Dévoués à répandre le feu, à semer des graines vertes

Le 4e concours « Professeur bien-aimé », 2024-2025, organisé par le journal Nguoi Lao Dong, a attiré de nombreuses œuvres de tout le pays, créant une image réaliste, pure mais extrêmement profonde du métier d'enseignant et de la tradition du « respect des enseignants » au Vietnam.

Choisir l'enseignement comme mode de vie

À chaque page écoutée, nous apprécions et aimons davantage les enseignants – ceux qui ont fait et font encore des efforts pour contribuer au secteur de l'éducation du pays, pour un avenir prometteur pour la prochaine génération.

Le point fort de cette édition est sans conteste la sélection d'articles consacrés aux enseignants travaillant dans des régions isolées. Leur dévouement inlassable, dans des lieux où transmettre le savoir est aussi essentiel et difficile que d'entretenir la flamme, suscite notre admiration et notre surprise.

Cuộc thi viết — Participants, enseignants et élèves ont assisté à la cérémonie de remise des prix du 3e concours d'écriture « Enseignant adoré », qui s'est tenu en novembre 2024. Photo : HOANG TRIEU

L'article « Semer le savoir avec diligence, donner avec diligence », de l'auteur Nguyen Tran Thanh Truc, raconte l'histoire de l'institutrice Thai Thi Xuan Thuy qui, au-delà du simple transport de livres, prodigue un amour inconditionnel à ses élèves. Après de nombreuses années, cette institutrice poursuit avec dévouement sa noble mission, aidant parfois ceux qui, en difficulté, ont besoin de continuer à étudier. Sans jamais rien demander en retour, elle se donne sans compter, avec pour seul souhait que ses élèves réalisent leurs rêves et deviennent des membres utiles de la société.

Et il y a d'innombrables enseignants qui n'hésitent pas à emprunter des chemins boueux, à grimper sur des toits délabrés et à se tenir devant le tableau noir sous le regard avide d'élèves – des enfants pour qui l'école est la seule joie de la journée. Sur les plateaux rocailleux aux routes escarpées ou dans les régions frontalières reculées, où les conditions climatiques extrêmes constituent un défi quotidien, il y a toujours des personnes qui choisissent d'enseigner, restant fidèles aux jeunes avec toute leur persévérance.

L'article de Kieu Xuan Quynh, « Fidèle à sa classe, enseigner dans les montagnes », dresse le portrait de l'institutrice Bui Thi Hong Van, qui a consacré vingt ans de sa vie à acheminer le courrier jusqu'à l'école de montagne. Cette école est son foyer, la maison qu'elle a toujours construite. Même lorsqu'elle a dû traverser le ruisseau à vélo, protégeant ses livres de l'humidité sous son chemisier, elle n'a jamais envisagé de quitter son poste. À travers chaque mot, le lecteur perçoit une conviction simple et profonde : tant qu'il y aura un enseignant en classe, les enfants ne seront pas laissés pour compte.

Un autre article de cette auteure, intitulé « Semer les graines du talent sur le plateau rocailleux », raconte l'histoire d'une enseignante qui, au-delà de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, incite ses élèves à rêver. Les maquettes, les dessins et les jolis objets fabriqués par les enfants témoignent de leur transformation. Malgré d'innombrables difficultés, elle a su éveiller leur créativité.

Il est clair que dans les régions aux conditions difficiles, enseigner n'est pas qu'un simple métier. C'est un cheminement pour entretenir la flamme – une flamme lente mais puissante qui dissipe le froid de l'hiver et illumine l'espoir des apprenants.

Nombre d'enseignants enseignent non seulement par les mots, mais aussi par les actes, et les leçons qu'ils laissent derrière eux dépassent les murs de la classe. Les enseignants deviennent des modèles de vie, des exemples de compassion et de responsabilité.

« L’enseignant qui a donné son sang 33 fois » (auteur : Nguyen Van Nhat Thanh) est un exemple remarquable d’une vie exemplaire. De ses années d’étudiant à son métier d’enseignant, il a toujours considéré le don de sang comme un moyen d’aider autrui. Et le plus étonnant, c’est que nombre de ses élèves ont suivi son exemple. Sans avoir besoin de longs discours, son exemple leur a transmis de profondes leçons d’humanité.

Dans l'article « Former avec dévouement des femmes handicapées à un métier » de Trinh Thi Thu Van, l'enseignante professionnelle ne se contente pas de transmettre des compétences ; elle se fait aussi la sœur, l'amie, la confidente. Chaque réalisation est pour l'apprenante un moment où elle prend pleinement conscience de sa valeur.

Il y a aussi des enseignants qui choisissent d'enseigner la morale par des actions concrètes : mobiliser des bienfaiteurs pour réparer des toits, distribuer des vêtements chauds d'hiver aux élèves défavorisés. Les élèves observent et apprennent de manière naturelle et durable.

L'éducation, c'est bien plus que des manuels scolaires ; c'est un parcours d'émancipation pour ceux qui semblent être laissés pour compte.

« L’institutrice aveugle sème l’espoir », de l’auteure Nguyen Thi Nga, raconte le parcours d’une femme qui a surmonté l’adversité. Malgré sa cécité, elle est devenue celle qui a éclairé le savoir de centaines d’élèves. Ses cours en braille et ses premiers pas hésitants vers l’école sont devenus un magnifique symbole de persévérance.

Enseignant de la nouvelle ère

« À Hô Chi Minh-Ville, des enseignants transportent inlassablement des livres jusqu'à la montagne », un récit de Van Nhi qui touche le cœur des lecteurs. Chaque voyage du camion chargé de livres vers les hauts plateaux rappelle que le savoir ne doit pas s'arrêter aux frontières des villes. Certains enfants tiennent pour la première fois un livre de coloriage entre leurs mains, d'autres sont fascinés par de vieux ouvrages scientifiques . Ces livres tissent un lien entre la ville et la montagne.

Des montagnes aux villes, des petites salles de classe aux cols, des enseignants aveugles aux donneurs de sang, tous ces aspects se conjuguent pour former un tableau complet de la beauté du métier d'enseignant au Vietnam. Ce qui touche le lecteur, c'est la persévérance, le silence et le dévouement qui n'attendent aucune reconnaissance. Les enseignants ne recherchent pas de récompenses. Ils choisissent simplement de semer des graines. Et ces graines germeront et deviendront une source intarissable de savoir pour la société de demain.

À l'ère du numérique, où le savoir évolue constamment, l'image de l'enseignant ne se limite plus à l'estrade et aux manuels scolaires. Impossible de passer sous silence cette nouvelle génération d'enseignants qui, discrètement, impulsent de profonds changements : ils intègrent la réalité du terrain dans leurs cours et permettent aux élèves de construire leur propre avenir. L'article « S'engager pour accompagner les étudiants dans leurs premiers pas », de Hoang Thi Truc Thuy, relate l'histoire de Ngo Tran Thinh, responsable du département multimédia du centre d'information HTV, décrit par ses étudiants comme celui qui « transpose le professionnalisme en classe ». Diplômé en informatique de l'université de Greenwich (Royaume-Uni) et titulaire d'un master en communication de l'université de Stirling (Écosse), il enrichit ses méthodes pédagogiques d'une perspective internationale. Ainsi, ses étudiants ne se contentent pas d'apprendre la théorie ; ils travaillent concrètement sur des projets réels, gèrent des situations réelles et découvrent les exigences et la pression du monde professionnel des médias.

Ce qui rend M. Thinh unique, c'est sa philosophie : un enseignant ne se contente pas de transmettre des connaissances, mais crée les conditions permettant aux élèves de devenir autonomes une fois confrontés au monde professionnel. Issu d'une famille attachée à l'éducation, il a hérité de la passion de ses parents, qu'il a choisi d'exprimer à travers la technologie, l'innovation et une veille constante des évolutions numériques. Il se considère comme un véritable ami pour ses élèves, toujours prêt à les aider face aux difficultés, qu'elles soient scolaires ou personnelles. Grâce à cette présence bienveillante et discrète, nombre d'entre eux trouvent un emploi, surmontent des épreuves ou reprennent confiance en eux.

Dans l'amphithéâtre de l'Université des sciences sociales et humaines de Hô Chi Minh-Ville (VNU-HCM), le Dr Chu Duy Ly incarne l'enseignant modèle qui élargit le champ des connaissances et ouvre la pensée de ses étudiants à l'international. Originaire de Buon Ma Thuot (Dak Lak), il a grandi dans l'environnement multiculturel de Kinh-Ede-Jrai, ce qui lui a permis de développer très tôt une vision globale. De ses passions d'enfance, comme la philatélie, la bande dessinée et les musiques du monde, à son parcours universitaire couronné par une bourse doctorale conjointe Singapour-Harvard, il transmet en classe un esprit académique à la fois sérieux, convivial et dynamique.

Le Dr Chu Duy Ly ne se contente pas de transmettre des connaissances ; il suscite également des questions, encourageant les étudiants à faire des recherches, à débattre et à s’engager. L’article de Ha Vy, intitulé « Ouvrir la porte aux étudiants pour qu’ils grandissent par eux-mêmes », montre que pour M. Duy Ly, la salle de classe est le point de départ et que la véritable maturité naît de la découverte et de la recherche de sa propre voie. Grâce à cet esprit d’ouverture qui leur permet de « s’épanouir par eux-mêmes », de nombreuses générations de ses étudiants ont intégré des programmes internationaux, obtenu des bourses de recherche ou développé des carrières plus diversifiées.

Après-midi du 17 novembre, remise des prix de deux concours d'écriture

Le 17 novembre à 14h00, le journal Lao Dong organisera une cérémonie de remise des prix pour le concours d'écriture « Enseignant bien-aimé » et « La gentillesse autour de nous » 2024-2025. Le jury a sélectionné des œuvres exceptionnelles parmi des centaines de candidatures pour décerner les prix.

Lors de la cérémonie de remise des prix, le journal Nguoi Lao Dong honorera également plusieurs groupes et individus remarquables qui se sont distingués par leur travail journalistique. L'événement sera diffusé en ligne sur nld.com.vn et en direct sur les plateformes numériques du journal.

Inspiration forte

Dans le contexte éducatif actuel, les enseignants mis en lumière dans les projets du concours constituent un soutien précieux non seulement pour des générations d'élèves, mais aussi pour toute la communauté. Ils ne se contentent pas de transmettre le savoir ; ils ouvrent la voie, donnent des ailes et remettent les clés aux jeunes générations pour qu'elles puissent accéder à l'âge adulte. C'est à travers ces parcours discrets que l'image de l'enseignant se redéfinit jour après jour : plus proche, plus réaliste et plus inspirante que jamais.

Source : https://nld.com.vn/tan-tuy-truyen-lua-geo-mam-xanh-196251111204334717.htm