqué M. Hai.

Selon M. Hai, ces zones étant dépourvues de centres de formation continue, l'abaissement des notes de référence dans les écoles des zones défavorisées vise à encourager les élèves à poursuivre leurs études et à leur offrir des opportunités d'études. « Il s'agit d'un facteur humain, et non d'une quête de réussite », a souligné M. Hai.

Selon le directeur du ministère de l’Éducation et de la Formation, malgré de faibles résultats de référence, de nombreuses écoles dans les zones défavorisées ne peuvent toujours pas atteindre leurs objectifs d’inscription.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/nganh-giao-duc-len-tieng-viec-hoc-sinh-hon-16-diem-moi-mon-da-dau-lop-10-20250705113805032.htm