Un ensemble unique de manuels scolaires sera utilisé à l'échelle nationale à partir de 2026.

Poursuivant l'ordre du jour de la dixième session, le matin du 10 décembre, sous la présidence du président de l'Assemblée nationale Tran Thanh Man et la direction de la vice-présidente de l'Assemblée nationale Nguyen Thi Thanh, l'Assemblée nationale a voté pour approuver la loi modifiant et complétant un certain nombre d'articles de la loi sur l'éducation, avec 437 députés sur 445 votant pour, soit 98,2 %.

Reconnaissance des diplômes sous forme numérique, suppression des certificats de fin d'études secondaires (premier cycle du secondaire).

En ce qui concerne le système éducatif national, les niveaux et les qualifications de formation de l'enseignement professionnel et de l'enseignement supérieur (modifiant et complétant les articles 6, 35 et 38), la loi stipule que l'enseignement professionnel comprend les programmes de niveau élémentaire, secondaire professionnel, intermédiaire et collégial, ainsi que d'autres programmes de formation professionnelle ; l'enseignement supérieur comprend les diplômes universitaires et de troisième cycle.

La loi stipule également que l'orientation scolaire et professionnelle est une mesure visant à organiser les activités éducatives en fonction des besoins des élèves, après l'obtention de leur diplôme d'études secondaires (premier et deuxième cycles), d'études professionnelles ou d'un diplôme équivalent, afin de leur permettre de poursuivre des études supérieures ou d'intégrer le marché du travail en adéquation avec leurs aptitudes, leurs points forts, leurs talents, leur situation personnelle et les besoins de la société. Le ministre de l'Éducation et de la Formation précisera les modalités de l'orientation scolaire et professionnelle.

La vice-présidente de l'Assemblée nationale, Nguyen Thi Thanh, a présidé la réunion. Photo : Pham Thang

En ce qui concerne les diplômes et les certificats, la loi stipule que les diplômes du système éducatif national sont des documents, sous forme papier ou numérique, délivrés aux apprenants à l'issue de leurs études secondaires ; aux apprenants qui achèvent des programmes d'enseignement, des programmes de formation et qui atteignent les normes de rendement du niveau correspondant dans l'enseignement professionnel et supérieur, comme le prévoit cette loi.

Les diplômes du système éducatif national comprennent les diplômes d'études secondaires, les diplômes d'études secondaires professionnelles, les diplômes intermédiaires, les diplômes universitaires, les licences, les masters, les doctorats et les diplômes de programmes de formation spécialisée dans certains domaines et disciplines.

L'Assemblée nationale a adopté la loi modifiant et complétant plusieurs articles de la loi sur l'éducation, avec 437 voix pour sur 445 députés. Photo : Pham Thang

Les certificats du système national d'éducation sont des documents, sous forme papier ou numérique, délivrés aux apprenants pour confirmer leurs acquis après une formation, des études supérieures ou un perfectionnement professionnel, ou aux apprenants qui ont passé des examens pour obtenir les certificats prescrits.

Et, conformément à la loi, les élèves qui ont terminé le programme d'enseignement secondaire inférieur et qui satisfont aux exigences stipulées par le ministre de l'Éducation et de la Formation verront leurs relevés de notes certifiés par le chef de l'établissement d'enseignement mettant en œuvre le programme d'enseignement secondaire inférieur comme ayant terminé le programme.

Les élèves ayant achevé le programme d'enseignement secondaire et satisfaisant aux exigences fixées par le ministre de l'Éducation et de la Formation sont admissibles à l'examen. En cas de réussite, le chef d'établissement de l'établissement dispensant le programme d'enseignement secondaire leur délivrera un diplôme d'études secondaires.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, présente le rapport. Photo : Quang Khanh

La loi stipule également que si un étudiant ne se présente pas à l'examen ou ne remplit pas les conditions requises, le responsable de l'établissement d'enseignement mettant en œuvre le programme de formation continue délivrera un certificat d'achèvement du programme d'enseignement général.

L’enseignement secondaire se déroule sur trois années scolaires, de la 10e à la 12e année. Les élèves admis en 10e année doivent avoir terminé leurs études secondaires inférieures ou un programme équivalent. L’âge d’admission en 10e année est de 15 ans, calculé année par année.

La loi modifiée sur l'éducation confirme le caractère obligatoire de l'enseignement primaire et du premier cycle du secondaire. L'État met en œuvre un enseignement préscolaire universel pour les enfants de 3 à 6 ans.

Le ministère de la Santé sera chargé de la délivrance des diplômes de formation médicale, tant pour les résidents que pour les spécialistes.

Un aspect notable de la loi modifiant et complétant certains articles de la loi sur l'éducation concerne son contenu relatif aux manuels scolaires d'enseignement général.

Conformément à la loi, le gouvernement stipule que les manuels scolaires sont fournis gratuitement aux élèves ; le ministre de l'Éducation et de la Formation décide d'un ensemble de manuels d'enseignement général qui seront utilisés uniformément dans tout le pays.

Délégués présents à la réunion. Photo : Quang Khanh

Le Conseil national d'évaluation des manuels scolaires est créé par le ministre de l'Éducation et de la Formation pour chaque discipline et activité pédagogique afin d'évaluer les manuels. Le Conseil et ses membres sont responsables du contenu et de la qualité de cette évaluation.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation approuve les manuels scolaires destinés à être utilisés dans les établissements d'enseignement général après qu'ils ont été évalués et classés par le Conseil national d'évaluation des manuels scolaires ; et prescrit les normes et les procédures de compilation et d'édition des manuels d'enseignement général.

Concernant les ressources pédagogiques locales, la loi stipule que leur élaboration est confiée à des organismes spécialisés relevant du Comité populaire provincial, afin de répondre aux besoins et aux spécificités locales. Le Conseil d'évaluation des ressources pédagogiques locales est institué par le président du Comité populaire provincial. Ce Conseil et ses membres sont responsables du contenu et de la qualité de l'évaluation.

Délégués présents à la réunion. Photo : Quang Khanh

Le président du Comité populaire provincial approuve les ressources pédagogiques locales destinées aux établissements d'enseignement général après leur examen et leur évaluation par le Conseil provincial. Le ministre de l'Éducation et de la Formation définit uniquement les normes et les procédures d'élaboration, de modification et de révision de ces ressources.

La loi modifiant et complétant un certain nombre d'articles de la loi sur l'éducation entrera en vigueur le 1er janvier 2026.

Auparavant, dans le rapport sur l'acceptation, l'explication et la révision du projet de loi modifiant et complétant un certain nombre d'articles de la loi sur l'éducation, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que le projet avait normalisé le terme « diplôme de programmes de formation spécialisée dans certains domaines et secteurs spécifiques » au lieu de « diplôme équivalent », reflétant avec précision la nature des diplômes tels que ceux de docteur, de pharmacien, d'ingénieur et d'architecte ; assurant la cohérence avec le projet de loi sur l'enseignement supérieur (modifié) et se rapprochant des pratiques internationales.

Le projet stipule également que le ministre de l'Éducation et de la Formation est responsable de la gestion des diplômes et des certificats au sein du système éducatif national afin d'assurer la flexibilité et les ajustements opportuns en fonction des besoins pratiques, tout en maintenant l'uniformité, l'interconnexion et la transparence du système.

« Pour les programmes de formation post-universitaire avancée dans le secteur de la santé menant à des diplômes tels que les programmes de résidence et les programmes de spécialisation, les orientations relatives à l'organisation, à la mise en œuvre et à la gestion seront assurées par le ministère de la Santé conformément aux dispositions du projet de loi sur l'enseignement supérieur (modifié) », a affirmé le ministre.

Source : https://daibieunhandan.vn/se-co-mot-bo-sach-giao-khoa-su-dung-thong-nhat-tren-toan-quoc-tu-nam-2026-10399950.html