Efforts déployés pour organiser des cours de natation dans les écoles.

Récemment, l'apprentissage de la natation et la prévention des noyades chez les élèves ont fait l'objet d'une attention particulière de la part du secteur éducatif . Cependant, à ce jour, moins de 10 % des écoles disposent d'une piscine. La construction de piscines et la mise en place de cours de natation dans de nombreuses localités se heurtent encore à de nombreuses difficultés.

Nghe An : Deux enfants se sont tragiquement noyés.
Réduire au minimum les risques de noyade chez les enfants et les étudiants.
Deux étudiants de sexe masculin ont reçu des certificats de mérite pour avoir sauvé un jeune enfant de la noyade.
Retourner un enfant la tête en bas est une erreur lorsqu'on lui porte secours en cas de noyade.

Seulement 8,63 % des écoles disposent d'une piscine.

D'après un rapport du ministère du Travail, des Invalides et des Affaires sociales , entre 2015 et 2020, en moyenne 2 000 enfants sont morts noyés chaque année au Vietnam. Bien que le nombre de décès par noyade chez les enfants ait diminué ces dernières années, la noyade demeure l'une des principales causes de mortalité infantile.

Entre 2020 et 2022, plus de 500 noyades ont été recensées à travers le pays, entraînant la mort de 1 956 enfants d’âge préscolaire et scolaire. Les 10 localités présentant les taux de noyade les plus élevés durant cette période sont : Nghệ An, Thanh Hóa, Bac Giang, Quang Ninh, Kon Tum, Dak Lak, Quang Bính, Bac Ninh, Đồng Thap et Hưng Yễn.

De nombreux facteurs contribuent aux noyades chez les enfants et les étudiants. Outre les causes objectives telles que le relief, les inondations et les catastrophes naturelles, certains facteurs subjectifs incluent : le manque de connaissances en matière de sécurité aquatique chez les enfants et les étudiants, et une surveillance insuffisante ou laxiste de la part de la famille, des adultes et des écoles.

Selon les statistiques de 59 des 63 ministères de l'Éducation et de la Formation, à la fin de 2022, le nombre total de piscines dans les écoles était de 2 184 sur 25 307 écoles, ce qui représente 8,63 % des écoles avec piscine.

De nombreuses localités ont investi dans la construction de piscines scolaires, avec un nombre considérable de piscines, comme à Bac Giang (129 piscines), Bac Ninh (80 piscines), Lam Dong (80 piscines), Ben Tre (75 piscines)...

M. Nguyen Nho Huy, directeur adjoint du Département de l'éducation physique (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré que l'investissement et l'utilisation des piscines scolaires se sont avérés globalement efficaces, permettant progressivement de répondre aux besoins d'enseignement de la natation et de la sécurité aquatique dans certains établissements. Certains établissements disposant d'une piscine ont su tirer parti des financements publics légitimes pour investir dans les sources d'eau, le traitement de l'eau et l'organisation des cours de natation pour les élèves, conformément à la réglementation.

Cependant, de nombreuses localités manquent encore de piscines scolaires. Beaucoup sont vétustes, la qualité de l'eau n'est pas garantie et les écoles souffrent d'un manque de financement et de personnel qualifié pour les gérer. Dans certains endroits, les mécanismes permettant d'attirer les investissements privés dans la construction de piscines scolaires sont flous, et certaines écoles ne disposent pas de suffisamment de terrain pour en construire une.

D'après les rapports des ministères de l'Éducation et de la Formation, la grande majorité des professeurs d'éducation physique sont compétents pour enseigner la natation. Actuellement, près de 70 % d'entre eux ont suivi une formation à l'enseignement de la natation, à la prévention des noyades et aux premiers secours. Toutefois, le pourcentage d'enseignants titulaires d'un certificat de formation de moniteur de natation délivré par le ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme reste insuffisant par rapport aux besoins réels dans de nombreuses régions. Cette situation est fréquente, notamment dans les provinces montagneuses et défavorisées.

Organiser des cours de natation sécuritaires et des programmes de prévention des noyades dans les écoles.

Introduire la natation dans les écoles.

Malgré les nombreux défis liés aux ressources et aux conditions nécessaires à l'organisation de cours de natation pour les élèves dans les écoles, les collectivités locales et les établissements d'enseignement ont imaginé de nombreuses approches créatives pour intégrer la natation aux heures de classe régulières et aux activités extrascolaires.

Certaines écoles disposant d'une piscine ont élaboré des plans spécifiques pour organiser des cours de natation pour les élèves, en tant que matière optionnelle dans le cadre de l'éducation physique, pendant les heures hors classe ou dans le cadre d'activités extrascolaires ; tout en utilisant efficacement la piscine en dehors des heures de classe habituelles.

Certaines écoles, faute de pouvoir programmer des cours de natation pendant les heures de classe habituelles, organisent des cours gratuits pour les élèves en dehors des heures de classe ou lors d'activités extrascolaires. L'enseignement de la natation est intégré au programme des sports à option et les plans de cours sont mis à jour régulièrement afin de garantir leur conformité à la réglementation.

En plus d'organiser des cours de natation pour les élèves au sein des écoles, les collectivités locales et les établissements scolaires ont activement promu, encouragé et coordonné avec les parents l'inscription de leurs enfants à des cours de natation dans des centres de natation hors campus, et ont affecté des enseignants à un suivi régulier des progrès des élèves en natation.

Les efforts de communication et d'éducation visant à prévenir les noyades ont été pleinement mis en œuvre, contribuant ainsi à sensibiliser les parents et les élèves eux-mêmes à la prévention des accidents de noyade.

Dans le cadre de sa participation à la mise en œuvre du programme de prévention de la noyade chez les enfants dans 12 provinces et villes, Mme Doan Thi Thu Huyen, directrice de la Campagne pour des enfants sans tabac au Vietnam (Programme mondial de plaidoyer en matière de politiques de santé), a souligné la nécessité de disposer de directives et de supports pédagogiques standardisés pour l'apprentissage de la natation en toute sécurité. Ces directives visent à prévenir les accidents et les blessures chez les élèves avant, pendant et après les cours de natation. Elle a également insisté sur l'importance de promouvoir l'enseignement des compétences en matière de sécurité aquatique, en l'intégrant aux matières scolaires et aux activités extrascolaires à tous les niveaux, en priorité dans les écoles primaires et secondaires. Parallèlement, elle a souligné l'importance d'améliorer les politiques et les mécanismes de gestion, d'exploitation, d'entretien et d'optimisation de la capacité des piscines, et d'envisager une collaboration avec des organismes privés pour proposer des cours de natation en toute sécurité pendant les vacances scolaires d'été. Enfin, elle a insisté sur la nécessité d'une communication régulière pour sensibiliser les parents et les personnes en charge d'enfants et encourager l'adoption de comportements responsables, et ce, pas seulement pendant les périodes de pointe estivales.

La vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Ngo Thi Minh, responsable du sous-comité d'éducation physique du Conseil national de l'éducation et du développement des ressources humaines, a déclaré : « L'enseignement de la natation en toute sécurité et la prévention des noyades dans les écoles sont une question qui concerne l'ensemble de la société. Pour y parvenir, la responsabilité incombe non seulement au ministère de l'Éducation et de la Formation, mais exige également une étroite coordination entre les écoles, les familles et la société, ainsi qu'une coopération et une implication décisives du secteur de l'éducation et des autres ministères, secteurs et collectivités locales. »

La vice-ministre Ngo Thi Minh a également souligné que la socialisation de l'éducation devait être davantage promue afin que l'enseignement de la natation en toute sécurité et la prévention des noyades dans les écoles puissent être mis en œuvre plus efficacement, minimisant ainsi les accidents de noyade parmi les enfants et les élèves.

Organiser des cours de natation sécuritaires et des programmes de prévention des noyades dans les écoles.

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