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Racines profondes, racines fortes

Ces dernières années, Hanoï a enregistré de nombreux succès dans la construction de sa culture et le développement de sa population. Entrant dans une nouvelle phase de développement, cette construction exige de nouveaux critères et des solutions novatrices pour répondre aux exigences de l'ère moderne.

Báo Nhân dânBáo Nhân dân05/08/2025


Des élèves de l'école primaire Xuan La (Hanoï) étudient l'histoire locale dans le bâtiment historique de la maison communale de Quan La (quartier de Xuan La). (Photo : Giang Nam)

Des élèves de l'école primaire Xuan La ( Hanoi ) étudient l'histoire locale dans le bâtiment historique de la maison communale de Quan La (quartier de Xuan La). (Photo : Giang Nam)

La culture est à la fois une ressource précieuse, un moteur de développement et un objectif pour la construction et le développement de la capitale. Mais pour y parvenir, elle doit prendre racine au cœur même des personnes et des familles cultivées.

Conformément au Programme 06-CTr/TU du 17 mars 2021 du Comité du Parti de Hanoï relatif au développement culturel et social, à l'amélioration de la qualité des ressources humaines et à la formation de citoyens hanoïens distingués et civilisés, et à la Directive n° 30-CT/TU du 19 février 2024 du Comité du Parti de Hanoï relative au renforcement du leadership du Comité du Parti en matière de formation de citoyens hanoïens distingués et civilisés, la ville s'attache à cultiver les valeurs de la culture de Thang Long-Hanoi auprès des citoyens de la capitale dès l'école, parallèlement à la transmission du savoir. Il s'agit d'une solution durable et enracinée pour construire la culture et le peuple de Hanoï.

Les élèves découvrent leurs propres rues et villages.

Hanoï compte actuellement 6 489 vestiges de toutes sortes. Lors de leur visite dans la capitale, les touristes sont souvent surpris de voir de nombreux groupes d'étudiants participer à des activités d'apprentissage et de découverte autour des sites historiques.

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Des étudiants de Hanoï visitent et étudient à la citadelle impériale de Thang Long. (Photo : Giang Nam)

Voici la solution mise en œuvre par la ville dans le cadre de son programme d'enseignement de l'histoire locale. Désormais, au lieu de suivre des cours magistraux, les élèves de tous niveaux scolaires sont invités par leur école à visiter les vestiges et à les découvrir directement. Cette approche leur permet d'acquérir des connaissances sur la ville et ses monuments emblématiques, tels que la citadelle impériale de Thang Long, le temple de la Littérature (Quoc Tu Giam) et la citadelle de Co Loa.

Depuis 2018, le département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï a signé un programme de coopération en matière d'éducation au patrimoine avec le Centre de conservation du patrimoine de Thang Long afin d'inclure dans les programmes scolaires des visites et des activités de découverte du site du patrimoine mondial de la citadelle impériale de Thang Long.

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Des étudiants écoutent une introduction sur la tradition d'études de la région culturelle de Thang Long, près des stèles de doctorat du Temple de la Littérature - Quoc Tu Giam. (Photo : Giang Nam)

Grâce à cette coopération, chaque année, des dizaines de milliers d'étudiants de la ville ont l'opportunité de découvrir les valeurs de ce patrimoine culturel mondial.

De même, le Centre des activités culturelles et scientifiques du Temple de la Littérature propose actuellement une trentaine de programmes d'éducation patrimoniale différents afin de transmettre à la jeune génération l'esprit d'étude et la tradition des examens de mandarin de Thang Long-Hanoi en particulier, et du Vietnam en général.

Depuis 2021, plus de 300 écoles de la ville ont organisé plus de 2 500 activités culturelles traditionnelles pour les élèves dans des sites patrimoniaux, proposant ainsi des cours hors les murs sur le patrimoine culturel emblématique de Hanoï. Grâce à cela, près de 2 millions d'élèves ont accès aux valeurs culturelles de Thang Long-Hanoi dès l'école.

En intégrant l'enseignement de l'histoire locale à l'école, les élèves découvrent les vestiges de la région où ils vivent et étudient.

Lors d'un cours d'histoire locale donné aux élèves du lycée Nguyen Gia Thieu à la maison communale de Phuc Xa, dédiée au culte du célèbre Ly Thuong Kiet dans le quartier de Bo De (Hanoï), l'assistance a été surprise d'assister à une courte pièce de théâtre interprétée par les élèves. Cette pièce retraçait la résistance menée par l'armée et le peuple Ly contre l'invasion de l'armée Song (XIIe siècle), sous l'impulsion stratégique du célèbre général Ly Thuong Kiet. Cette approche théâtrale a permis aux élèves de rendre l'histoire plus accessible et plus vivante.

Grâce aux cours dispensés à la maison communautaire de Phuc Xa, nous acquérons une connaissance approfondie de l'histoire millénaire de Hanoï. Nos enseignants nous rappellent qu'étant nés et élevés sur une terre aux traditions culturelles si riches, nous avons la responsabilité de préserver et de promouvoir ses valeurs.

Élève Nguyen Ngoc Bao Chau, Lycée Nguyen Gia Thieu

La maison communale Nam Huong (rue Hang Trong, quartier Hoan Kiem, Hanoï) n'est pas seulement un lieu où les étudiants peuvent découvrir les vestiges du passé, mais aussi un lieu pour leur faire connaître la valeur des peintures de Hang Trong.

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Au Temple de la Littérature – Académie Impériale, les étudiants découvrent la tradition des examens impériaux. (Photo : Giang Nam)

Les élèves du quartier de Hoan Kiem participent régulièrement à des activités pour découvrir et dessiner des images inspirées des peintures populaires de Hang Trong – un patrimoine culturel unique de la culture Thang Long, étroitement lié à la vie culturelle des habitants de la vieille ville.

De plus, la ville organise de nombreux concours de présentation des sites touristiques, comme le concours « Je suis guide touristique », etc., attirant la participation d'élèves de tous âges et de tous niveaux.

De nombreux établissements scolaires, comme le lycée des sciences de l'éducation, l'université de pédagogie et l'université nationale de Hanoï, organisent des camps thématiques sur l'histoire locale. Les élèves y créent eux-mêmes des campements et des stands présentant des sujets historiques, des coutumes, le patrimoine, etc. En apprenant de manière créative et ludique, ils s'imprègnent véritablement de la culture de Hanoï.

Intelligente, agréable en société, forte physiquement

À Hanoï, les élèves de tous niveaux reçoivent un enseignement basé sur le programme « Éducation à un mode de vie élégant et civilisé pour les élèves de Hanoï ». La mise en œuvre de cet enseignement vise à bâtir des fondements solides pour la culture et le développement du peuple de Hanoï.

Dès le début de l'école primaire, les enfants apprennent à bien parler en famille, à l'école, dans les lieux publics, etc., grâce à un ensemble de documents sur l'éducation à un mode de vie poli et civilisé.

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Des élèves de l'école primaire de la zone urbaine de Sai Dong écoutent une présentation de la maison communautaire Le Mat (quartier de Viet Hung), située près de leur quartier résidentiel. (Photo : Giang Nam)

En plus des cours magistraux, l'éducation à un mode de vie élégant et civilisé est également intégrée à d'autres matières telles que l'éthique, l'éducation civique, l'histoire, la littérature, etc. Grâce à des conférences, les élèves comprennent clairement les traditions culturelles des habitants de Hanoi, le beau comportement des « habitants de Trang An », et les appliquent ensuite dans leur vie.

En particulier, dans le cadre de la politique générale visant à promouvoir un mode de vie élégant et civilisé, les collectivités locales et les écoles ont fait preuve d'une grande créativité pour transmettre aux élèves le message « bonnes paroles, bonne conduite ».

La coutume de se saluer en croisant les mains, en souriant et en s'inclinant est pratiquée dans les écoles des quartiers de Viet Hung, Long Bien, Bo De et Phuc Loi (ancien quartier de Long Bien). Les enseignants inculquent aux élèves ce comportement civilisé, non seulement à l'école, mais aussi en famille et dans la société.

Pour donner l'exemple aux élèves, les enseignants et le personnel scolaire, des agents de sécurité aux concierges, ont modifié leur comportement envers les élèves, en les saluant, en les remerciant et en s'excusant. Depuis, ces gestes sont devenus des habitudes quotidiennes pour les élèves. Ce mouvement s'est désormais étendu à de nombreuses écoles de la ville.

Le lycée Cau Giay (quartier de Yen Hoa, Hanoï) a instauré le protocole « Sourire, politesse, révérence ». L'établissement a également créé un forum permettant aux élèves d'échanger et de partager leurs réflexions sur ce protocole, afin que ces bonnes manières imprègnent leurs comportements.

Afin d'améliorer encore l'efficacité de la mise en œuvre du Programme n° 06-CTr/TU, le Comité du Parti de Hanoï a publié, le 19 février 2024, la Directive n° 30-CT/TU visant à renforcer son rôle dans la formation de citoyens hanoïens distingués et civilisés. Suite à la publication de cette Directive, de nombreuses autres initiatives, plus riches et diversifiées, ont vu le jour dans toute la ville.

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Des étudiants de Hanoï visitent et étudient à la citadelle impériale de Thang Long. (Photo : Giang Nam)

Au lycée Chuong Duong, le mouvement « Salutations aux habitants de Trang An » est au cœur de l'éducation à un art de vivre raffiné. Le lycée Long Bien, quant à lui, met l'accent sur le mouvement « La politesse dans les moindres gestes ».

Les élèves sont guidés et formés dans des activités quotidiennes en apparence simples : s’excuser en cas d’erreur, remercier lorsqu’on les aide, être poli dans leurs échanges avec leurs amis, aider les personnes en difficulté, savoir écouter les autres…

Au niveau primaire, les méthodes pédagogiques sont mises en œuvre de manière vivante par les écoles afin que les enfants puissent facilement les mémoriser et les appliquer. L'école primaire Van Bao (quartier de Ha Dong) est attrayante non seulement grâce à son espace propre et agréable, agrémenté de nombreux arbres, mais aussi grâce aux panneaux d'affichage, affiches et slogans placardés partout, qui rappellent avec douceur : Soyez à l'heure à l'école ; soyez polis avec les enseignants ; soyez propres et bien habillés…

Le règlement intérieur étant difficile à mémoriser pour les jeunes enfants, l'école a mis en place des mesures pour leur en faciliter l'accès. À la bibliothèque, les règles de conduite sont présentées de manière transparente, créant ainsi une ambiance conviviale pour les élèves.

À partir de l'année scolaire 2024-2025, l'enseignement d'un mode de vie élégant et civilisé aux élèves de dernière année de maternelle a également donné des résultats préliminaires.

Hanoï fait partie des localités pionnières dans la mise en œuvre du modèle « École du bonheur », avec ses propres critères adaptés à la culture locale (Thang Long-Hanoi), étudié et appliqué depuis l'année scolaire 2024-2025. L'application du code de conduite dans les lieux publics et la promotion d'une culture du bien-être sont notamment des éléments essentiels à la création d'une « école du bonheur ».

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L'enthousiasme des étudiants après avoir découvert l'histoire et la culture du patrimoine de leur région. (Photo : Giang Nam)

Des mesures visant à former la personnalité et à cultiver les comportements culturels sont mises en œuvre parallèlement à l'innovation pédagogique. Cela permet aux élèves de la capitale de bénéficier d'un système éducatif complet. Depuis de nombreuses années, le secteur de l'éducation à Hanoï est un fleuron du pays.

D'après les statistiques du Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, le taux de réussite au baccalauréat des élèves de Hanoï dépasse 99,7 %, et 200 établissements affichent un taux de réussite de 100 %. Les élèves de Hanoï sont également régulièrement présents dans les équipes participant aux compétitions internationales et contribuent au rayonnement du pays.

Suite à la proposition du secrétaire général To Lam lors de la réunion avec les électeurs des trois districts de Ba Dinh, Dong Da et Hai Ba Trung (ancien) avant la 9e session de la 15e Assemblée nationale, concernant l'attention portée à la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage et la prise en charge globale du développement des enfants dans la capitale, lors de la 25e session tenue début juillet 2025, le 16e Conseil populaire de Hanoï a adopté une résolution portant sur le règlement relatif au mécanisme de soutien aux repas d'internat pour les élèves du primaire dans les écoles de Hanoï pour l'année scolaire 2025-2026.

Cela permet aux élèves de bénéficier d'une alimentation adaptée à leur développement physique, notamment ceux issus de milieux défavorisés. Ainsi, Hanoï forme une nouvelle génération de citoyens : intelligents, respectueux et robustes.

L'élégance des Hanoïens se cultive dès le plus jeune âge, permettant aux étudiants de Hanoï de s'intégrer avec assurance à l'échelle internationale à l'ère du numérique, en préservant leur caractère et leur personnalité.

HA THANH


Source : https://nhandan.vn/sau-re-ben-goc-post898742.html


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