Examen de fin d'études secondaires 5 ou 6 matières, histoire obligatoire ou facultative ?

Les élèves du secondaire qui suivent le programme d'enseignement général de 2018 verront des changements dans l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025.

Pour préparer le rapport au Comité permanent du gouvernement sur le plan d'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025, le 24 août, lors de la conférence résumant l'année scolaire 2022-2023 et déployant les tâches pour l'année scolaire 2023-2024 pour la gestion de la qualité et l'inspection et l'examen du Département de l'éducation et de la formation, organisée par le Département de la gestion de la qualité, ministère de l'éducation et de la formation à Ho Chi Minh-Ville, le ministère de l'éducation et de la formation a proposé 2 options pour recueillir les avis des dirigeants des départements locaux de l'éducation et de la formation.

En conséquence, l'examen de fin d'études secondaires est basé sur des matières, dans lesquelles les matières obligatoires comprennent la littérature, les mathématiques, les langues étrangères, l'histoire (pour l'enseignement général) ; la littérature, les mathématiques, l'histoire (pour la formation continue) et les matières optionnelles au niveau du lycée comprennent : la physique, la chimie, la biologie, la géographie, l'éducation économique et juridique, les technologies de l'information, la technologie.

Lors de la conférence, le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé deux options pour sonder l'opinion des dirigeants des départements de l'Éducation et de la Formation sur le plan d'examen de fin d'études applicable aux étudiants qui étudient dans le cadre du programme d'enseignement général 2018, qui est l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025.

Ainsi, l'option 1 comprend les mathématiques, la littérature, la langue étrangère, l'histoire et 2 matières optionnelles parmi les matières choisies.

L'option 2 comprend les mathématiques, la littérature, la langue étrangère et 2 matières optionnelles parmi les matières déjà étudiées, dont l'histoire.

Face aux deux options proposées par le ministère de l'Éducation et de la Formation ci-dessus, le directeur adjoint d'un célèbre lycée de la ville de Thu Duc (HCMC) a déclaré que la deuxième option était appropriée.

Ce proviseur adjoint estime que l'étude obligatoire, par exemple en histoire, est essentielle, tandis que les examens dépendent des besoins et des aptitudes. Les études étant orientées vers la carrière et non vers un test de connaissances, la deuxième option, avec trois matières obligatoires et deux matières optionnelles parmi les matières étudiées, dont l'histoire, est conforme aux objectifs du programme 2028. Ainsi, l'inclusion de cinq matières à l'examen de fin d'études secondaires facilite également l'examen. Si l'option 1 est retenue, comme le proposait le ministère de l'Éducation et de la Formation dans le projet précédent, l'examen augmentera le nombre de matières tout en privilégiant les matières sociales.

Parallèlement, ce proviseur adjoint estime que les universités disposent désormais de nombreuses méthodes d'admission distinctes, avec une tendance croissante à l'augmentation du taux d'admission sur dossier. « Par conséquent, choisir moins de matières, notamment trois matières obligatoires : mathématiques, littérature et langue étrangère, et les deux autres matières optionnelles parmi les matières étudiées, constitue une solution appropriée pour alléger la pression sur les candidats », a-t-il souligné.

De même, M. To Lam Vien Khoa, directeur adjoint du lycée Gia Dinh (district de Binh Thanh, Hô Chi Minh-Ville), a également choisi l'option numéro 2.

Selon M. Vien Khoa, les admissions universitaires reposent désormais sur de nombreuses méthodes, et pas seulement sur les résultats du baccalauréat. Par conséquent, toute méthode d'examen qui met les étudiants à l'aise et réduit la pression est la plus adaptée.

M. Huynh Thanh Phu, directeur du lycée Bui Thi Xuan (district 1, Ho Chi Minh-Ville), a également commenté que le fait de suivre 3 matières obligatoires : les mathématiques, la littérature, les langues étrangères et les 2 matières restantes sont facultatives parmi les matières qu'ils ont étudiées, y compris l'histoire, permettra aux élèves de se sentir plus à l'aise.

« De plus, les étudiants seront proactifs et flexibles dans le choix des matières après le lycée en fonction de leur orientation professionnelle, favorisant ainsi leurs capacités personnelles et leur réflexion », a souligné M. Phu.

Lien source: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-5-hay-6-mon-lich-su-bat-buoc-hay-lua-chon-185230825163714195.htm