Efforts visant à universaliser l'éducation et à éliminer l'analphabétisme

, alphabétisation (PCGD, XMC) pour les personnes, en particulier dans les zones reculées et les zones de minorités ethniques.

Les habitants du village de Ngan Vang Giua (commune de Dong Tam, district de Binh Lieu) participent à un cours d'éradication de l'analphabétisme.

En mai 2025, le groupe de travail du ministère de l'Éducation et de la Formation a reconnu que la province de Quang Ninh répondait aux normes. PCGD et XMC en 2024 au plus haut niveau. Plus précisément, la province atteindra les normes PCGD pour les écoles primaires et secondaires au niveau 3, les normes PCGD pour les enfants d'âge préscolaire au niveau 2 pour les enfants de 5 ans et les normes XMC au niveau 2 d'ici décembre 2024. Grâce à ce résultat, Quang Ninh fait partie des 10 localités du pays à atteindre les normes PCGD pour les écoles primaires, secondaires, maternelles et XMC au plus haut niveau.

Ce résultat est dû à l'attention et à la direction étroite des comités du Parti et des autorités à tous les niveaux, qui ont toujours identifié le travail du PCGD et du XMC comme l'une des tâches politiques importantes dans le développement socio-économique de la localité ; de nombreux documents ont été publiés dirigeant et mettant en œuvre le travail du PCGD et du XMC en suivant de près les instructions sur la mise en œuvre du PCGD et du XMC conformément au décret n° 20/2014/ND-CP du gouvernement sur le PCGD et le XMC ; la circulaire n° 07/2016/TT-BGDDT du ministère de l'Éducation et de la Formation stipulant les conditions à assurer et le contenu, le processus et les procédures d'inspection et de reconnaissance du PCGD et du XMC.

Les comités populaires au niveau des communes et des districts doivent établir des comités de pilotage pour le PCGD et le XMC, déployer de manière proactive le travail du PCGD et du XMC dans la région, en garantissant les progrès, le temps et le contenu conformément aux réglementations ; organiser la propagande et mobiliser les gens sur l'importance de la mise en œuvre du PCGD et du XMC.

Les agences de gestion de l'éducation - unités centrales, principaux acteurs et exécutants directs des tâches du PCGD et du XMC, conseillent activement les comités populaires à tous les niveaux sur le travail du PCGD et du XMC ; organisent régulièrement et rapidement des enquêtes et des sondages, élaborent des plans, fournissent des conseils professionnels, inspectent, exhortent, évaluent les résultats en fonction des progrès et rendent rapidement compte de la mise en œuvre du PCGD et du XMC dans les localités.

Le réseau et l'échelle des écoles et des classes sont bien organisés, garantissant ainsi le droit à l'apprentissage des élèves. De nombreuses localités préparent activement et proactivement les salles de classe et le matériel pédagogique, remplissant ainsi les conditions pour organiser deux séances par jour et mettre en œuvre le Programme d'enseignement général 2018 conformément à la feuille de route.

Les enseignants et les élèves de l'école maternelle Bai Chay (ville d'Ha Long) participent à une activité expérientielle dans la cour de l'école.

Les écoles et les établissements d'enseignement ont fait du bon travail en mobilisant les élèves en âge scolaire pour qu'ils assistent aux cours au début de l'année scolaire, en renforçant les mesures de gestion pour minimiser les abandons, en améliorant la qualité de l'éducation pour réduire le taux d'élèves qui redoublent ; en mobilisant la plupart des enseignants des écoles pour mener des enquêtes de base dans chaque ménage, en établissant des statistiques, en classant spécifiquement et en saisissant l'âge et le niveau d'éducation des matières PCGD et XMC.

Le personnel et les enseignants chargés simultanément de la réalisation du travail de vulgarisation sont enthousiastes, ont un sens élevé des responsabilités et répondent aux exigences de la tâche ; ils favorisent l'application des technologies de l'information dans la gestion, la planification et l'organisation des activités d'enseignement et d'apprentissage.

Avec les résultats obtenus, la province continue d'améliorer la qualité du PCGD et du XMC en 2025. En conséquence, concentrer les ressources pour créer la synchronisation, la connectivité, améliorer la qualité du travail d'universalisation, prioriser la mise en œuvre de l'éducation préscolaire universelle pour les enfants de moins de 5 ans, l'éducation obligatoire, le XMC pour les adultes et l'orientation des élèves dans l'enseignement général, en particulier après le collège ; améliorer la qualité de l'enseignement professionnel et des centres de formation continue ; développer un système éducatif harmonieux, équilibré et raisonnable entre l'éducation publique et non publique, entre les régions au profit de la population, au profit des apprenants... Le PCGD et le XMC sont une base importante pour que Quang Ninh puisse évoluer vers un développement durable, équitable et global.

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