| Pour l'année scolaire 2024-2025, le département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï a exigé des établissements scolaires qu'ils favorisent l'utilisation des technologies de l'information dans l'organisation des admissions en classe de seconde. (Source : VGP) |
À partir de la rentrée 2024, les parents et les élèves d'Hanoï n'auront plus à s'inquiéter de faire la queue indéfiniment devant les portes des écoles pour obtenir une place en seconde.
Le département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï a particulièrement souligné que les lycées privés doivent élaborer un plan pour inscrire les élèves de 10e année en ligne pour l'année scolaire 2024-2025, en veillant à examiner et à compléter rapidement les conditions d'organisation de l'inscription en ligne pour une mise en œuvre efficace et pratique pour les élèves et les familles.
Dans le même temps, les écoles doivent préparer de manière proactive les conditions d'inscription, notamment en ce qui concerne les installations, le matériel pédagogique et le personnel enseignant.
Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï mettra en place des équipes chargées d'inspecter directement les conditions d'inscription dans tous les établissements scolaires. Si un établissement ne remplit pas les conditions requises ou ne dispose pas d'un système d'inscription en ligne, le Département ne lui attribuera aucun quota d'inscriptions en classe de seconde pour l'année scolaire 2024-2025.
Pour l'année scolaire 2024-2025, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï exige des établissements scolaires qu'ils favorisent l'utilisation des technologies de l'information pour l'organisation des inscriptions en classe de seconde. En conséquence, les lycées publics et privés doivent élaborer des plans et organiser les inscriptions en ligne, abandonnant ainsi le système traditionnel d'inscriptions en présentiel et en ligne, comme les années précédentes.
Voici la nouvelle solution mise en place par Hanoï pour les admissions de l'année scolaire 2024-2025 afin de garantir la transparence, l'équité et l'objectivité du processus, tout en contribuant à résoudre le phénomène des parents faisant la queue dès minuit pour déposer les demandes d'admission.
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